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文档简介

1～5

学习“5

2、3、4、5

2.培养学生初步的合作学习的意识和动手实践的能力。

4。

单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

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