运球比赛小班教案范文锦集(6篇)-1

Word-6-运球比赛小班教案范文锦集(6篇)

篮球运球教案。

下面是为大家悉心预备的“【教案参考】运球竞赛小班教案范文锦集(6篇)”，敬请阅读，盼望能给大家供应一些关心！

运球竞赛小班教案(篇一)

活动目标：

1、具有遵守花样运球嬉戏规章及双人合作运球的意识。

2、能探究出多种用身体运球的方法并能与同伴一起双人合作运球闯关。

3、体会花样运球嬉戏的乐趣。

活动预备：

皮球20个，球框两个，小篮子3个，雪花片若干，障碍物两个，小奖品若干，热身音乐，放松音乐。

活动过程：

一、热身运动《水果歌》。

师：孩子们，今日皮球宝宝要来和你们一起玩魔术，我们一起来看看大家都变了些什么东西了？

二、引导幼儿用脚夹着球跳。

重放一遍音乐，跟随音乐引导幼儿用脚夹球跳，并把球放回球框。

三、双人合作花样运球夺宝赛。

1、（分组）师：请珍宝们先把球放到球框，然后12345，12345的报数，请念到1的珍宝站

现这篇二班级叙事作文350字的运球竞赛的叙事小练笔盼望能够帮到你。

今日，我们三班级的同学进行了一次别开生面的运球竞赛。

同学们兴致勃勃、争先恐后德下了楼梯，来到了草场上。只见草场上放了两张桌子和两个篮球，这时，老师给我们讲了嬉戏规章题目：两个人背靠背，球夹在腰间不准掉下来，不许用手摸。我们一听，认为很简洁，回答一声好！

老师把我们两个分成了一组，第一组的刘小晴和白静很兴奋，似乎十拿九稳得第一似的。

感动人心的竞赛开头了，刘小晴和白静按嬉戏规章把球夹好，踏着小碎步，当心翼翼地向老师指定的位置走去。看着那动作，我认为很简洁。最终轮到我了，我和朱婉莹背靠背夹着球，这时才觉得运球看似简洁，可简单呢。朱婉莹走地很快，我追不上，球掉了下来。当我们再次把球放在腰间时，不听话的球似乎和我们过不去似的，在我们腰间滚动，球又掉了。我们狼狈不堪的逃到了队伍后面，同学们笑破了肚皮。有的同学躬着身子，像背上有颗定时炸弹，一掉到地上就会爆炸似的。同学们笑弯了腰。

通过竞赛让我明白了，只有步伐协调，才会取得最终的成功。

运球竞赛小班教案(篇四)

今日，我们三班级的同学进行了一次别开生面的运球竞赛。

同学们兴致勃勃、争先恐后德下了楼梯，来到了草场上。只见草场上放了两张桌子和两个篮球，这时，老师给我们讲了嬉戏规章：两个人背靠背，球夹在腰间不准掉下来，不许用手摸。我们一听，认为很简洁，回答一声好！

老师把我们两个分成了一组，第一组的刘小晴和白静很兴奋，似乎十拿九稳得第一似的。

感动人心的竞赛开头了，刘小晴和白静按嬉戏规章把球夹好，踏着小碎步，当心翼翼地向老师指定的位置走去。看着那动作，我认为很简洁。最终轮到我了，我和朱婉莹背靠背夹着球，这时才觉得运球看似简洁，可简单呢。朱婉莹走地很快，我追不上，球掉了下来。当我们再次把球放在腰间时，不听话的球似乎和我们过不去似的，在我们腰间滚动，球又掉了。我们狼狈不堪的逃到了队伍后面，同学们笑破了肚皮。有的同学躬着身子，像背上有颗定时炸弹，一掉到地上就会爆炸似的。同学们笑弯了腰。

通过竞赛，我明白了一个道理，只有步伐协调，才会取得最终的成功。

二班级：张贵强

运球竞赛小班教案(篇五)

今日下午体育课，我们在进行运球竞赛。任老师把我们分成四个人一组，每组两男两女。规章是：一个人运球，从白线动身，立刻转身，运球回来，交给另一个人，依此类推。第一组是女生，她们一开头还能把球掌握住，但回来的时候状况却很不妙：有的球从东跑到西；有的球还“横穿公路”；有的球从自己的“轨道”蹿到了别人的“轨道”；有的······最终，女生中的小朱成功了！

其次组是男生，个个都气概非凡。我拿着球，做好预备，等待老师的一声令下。“嘟”的一声，我们飞速地把球运过去。在转弯时，为了节约时间，我便想了一个方法，就是转弯时立刻拿住球，然后一个急转身，在立刻飞速地运回来。这个方法很有效，我在小组中取得了第一。

啊！今日的竞赛真好玩！

老师评语：不愧为五三地篮球小子！

运球竞赛小班教案(篇六)

十月，踏着风火轮匆忙赶来，在这金风送爽、桂花飘香的日子里，我们全校师生迎来了期盼已久的校运会。

随着《运动员进行曲》的音乐，同学们踏着整齐的步伐来到了操场，操场上一下子喧闹了起来，各种声音此起彼伏：“加油加油”的呐喊声、“嘟嘟嘟嘟”的哨声、“啪啪啪啪”的掌声、“叽叽喳喳”的讲话声……竞赛如火如荼地进行着，没过多久，五班级的运球竞赛也开头了。

只听“砰”的一声枪响，我们班施宇泽以迅雷不及掩耳之势踢着球向前冲去，一下子把对手甩在了后面，到了白线处，他马上用脚把球按停，抱起球，以最快的速度跑了回来，顺当将球传给董紫悦。看到这时，我们班同学们不禁兴奋地跳了起来，感动地大喊：“加油!加油!”

轮到董紫悦了，她快速将球向前一踢，这球像一个不听话的小孩子撞向障碍物飞了出去。董紫悦缓过神后赶忙去追那横冲直撞的球，终于被她抓住了，球这才乖乖地向前绕去。可才一会儿功夫，那球又自作主见地向前猛冲，董紫悦羞红着脸一小步一小步地又向前追去，害得我们个个都睁大了眼睛，伸直了脖子，屏息注视，替她捏了把汗，生怕我们班落后。那球终于被董紫悦“治”得服服帖帖，滚到白线处，她马上用脚把球按停，抱起球跑了回来。由于施宇泽速度快，争取了许多时间，所以没有落后，我们最终松了一口气。

该到我了!我的心里像揣了一只小兔子似的，“怦怦”直跳，非常地紧急和感动。万一没跑好怎么办?同学们会责备我吗?我会给班级拖后腿吗?想到这儿，我的心都蹦到了嗓子眼儿。这时，耳边传来同学们的呐喊声：“江霖楠!加油!江霖楠!加油!”受到鼓舞的我，快速接住董紫悦传过来的球，不顾一切地向前踢去。球顺当绕过障碍物，到了白线处，我猛地往地上一跪，抱住了球就往回跑，双腿不停地飞奔着，心中只有一个想法，把球平安地传给下一位同学。当我顺当把球传好后，“呼——”我长长