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文档简介
中班社会教案《我和小鸟做好朋友》中班社会活动教案《我和小鸟搞好朋友》
活动目标:
1、欢乐的参予活动,讨厌并愿维护小鸟。
2、通过介绍鸟类的生活,大胆的抒发自己爱鸟、护鸟的见解。
3、自学八折小鸟,和小鸟搞朋友。
活动准备工作:
教师准备工作:录像片《各种各样的鸟》,圆形纸片、彩色笔、小鸟图片、小鸟标本、小鸟头饰、手枪等,小鸟飘的音乐CD。
活动过程:
1、教师播出录象《各种各样的鸟》,非政府幼儿观赏,唤起幼儿对鸟类的钟爱之情。回答:
(1)你在影片中看见了什么样的鸟?
(2)我们必须怎样维护鸟类?
2、情景演出:维护小鸟(1)教师恳请配班老师演出故事情景:一只小鸟在唱歌,忽然走过一个人,拿着石头朝小鸟踢回去。
--幼儿探讨:踢小鸟的人对不对?我们应怎么做?
--教师小结:小鸟就是我们人类的好朋友,我们必须爱惜它,无法危害它,存有了小鸟和其它就是动物,小自然就可以人与自然,我们的生活就可以生机勃勃。
3、游戏玩法"我和小鸟搞朋友"。
--一部分幼儿饰演"我",一部分幼儿饰演"小鸟",随着迷人的音乐在场地中民主自由地游戏、嬉戏。教师特别注意告诫饰演"我"的幼儿必须整体表现出来自己对小鸟的关怀。第二次互换角色游戏。
4、幼儿手工:八折小鸟。
(1)幼儿自学折纸:小鸟。
教师指导幼儿用圆形纸片一次对折折出来小鸟的身体、两次对折折出来小鸟的头、三次对折折出来小鸟的嘴巴,然后将身体、头部和嘴巴黏在一起,就是一只调皮的小鸟了。
(2)幼儿八折小鸟,教师巡回演出指导。
(3)教师协助幼儿将搞好的小鸟粘贴在大树和天空上,并使背景图显得更加生动和有意思。
活动提示信息:
1、有条件的话,可以于活动前非政府幼儿参观鸟语林,重新认识各种各样的鸟。
2、恳请家中若养育了鸟的家长可以使孩子将小鸟带回幼
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