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文档简介

学习目标：1、了解信息技术课的上机要求；2、了解信息的概念、特征及重要作用；3、了解信息活动的四个环节，理解信息的三种表现形式。我们生活在信息时代我们为什么开始上课了？当我们拿起这个杯子的时候，你有什么感觉？

上学路上你看到什么、听到什么了？一、信息在我们身边观看左边的图片，你能获得什么信息呢?通过上面的学习，同学们想一想生活中还有哪些信息呢？1.校园里铃声响,可以告诉我们上课或下课的信息。

2.观看校运会,可以获得很多运动会赛场上的信息。

3.从网上可以获得很多信息,学习资料。4.在报纸上可以了解相关国内外的信息。5.电视里的新闻、广告、天气预报等等。信息的定义信息：就是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表达的实际内容。文字、图像、声音是信息吗？二、信息的表现形式载体是在信息传播中携带信息的媒介。信息本身不是实体，只是消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容，必须通过某种媒介进行传递。符号、文字、图形、影像、声音都可以是信息的载体。注意：同一信息内容可以有不同的载体。文字、声音、图像是信息的载体，它们包含的内容或意义才是信息！思考题学校广告栏上出现一醒目的喜报：“我市中小学网页制作比赛中，我校李小平同学的《我校风貌》荣获一等奖……”公司打来电话，说飞机票已经买好。商品的条形码。通过卫星转播的节目。请问：1、上述几例中信息的载体是什么？三、信息的传递过程

古代信息的传递思考题中国最早的文字记载—甲骨文现代信息的传递思考题我们最常见的信息传递工具

1.如果你准备去北京或张家口观看2022年冬奥会，需要了解哪些信息，可以通过哪些途径去获取这些信息？探究：四、什么是信息技术

本质就是指数据处理。★注：这里的数据可以是文字、数字、图像、声音、动画或其他符号。具体地说就是指利用以计算机为核心的数据处理工具，通过对信息的采集、存储、传递、加工、输出等处理后，向人们提供有用的信息的过程。是指以计算机技术、多媒体技术和网络技术等多种技术进行信息处理的总称，简称信息技术。信息处理：信息处理技术：计算机技术可以应用到哪些领域？

我们生活在一个信息的时代！（看看我们身边的人都有了：学习机、手机、数码相机、MP3、MP4电子词典、掌上电脑、电脑等）思考与练习1、下列属于信息的是（）。A、报纸B、电视C、电视的新闻内容D、报纸上的字C2、下列项目中，不能称为信息的是（）A、电视中播放的奥运会比赛的金牌数。B、计算机教科书C、报上登载的火箭发射成功的消息。D、各班各科成绩B

2.

举例说明现代信息技术给你

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