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文档简介
Word-25-幼儿园家长会活动工作总结(优选6篇)关于幼儿园家长会活动总结
1.关于幼儿园家长会活动总结
我们班全体幼儿在经受了半个学期的自理本事、常规、良好卫生习惯的培养后,有了怎样的变化呢?新的学期开头了我们针对幼儿的进展又提出了怎样的任务要求呢?哪些工作需要家长和教师乐观协作呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。
活动中,我们向家长伴侣们介绍了每位幼儿在上个学期的进展状况,以及本学期的年级状况和学习任务。其它,本次活动的重点我们向家长伴侣们介绍了主题活动,利用主题活动的介绍使家长伴侣意识到了家园协作的重要性。我们用事例向家长证实了幼儿园和家庭不仅行动要全都,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则动身,在教导目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长伴侣们也纷纷发表了自己的见解,许多家长表示自己因为工作繁忙忽略了对幼儿园工作的协作,以后一定努力。本学期我们还为家长伴侣们制定了每月一期的家长简报,让家长对幼儿每个月在园的学习,有了更系统、更全面的熟悉,家长们表示了深深的谢意。最后,我们又和家长伴侣们容易研究了幼儿自理本事的'培养,无论是教师还是家长都意识到,幼儿生活本事的培养应当是一个长久的堆积的过程,有待于在小班后期、中班乃至大班延续不断的培养过程。
利用本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园协作的重要性以及发觉了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示谢谢,信任有了家长伴侣们的谢谢和支持我们的工作会越发顺当的举行。
2.关于幼儿园家长会活动总结
为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作,促进老师与家长之间的联系,与老师进一步沟通孩子在家的情景,更为了促使家长可以进取参加到幼儿的教导管理中来,更好地实现家园同步教导孩子,我们于开学初召开了小班家长会。
本次家长会,共到场24位家长,有3人缺席,这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺当的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好细心的预备,对家长会的资料、主讲都作了分工,并对自我所要叙述的资料作了理论和实例相结合的预备,向家长具体地介绍了幼儿园的情景,本学期年级的保教工作重点,幼儿的年龄特点分析,年级目前的情景。在会上,重点跟家长沟通了一些教导观念,如:幼儿园到底学什么“不输在起跑线上”怎样理解孩子的自我服务能力的培养,家园合作共同协作的问题等,都做了详尽的解说。终于,还向家长提出了一些家长要协作的事项,有平安方面的、生活方面的等等。这次家长会开了一个多小时,非常顺当地完成了预期的资料。
总之,这次家长会开得非常胜利,不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解,还对我班以后各项工作的开展打下了很好的基础,有很大的帮忙。以后我们将继续努力,不断创新,将家园共育工作做得更好。
3.关于幼儿园家长会活动总结
开学半个多月,我班召开了本学期的第一次家长会,有13名幼儿的家长参与了此次会议,这些家长中除了有孩子的父母,有一部分家庭还让常常接送孩子的祖父母辈一起参与了本次会议。
开家长会,是为了促进家长与老师之间的联系,了解幼儿在家,在园的状况。大家都知道,教导幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后能够不管不问把教导幼儿的目标都交给教师幼儿园去管,这种主意是不正确的,恰恰相反,家庭教导是陪同幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所小学,家长幼儿的第一任老师,家长的一言一行都会潜移默化的教导幼儿,所以惟独我们幼儿园教导与家长教导相结合,才会共同努力,共同长进,为了同一个任务共同奋进。为了让家长越发了解幼儿在园得状况,在本次家长会中,我主要向家长做了以下几点的叙述:
1、年级管理状况,比如说现在有些幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜爱 上学的坏习惯,所以就这个问题我们举行了具体的叙述。还讲了,从开学到现在表现向来很好的幼儿,举行了表扬,对还需要努力的幼儿,举行了鼓舞。
2、家长需要协作的问题,比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们教师应当怎样做,幼儿的自理本事,幼儿园开展的活动,家长应当带领幼儿乐观的参与。
3、教学内容,主要讲了一下这一学期,我们上的课程,学习的东西。
4、请个别家长做育儿收获沟通。家长们对这次家长会都十分的支持,而且在家长会期间都,十分仔细地在听,看到家长们这么仔细,这么支持我们的工作,利用本次家长会,又增进了我们与家长之间的联系与沟通,我们老师越发了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。利用这次的沟通,让我们双方都有了管理孩子的任务。
【第2篇】幼儿园家长会的活动总结范文
为了让家长能更好地了解幼儿园的工作,促进家长与教师之间的联系,与教师进一步沟通孩子在家的状况,促使家长可以乐观参加到幼儿的教导管理中来,更好地实现家园同步教导孩子,20xx年x月18日,文艺幼儿园以班为单位,召开了一次十分故意义的新学期期家长会。此次家长会主要体现了以下三个方面内容:
1、全面性
首先,各班此次家长会参加率达到98%以上。
第二,家长会上各班与家长之间沟通的内容十分全面,包括卫生保健工作、平安工作、幼儿园一日活动支配、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指嬉戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园三周在园表现情况举行点评与分析。
再次,教师与家长沟通到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何协作幼儿园和教师做好工作,使孩子越发健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻熟悉到家庭教导的重要性,在今后的教导过程中能越发乐观主动地协作教师的工作。
2、结合实际,有针对性
此次家长会针对不同班级幼儿家长,各班的沟通侧重点略有不同,小班侧于一日生活的支配,卫生保健工作及平安工作,以保育为主。第二强调教学特色及月工作重点还有家园协作方面家长应注重的问题,以教导为辅。中班,大班侧于孩子的常见问题,以及家长在家庭中的处理办法,充分让家长了解学期内幼儿在园的各种教导教学重点。大大班侧于幼小连接,协助家长梳理这方面的学问,让他们知道幼儿园的教导重点,并告诉他们家庭教导中的重点。
3、气氛活跃,有特色
此次家长会,各班都与家长们举行互动,大胆地与家长们就行为习惯的培养与家进步行了互动,并以生动的教学方式将多元智能教材的教学内容给家长出示,穿插一些手指嬉戏,蒙数教学等活动,激活了家长的童心,会场气氛活跃,教学特色的内涵和意义也顺当的传达给了家长,家长们也对我们的某些工作提出了珍贵的看法。
此次家长会召开的十分胜利,拉近了家长与教师之间的距离,也让家长和教师在彼此身上学到了许多,促进了彼此的交流,这一切都是由于我们有一个共同的任务,那就是把孩子们教导好。我信任,在未来的日子里,我们都会本着自己对孩子最真的一颗心,热爱他们,关怀他们,精心照料他们,手拉手,心连心,家园合力,让孩子们健康欢乐的成长。
【第3篇】幼儿园家长会活动总结与反思
导语家长会普通是由小学或老师发起的,面对同学、同学家长,以及老师的沟通、互动,介绍性的会议或活动。今日为您推举了幼儿园家长会活动总结与反思,欢迎大家的参考借鉴。
1.幼儿园家长会活动总结与反思
利用教师的讲解,讲家长对宝宝在幼儿园的生活了解到了更多,教师强调了要养成教导。这点我想我们家长都是有熟悉的,却有无数家长都没有那么重视,听了教师的讲解,让我对养成教导有了更进一步的熟悉,孩子的教导是事无巨细的,从点滴开头,小到开水龙头洗手、挂毛巾、跟熟悉的人问好等……大到学会调整自己的心情、懂得跟别人共享并学会聆听等等,这些都是需要日积月累的去引领和重复示范才会取得成效,让孩子们养成一种行为习惯,这些看似往常的小事,让一句“来,妈妈协助你吧……”就无意间剥夺了孩子学习和熟悉的机会,其实许多很容易的事情能让孩子学到无数无数的。对于浩浩宝物,我就是这样,我会放手让他去做让他去学。至于他做得好不好,这跟学与不学是有区分的。信任孩子只要学了,做了,一次不成,还有二次、三次呢。
其它教师还讲到一点让我时分赞同。也就是人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,究竟他们还是一群是非观念并不很清晰的孩子,我们需要作的就是耐心劝告、鼓舞仿照、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。对孩子多点鼓舞式教导办法,多去发觉孩子的亮点,并准时鼓舞和表扬,在给与孩子乐观的心理示意的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增加了,而且自信念也足了。
不过我觉得“赏识教导”当然是好,但是一定要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生自豪自满的心情,进而会与小伴侣们增强了隔阂和距离的。
其它教师还提出了家园共育,指出了家长需要协作的地方。孩子在园里不等于彻低交给教师,家长也要关注孩子,重视对孩子的教导。我也熟悉到日常做得不够好的地方,但我向来在努力着,向来跟着浩浩宝物在一起成长。利用家长会,让家长们越发的了解幼儿园,了解到了教师们对每一位宝宝的认真观看,悉心照看等。
开完家长会后,我也向教师了解了一些浩浩宝物在幼儿园的行为习惯等,总体来说还是表现不错的,但是有一点儿浩浩宝物的占有欲比较强,这个习惯可能由于在家里我们就一个孩子,而且周围也没有什么孩子一起玩,所以他觉得什么东西都应当是他的,他不太懂理跟小伴侣共享,但他在家里懂得跟家人共享,这样的不足,我会协助浩浩宝物改掉这不足的习惯。
最后,我想作为家长,不仅在家要教导和体贴孩子,也要全力协作幼儿园。信任家庭和幼儿园的良好互动,孩子能在幼儿园的大家庭中健康成长,与其他的宝宝们和谐相处,同时也特殊谢谢教师们的辛勤付出,无比体贴。真的感谢家长会,让家长同幼儿园走得更近了。
2.幼儿园家长会活动总结与反思
与无数家长一样,父母最关怀的是孩子的教导问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自应对生疏环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习平时生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化学问的储备能力。幼儿园的每次家长会,无疑是家长们了解孩子在园情景以及向老师学习如何教导孩子的一个绝好机会,我们感激幼儿园和老师茅给的交流机会,更感激老师们为孩子的健壮成长付出的辛勤劳动。
当晚家长会的“盛况”可以用园长的“一望无际”、“人头涌涌”来形容,毫不夸张地描述了家长们参会的热烈,这不仅仅反映了家长对孩子的关怀,更反映了家长对幼儿园和老师们的支持和感激。倘若幼儿园教导水平不尽人意的话,家长还会这样踊跃参与吗这就证实了家长对幼儿园和老师们的`感激之情。
家长会的其次个议程就是“知心姐姐”褚长萍老师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚老师是幼儿教导的专家,她字字珠玑,用生动的例子深化浅出地阐述了幼儿教导的重要之处,使我受益匪浅,学习到要按照自我孩子的特征因材施教,要培养小孩的自信,要“美化”家长的心情给孩子一个宽裕的成长环境,要做小孩成长的同伴,做好老师和小孩之间的桥梁,同时强化自身的学习,到达家园共建的任务。听取了此次讲座,本人弥补了平时对幼儿教导的不足,找到了幼儿教导的办法和窍门,增加了教导好孩子的信念,获益良多。
讲座完毕后,我回到小二班参与班里组织的家长会。班里的气氛越发活跃,看到孩子日常学习的环境,心里越发愉悦。老师在讲台上精心、具体地总结了上学期的情景,指出了孩子在园里存在的问题,并对本学期的教导重点和方案举行的展望。听着老师们高水平的讲课,看着设备完美的教室,清洁卫生的环境,家长们心里踏实,面露笑容。
本次家长会使我更深化、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情景,收益颇丰。对家长来说,期望的是孩子的心得。经过这次家长会,我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是弥漫信念的!
3.幼儿园家长会活动总结与反思
中班上学期的第一次家长会顺当的召开了,家长工作向来是我们工作的重点,关系到我们以后工作的顺当开展,园所和教师们做了充沛的邀请预备,我们中二班全体幼儿家长所有参与了此次会议,这些家长大部分都是爸爸或妈妈,家长们都很及时的,有些还提前到了,能够看出家长对这次会议的重视程度。
孩子们经过小班一个学期的幼儿园的学习生活以后,比以前懂事多了,作息时光有逻辑了,吃饭不用喂了,会歌唱了,对自己着装越发注意干净了,天天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了学问面,会讲一般话了等等,总之,各方面的本事都有了很大长进。这次家长会提供了一次家园沟通的机会,相互学习的机会。我们信任,在今后的教导、教学工作、家长工作、家园协作工作方面,都会有一个好的突破、更大的长进。
利用这次家长会,给我们增添了信念,制定了工作的任务。利用本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园协作的重要性,以及发觉了自己的孩子,和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示谢谢,信任有了家长伴侣们的谢谢和支持我们的工作会越发顺当的举行。
总之,这次家长会开得十分胜利,对我班的各项工作有很大的协助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好!家长们都仔细的填写了家长反馈材料。足以说明,家长十分关怀孩子的成长,今后与家长携手共进,让孩子健康欢乐的成长!
此次家长会的开展,利用与家进步行零距离的沟通。家长能越发理解老师的工作,为幼儿园下一步开展工作做好了铺垫,同时在诚挚、真切的基础上让家长的顾虑最小化。促进了家长对幼儿园和教师的相信。
会后还有许多家长跟教师举行了单独的沟通交流,这次家长会给我印象最深的是,家长们的整体素养较高。他们在思想上有着很高的熟悉,能重视孩子成长过程中浮现的缺点,并注意孩子各方面本事的培养。信任在广阔家长的关怀和协作下,教师的努力下,我们中二班的幼儿、教师、家长都能相处得非常的和睦、舒畅!
4.幼儿园家长会活动总结与反思
为了使家长更多地了解幼儿园,与幼儿园产生更好地互动,制造家园共育的有利条件。同创幼儿园于11月23日上午10点,分离在各班教室召开了本学期家长会。
在家长会中,各班老师都向家长介绍了学习、活动、生活、嬉戏的任务及要求,又分离按照孩子的特征举行有针对性的交流与指导。大班是幼儿园与学校连接阶段,大班教师具体地介绍了孩子及家长该做哪些预备工作、以及需要相互协作的一些详细要求内容等。中班教师以照片、视频等形式向家长展现了孩子们在园的真切状态,并对家长的提问举行一一解答。小班教师则把孩子在园十四面的状况以一个个生动好玩的事例展现,这些事例引来了家长们会心的笑容,也让家长对孩子在园生活表示放心。
本次家长会拉近了幼儿园与家庭之间的距离,让家长对幼儿园自主、和睦的教导理念有了更深的了解。一切为了孩子,为了孩子的一切,幼儿园、家长和教师都在不懈地努力着,信任孩子们在这样的合力下定会取得更大的长进。
5.幼儿园家长会活动总结与反思
利用本次家长会,我们也获得了一些启示。
1、家长们对新形式下的教导是很关怀的,对我们老师的要求是很高的。我们做为老师有无数地方离他们的要求还相差一段距离。有些家长要求老师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时光的行为、思想等向家进步行反馈;有些家长要求老师对不学生习程度的孩子能不能标准有所差异;有些家长要求老师要加大思想教导的力度,提出了“老师的话比家长的话好用”的观点等。
2、大概有一个局限的条件是年级里的同学太多,老师的时光太少,与孩子们单独交谈的时光与机会比较少的缘由吧,从与家长的谈话中,能够发觉:我们老师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,老师没可以进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
还需改进的方面:
我们老师要克服上述全部的困难,尽自己的本事去做好孩子们的教导教学工作。老师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提升自身的教导教学本事;老师与家长没有会面的时光,能够利用电话联系;老师要抽出更多的歇息时光,与孩子们举行以生活为主题的沟通,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲热接触。
【第4篇】幼儿园家长会活动总结精选合辑
导语家长会普通是由小学或老师发起的,面对同学、同学家长,以及老师的沟通、互动,介绍性的会议或活动。以下是给您共享的幼儿园家长会活动总结精选合辑,希翼对您有所助益。
1.幼儿园家长会活动总结精选合辑
为把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为增进我园幼儿全面进展的有效途径,我园于11月3号以年级为单位召开了一次家长座谈会。总结此次家长会主要体现了以下三方面特征:
一、全面性
首先,这次家长会邀请了全园家长参加,参加率达到90%以上。
第二,家长会上我们教师与家长之间沟通的内容十分全面,包括了卫生保健工作、平安工作、幼儿园教学特色(幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱)、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现情况举行点评与分析。
再次,凡是我们沟通到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何协作幼儿园和教师做好工作,使孩子越发健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻熟悉到家庭教导的重要性,在今后的教导过程中能越发乐观主动地协作教师的工作。
二、气氛活跃,形成互动,有特色。
此次家长会,我们转变了原有些家长会的形式即教师说家长听,最后提点看法或建议。而是大胆地与家长们互动,尤其介绍到平安教导时,家长们的更是有感而发,相互沟通起了各自的阅历。同时教师们也提出了详细的要求:1、强调入、离园时光,严格使用接送卡。2、幼儿来园时请家长检查是否带有危急物品。如孩子需要服药请交到保育教师的手中。孩子在家浮现心情不稳定或身体不舒适时,请家长在送孩子入园时准时告知教师,以便老师能多关注孩子。3、假如家长的电话号码有变动也请准时告知教师,以免有急事时联系不上。4、请家长理性的思量和处理幼儿之间的打架现象。5、不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,生病或外出一定要请假。6、敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长赋予支持和帮助。
三、老师对家庭教导的指导工作比较到位。
为了让家长更好的协作我园的工作,首先我们引领家长走出教导误区,和家长共同用科学的办法启迪和开发幼儿的智力。各班教师在家庭教导方面做了指导工作,如:教师告知家长天天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今日给教师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教导成学问的制造者,而不是学问的储备仓库。第二告诫家长要正确对待孩子之间的差异,擅长发觉自己孩子的闪光点,只要自己的孩子长进了,哪怕只是一点点,也要准时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来抱怨、奚落、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,协助家长掌控应答幼儿提问的技巧,增进孩子乐观有效的应答,使幼儿产生探索的爱好。
家长会是家园互动的时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说利用这次会议,更详细地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教导,特殊高兴。有些家长说,我们的工作做得细致仔细,比他们想象中的还要好。对教师能细致的观看和熟悉孩子感到很开心。孩子在幼儿园欢乐地学习和生活,他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理本事、动手本事等方面都有很大的长进,让父母们感觉很欣慰,并期盼孩子在幼儿园的更大长进。家长们对幼儿园的教学十分认可,绝对了我们的教学模式,也绝对了孩子们在家的表现。
总之,这次家长会,老师和家长就像伴侣谈天一样,让家长伴侣们很受引发。我们信任,在今后的教导教学工作、家园协作工作方面,都会有一个好的进展和更大的长进。
2.幼儿园家长会活动总结精选合辑
开学半个多月,我班召开了本学期的第一次家长会,有13名幼儿的家长参与了此次会议,这些家长中除了有孩子的父母,有一部分家庭还让常常接送孩子的祖父母辈一起参与了本次会议。
开家长会,是为了促进家长与老师之间的联系,了解幼儿在家,在园的状况。大家都知道,教导幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后能够不管不问把教导幼儿的目标都交给教师幼儿园去管,这种主意是不正确的,恰恰相反,家庭教导是陪同幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所小学,家长幼儿的第一任老师,家长的一言一行都会潜移默化的教导幼儿,所以惟独我们幼儿园教导与家长教导相结合,才会共同努力,共同长进,为了同一个任务共同奋进。为了让家长越发了解幼儿在园得状况,在本次家长会中,我主要向家长做了以下几点的叙述:
一、年级管理状况,比如说现在有些幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜爱 上学的坏习惯,所以就这个问题我们举行了具体的叙述。还讲了,从开学到现在表现向来很好的幼儿,举行了表扬,对还需要努力的幼儿,举行了鼓舞。
二、家长需要协作的问题,比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们教师应当怎样做,幼儿的自理本事,幼儿园开展的活动,家长应当带领幼儿乐观的参与。
三、教学内容,主要讲了一下这一学期,我们上的课程,学习的东西。
四、请个别家长做育儿收获沟通。家长们对这次家长会都十分的支持,而且在家长会期间都,十分仔细地在听,看到家长们这么仔细,这么支持我们的工作,利用本次家长会,又增进了我们与家长之间的联系与沟通,我们老师越发了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。利用这次的沟通,让我们双方都有了管理孩子的任务。
在今后的工作中,我们要更乐观地争取家长的支持与协作,协助家长促进对幼儿教导的熟悉,更新家教观念,提升家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教导好孩子。
3.幼儿园家长会活动总结精选合辑
中班上学期的第一次家长会顺当的召开了,家长工作向来是我们工作的重点,关系到我们以后工作的顺当开展,园所和教师们做了充沛的邀请预备,我们中二班全体幼儿家长所有参与了此次会议,这些家长大部分都是爸爸或妈妈,家长们都很及时的,有些`还提前到了,能够看出家长对这次会议的重视程度。
孩子们经过小班一个学期的幼儿园的学习生活以后,比以前懂事多了,作息时光有逻辑了,吃饭不用喂了,会歌唱了,对自己着装越发注意干净了,天天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了学问面,会讲一般话了等等,总之,各方面的本事都有了很大长进。这次家长会提供了一次家园沟通的机会,相互学习的机会。我们信任,在今后的教导、教学工作、家长工作、家园协作工作方面,都会有一个好的突破、更大的长进。
利用这次家长会,给我们增添了信念,制定了工作的任务。利用本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园协作的重要性,以及发觉了自己的孩子,和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示谢谢,信任有了家长伴侣们的谢谢和支持我们的工作会越发顺当的举行。
总之,这次家长会开得十分胜利,对我班的各项工作有很大的协助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好!家长们都仔细的填写了家长反馈材料。足以说明,家长十分关怀孩子的成长,今后与家长携手共进,让孩子健康欢乐的成长!
此次家长会的开展,利用与家进步行零距离的沟通。家长能越发理解老师的工作,为幼儿园下一步开展工作做好了铺垫,同时在诚挚、真切的基础上让家长的顾虑最小化。促进了家长对幼儿园和教师的相信。
【第5篇】幼儿园家长会活动总结与反思【】
导语家长会普通是由小学或老师发起的,面对同学、同学家长,以及老师的沟通、互动,介绍性的会议或活动。下面给您推举了幼儿园家长会活动总结与反思,欢迎阅读借鉴。
1.幼儿园家长会活动总结与反思
家长会是家园互动的时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示利用今日一系列的活动,更详细地看到了自己的孩子各方面的表现,看到了孩子的长进(纵向比较),特殊高兴。现在,孩子在生活习惯、自理本事、动手本事方面都有很大长进,想象力和语言表述本事也有一个质的飞跃,他很懂得关怀父母。扈智齐妈妈说,扈智齐、张佳翔小伴侣上了中班以后,在与人交往方面有了很大长进,变得情愿表述自己的主意了,期盼着孩子的更大长进。
利用这次家长会,家长伴侣们相互也学到了不少育儿金点子。
我们信任,在今后的教导、教学工作、家长工作、家园协作工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的长进。利用这次家长会,给我们增添了信念,制定了前进的任务。
这次家长座谈会在宽裕、自由的环境里遗憾的结束了。看到家长们的参加能够看出他们对我们工作的支持,我们感到十分的欣慰。信任在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会顺当、精彩的开展。由于我们有一个共同的任务那就是孩子,信任我们的孩子一定会更健康,更向上的成长!
2.幼儿园家长会活动总结与反思
一学期遗憾结束,为了进一步强化幼儿园与家庭、老师与家长的密切联系,促进下学期的长进,真正达到家园共育的目为了进一步强化幼儿园与家庭、老师与家长的密切联系,促进每一位家长对幼儿园工作的了解,协助家长树立正确的育儿观,真正为了孩子的健康欢乐成长,真正达到家园共育的任务,我园于20xx年x月x日下午3点,以年级为单位召开学期末家长会。
会上,老师根据事先预备好的家长会流程举行,先让家长对平安责任书签字,给孩子发放材料:包括幼儿园宣扬材料、平安责任书、致家长的一封信、本学期学问点、幼儿作品。对家长做了细致汇报,第一个环节介绍了幼儿园状况包括师资配备、园所环境、办园理念等方面。其次个环节介绍了年级状况,包括介绍了幼儿本学期状况、向家长讲解幼儿刚入园浮现的问题以及长进,说出每个幼儿的优点等方面。第三环节请家长为幼儿园的工作提出珍贵的看法和建议,老师对问题作出解答。最后发放奖状及幼儿用书。
利用本次家长会,为幼儿园老师和家长之间搭建了一个沟通、交流、互相了解的的平台,家长更了解幼儿在幼儿园的状况,我们老师对幼儿也有了越发详细的了解,真正体现家园共育的精神,增进了家长对幼儿园工作的支持和协作,为下学期做好铺垫,家长会遗憾胜利。
3.幼儿园家长会活动总结与反思
为了让家长伴侣理解幼儿园的教导理念,协作幼儿园更好的教导好孩子,真正的了解孩子、读懂孩子,共同为孩子制造最有利于进展的成长环境,我园于11月4日晚召开了全园家长会。
宝物们经两个月入园生活,有了怎样的变化呢各段有怎样的教学方案和进展任务呢哪些工作需要家长和老师进取协作呢针对以上问题我园开展了本学期的家长会工作。
本次活动以年级为单位,陈园长分时光段到各个年级,家长们仔细倾听陈园长关于家园联系重要性的演讲。而后,各年级老师与家长们举行热情的互动——小班段主要围绕幼儿进园到现阶段进展的概述,交流幼儿在园的生活开展的情景。中班段重点结合幼儿年龄特征讲解中班幼儿开展活动及各方面能力的培养。大班段阐述了幼小连接的重要性,针对幼小连接存在的问题,帮忙家长树立正确的连接观念,帮忙孩子尽快适应学校的学习和生活。各班的家长会气氛都非常好,家长们进取发言、和老师就像伴侣一样心交心的交流。会议结束后,无数家长仍沉醉其中,绕着老师继续交谈。
经过本次活动的开展,家长对幼儿在园的生活学习情景有了较具体的了解,对自我的孩子现阶段需要强化教导的地方有了必需的指导方向。使家长意识到了家园协作的重要性。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感激,信任有了家长伴侣们的感激和支持我们的工作会越发顺当的举行。也期望在今后的工作中经过多种方式进一步的和家进步行沟通,交流,到达教导的一贯性和全都性。
4.幼儿园家长会活动总结与反思
为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作,促进老师与家长之间的联系,与老师进一步沟通孩子在家的情景,更为了促使家长可以乐观参加到幼儿的教导管理中来,更好地实现家园同步教导孩子,我们于开学初召开了小班家长会。
本次家长会,共到场24位家长,有3人缺席,这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺当的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好细心的预备,对家长会的资料、主讲都作了分工,并对自我所要叙述的资料作了理论和实例相结合的预备,向家长具体地介绍了幼儿园的情景,本学期年级的保教工作重点,幼儿的年龄特点分析,年级目前的情景。
在会上,重点跟家长沟通了一些教导观念,如:幼儿园到底学什么“不输在起跑线上”怎样理解孩子的自我服务能力的培养,家园合作共同协作的问题等,都做了详尽的解说。终于,还向家长提出了一些家长要协作的事项,有平安方面的、生活方面的等等。这次家长会开了一个多小时,非常顺当地完成了预期的资料。
总之,这次家长会开得非常胜利,不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解,还对我班以后各项工作的开展打下了很好的基础,有很大的帮忙。以后我们将继续努力,不断创新,将家园共育工作做得更好。
5.幼儿园家长会活动总结与反思
大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。开学至今有快2个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的心情、进餐、午睡、嬉戏、生活自理本事,学习等状况,也为了让家长对幼儿园工作有深化地了解、更好地举行家园合作、取得家园教导的全都性,我们班的教师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长36人,实到24人,5位家因种种缘由提前向教师请假。可见,家长对本次会议还是比较重视的。
在家长会上,首先向家长介绍了本班状况,主要是年级调节支配以及年级幼儿本事水平等的分布状况;又介绍了幼儿园的长进,让家长对幼儿园逐渐放心。第二,要求家长协作的事情,然后与家长一起探讨了幼儿平安,需要强化幼儿的自我庇护本事。
首先,我们让家长了解了年级的整体状况——年级优势和薄弱环节,在谈到孩子进餐问题时,无数家长都产生了共鸣,都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中教师所实行的激励措施,如:进餐习惯好的、吃饭不铺张不撒饭的幼儿,教师请他们当值日生、嘉奖红花等,让家长从中获得一点启示,在家也能够采纳类似的办法,而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的任务,惟独心中有尺度,孩子的教导才干搞好。
第二,在培养班上孩子生活自理本事方面是重点要做的工作,我们让家长了解了孩子们生活方面的一些状况,如,进餐习惯有所改善,午睡能宁静、孩子
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