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文档简介

Word-4-大班健康主题活动方案模板网页版

我们间或会在不同地方参加一些活动,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满,你对活动方案了解多少呢?收集并整理了“[优质方案]大班健康主题活动方案模板网页版”,欢迎您参考,盼望对您有所助益!

活动目标:

1、知道关节能使身体活动,感知人体常用关节的作用。

2、在嬉戏活动中进展并把握简洁爱护关节的方法。

3、乐观探究身体运动技能,萌发自我爱护意识。

活动预备:

1、音乐《身体音阶歌》《DADADA》

2、舞蹈视频《俏夕阳》

3、红色小纸圈若干数。

活动过程:

一、嬉戏导入,感知人体里有关节。

1、玩木头人嬉戏

提问:木头人为什么不能动,当木头人时你的感觉是什么?

小结:由于木头人没有关节身体不能弯曲做各种动作。

二、感知关节和人体活动的关系。

1、播放音乐《身体音节歌》引导幼儿依据音乐内容自由活动。

提问一:刚才在活动中你的身体那些地方动了?

2、观赏舞蹈《俏夕阳》

提问二:发觉小伴侣在看舞蹈时笑得真快乐,能告知我你们为什么笑呢?

原来是这群老奶奶跳舞的动作很好玩。

(1)请幼儿仿照老奶奶的舞蹈动作。

(2)个别幼儿展现仿照动作。

小结:表扬幼儿,老奶奶跳舞时,他的手会一伸一缩的,头也一伸一缩的,脚也一伸一缩的。

提问三:咦?身体的这些动作为什么会伸缩弯曲的动呢?

引导幼儿说出身体里藏着很多关节,正是由于这些关节,我们的身体才能敏捷地伸缩弯曲做各种动作。

3、再次仿照舞蹈动作,给身体里的关节做标记。

4、请幼儿将自己找到的关节展现给大家,并动一动,大家学一学。

小结:小伴侣真了不起,在身体上找到了这么多的关节。有了他们的关心,我们的身体可以做各种运动。

三、通过嬉戏体验关节的重要性。

嬉戏《夹豆子》

请两位幼儿分组竞赛,将其中一名幼儿的腿关节用纸棒和绷带固定,与另一个人幼儿在起点开头夹豆子运到终点,看那一队在规定时间内夹豆子的速度快数量又多。

提问一:刚才竞赛的两位小伴侣在夹豆子的过程中有什么不一样的地方?为什么?

由于被固定腿的小伴侣他的一条腿没有关节,他的腿不能弯曲,走路会不舒适。

提问二:假如,那天我们身体里的关节受伤了,那会怎么样呢?脚、腰引导幼儿设想回答,并请幼儿亲自体验关节不能动了后,会怎样。

(身体不能弯曲,伸缩,做各种动作,对我们的生活带来不便)

四、观看活动照片,沟通争论如何爱护关节。

(1)分别出示运动员热身、带爱护关节工具的照片。

提问一:请幼儿观看运动员在运动中是怎么爱护关节的?

提问二:还知道那些爱护关节的方法?

五、结束:播放音乐《DADADA》

今日小伴侣们的表现真棒。不仅发觉了身体里很多的关节,还知道了如何爱护关节呢。运动可以让我们的关节变得敏捷,身体更健康,小伴侣让我们跟着音乐动起来吧!那我们也邀请

(2)培育幼儿对中华母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表

(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

二、5月8日

(1)能在集体中,依据调查表介绍自己的妈妈。

三、5月9日

(1)老师和小伴侣一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

四、5月10日

(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝愿。

(2)体验母亲在孕育时,照看自己的辛苦。

五、5月11日

(1)展现妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的)

(2)与同伴一起共享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈

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