第1课《孔子与老子》课件

第一单元中国古代的思想与科技第1课孔子与老子2011年中国(曲阜)国际孔子文化节祭孔大典9月28日在曲阜孔庙举行。祭孔大典是每年孔子文化节的重头戏之一，备受瞩目。今年庚寅年祭孔大典确定了“儒济天下，和宁四方”的主题，突出继承原有传统特色，系列活动中增加了孔子教育奖颁奖等重要内容，既是创新，又是亮点，并力争使传统特色更加浓郁、出新、出彩。中国曲阜举办国际孔子文化节说明了儒家思想在今天的深远影响。想一想：儒家思想为什么会有如此的魅力呢？儒家思想在古代又是如何形成发展的呢？课程标准

了解孔子等思想家以及儒家思想的形成。课标分解1.了解孔子和老子的生平及孔子的教育思想。2.理解孔子“仁”和“礼”思想的含义，以及老子“无为而治”

思想的含义。3.认识孔子和老子的思想产生的根源及他们的思想对中国

传统文化的深远影响。

孔子的学说概括孔子被称为“万世师表”的主要原因。提示：孔子整理和修订的“六经”是中国宝贵的文化遗产；孔子开创的儒家思想，成为中国传统文化的主流；孔子的教育思想对后世产生了深远的影响。1.

老聃与《道德经》阅读材料：祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。

——《老子》请回答：从老子这段话中，你能得到什么历史信息？提示：老子的这段话，说明了祸和福即矛盾的双方可以相互转化的道理，包含有辩证法思想。2．(1)“仁”的主要内容是“仁者爱人”。其实现途径是“忠恕”之道，即“己所不欲，勿施于人”。(2)政治主张上，“仁”要求统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀，即“以德治国”。(3)社会关系上，“仁”提倡广泛地理解和体贴他人。(4)地位：“仁”是孔子政治思想中最精华的部分。它对建立和谐社会，对中华民族传统美德的形成，产生了深远影响。考点一孔子“仁”的思想突破依据：本考点是课标要求认识的内容

孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视。它是

(

)。A．追求天下为公B．崇尚秩序C．主张仁政

D．天人感应解析：本题考查学生对孔子“仁”和“礼”的理解能力，“仁者爱人”有利于调整人际关系，稳定社会秩序。“克己复礼”是指导人们行为的基本准则，两者都崇尚秩序，有利于社会秩序的稳定。由此分析可知，B项符合题意。答案：B【示范1】►角度1从历史背景角度突破

阅读下面材料：材料下面图片是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌。请回答：从材料中可以看出，“仁”还寄寓着现代国人怎样的期盼？答案：尊老爱幼，与人为善，崇尚正义，社会有序，和谐发展。(言之成理即可)【示范2】►角度2从现实意义角度突破(1)辩证法思想是老子思想的精华部分；“无为”思想包含了对远古某些民主思想的继承和扬弃；“小国寡民”是一种消极的不切实际的幻想。(2)老子虚怀若谷、宽容谦逊、恬淡素朴、助人为乐、以柔克刚等思想，对中华民族传统美德的形成有重要的影响。(3)老子的思想是中国古代思想宝库中的精华，这种道家文化的发扬，形成了中华民族开阔的文化襟怀。考点二认识老子的思想突破依据：本考点是课标的关键所在

史载汉初曹参为相时，任官选用不善辞令的忠厚长者，而对追逐功名利禄之徒一概不用；省事节用，量刑从宽；对下属不苛察细过，虚怀自持。这种施政思想符合 (

)。A．儒家学说

B．墨家学说C．法家学说

D．道家学说解析：汉初由于经济衰退，适应休养生息政策的需要，采用“黄老”思想治理国家。材料体现了“无为而治”的治国理念。答案：D【示范3】►角度1从“无为”思想内容的角度突破

阅读下列材料：材料一

民之饥，以其上食税之多，是以饥；民之难治，以其上之有为，是以难治；民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。材料二

小国寡民。……甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。

——《道德经》从以上材料中可看出老子的观点是什么？应如何认识？答案：主张“无为”，这是针对当时社会上普遍出现的暴政、苛政而提出的，他反对统治者的强权政治，具有很大的合理性和进步性。但他推崇保守落后的“小国寡民”的社会，又有狭隘守旧的特点。【示范4】►角度2从老子思想的内容角度突破热点背景2012年9月28日是孔子诞辰2563周年。2012中国（曲阜）国际孔子文化节祭孔大典将在孔子故里山东曲阜举行。从文明史观的角度考查孔子思想对世界的影响

儒家思想对中国历史和文化发展有深远影响。下列主张在今天仍有积极现实意义的是 (

)。①“己所不欲，勿施于人”

②“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”

③“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”

④“天下有道，则庶人不议(议论政事)”A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④思路导图：答案：A【典例1】

有西方学者直接认为“孔子是18世纪启蒙运动的守护神。”孔子思想不仅是法国大革命的动因，更成为西方“平等、仁慈、博爱”观的源泉。下列孔子思想中，为西方思想家赞同的是 (

)。①仁者爱人②为政以德③克己复礼④忠恕之道A．①②④ B．①②③④C．①② D．①③④解析：孔子的仁者爱人有利于和谐人际关系，忠恕之道是其进一步的发挥；为政以德劝诫统治者，有利于和谐社会的构建。克己复礼强调的是长幼尊卑的秩序，不会为倡导民主平等的西方思想家所赞同。答案：A【考向1】►热点背景全国乃至全球的“孔子热”是一种耐人寻味的文化现象，我们要辩证看待这一现象。“孔子热”体现的是当代社会对和谐的人际关系、和谐的社会状况的一种渴望，正确的引导必然会促进传统美德的回归，单纯的经济利益是不能提倡的。从“国学热”切入，正确认识传统文化的回归

今天我国倡导“依法治国”和“以德治国”。对于“以德治国”，我们可以从儒家传统文化中吸取的有益思想是(

)。A．民本思想

B．“和为贵”和“仁”的思想C．“有教无类”的思想

D．“克己复礼”思路导图：答案：B【典例2】

孔子强调的思想观点中，具有现代价值的是

(

)。①仁者爱人②己所不欲，勿施于人③言必信，行必果④有教无类A．①②③④ B．①③④C．③④ D．①②④解析：本题考查学生综合分析能力。孔子是儒家学派创始人，其思想是中国传统文化的主要组成部分，对后世产生了深远影响，其中①②③④均符合题意。答案：A【考向2】►【阅读与思考】(教材P4)请思考：儒家学派为什么能够“成为中国传统文化的正宗”？答案提示：一是因为儒家学派以“仁”为核心，以中庸辩证为思想方法，重血亲人伦，重现世事功，重实践理性，重道德修养。二是历史观方面，将捍卫三代典章文物当做自己的神圣使命，同时亦不排斥对不符合时代潮流的礼俗政令加以适当的变通修改。三是它设计出一套安定邦家的方案，为巩固政教体制提供了切实可循的途径。总之，儒家思想更能够适合中国传统社会的需要，并与时俱进，发展创新，所以“成为中国传统文化的正宗”。【解析与探究】(教材P5)对比以上三种天命观的差异，并分别作出评价。答案提示：材料一反映了商周延续下来的天命观：神的世界有一位统治者，常常降临“下界”，了解人民的疾苦，并相应地对人世事务进行安排。材料二体现了老子的天命观，他摈除了“天命”的绝对权威，主张无为而治，反映了没落贵族对人类社会的发展持消极、悲观的态度。材料三反映了孔子并不否认天命鬼神的存在，但对鬼神的存在持怀疑态度。【自我测评】(教材P5)1.孔子思想的核心内容是什么？2．老子的“道”是指什么？答案提示：1.孔子思想体系的核心