爱护公物主题班会讲课用

让文明之花常驻校园爱护公物主题班会高三(6)班同学们：当你踏着晨光走进我们花园般的校园时、当你坐在干净整洁的教室里学习时、当你在平整宽阔的操场上运动时、当你走在绿荫如盖，鸟语花香的休闲区时，你可曾想到为了让我们能有一个优美舒适的学习环境，为了我们能够更加健康茁壮的成长，学校花了多少心思？投入多少人力、物力、财力？整齐划一的教学楼气势恢宏的综合楼精巧华丽的亭子美丽如画的校园平整宽阔的操场美丽的一角看看我们学校崭新的面貌，一幅幅美丽如画的风景体现了校长的努力和办学的决心。徜徉期中我们我们的心情是愉悦的、舒畅的！然而当我们享受这美好的生活的时候，却总能见到一些不和谐的音符硬生生地闯入进来。一些不文明的现象时不时的会上演。你的身旁有哪些不文明的现象呢？校园常见的不文明的现象

1.随地吐痰、乱丢垃圾。

2.讲粗话脏话，谩骂殴打，乱取绰号。

3.未经允许使用他人物品。4.践踏草坪，攀折花木。5.浪费粮食、水电。

6.穿戴不整齐，在衣服上乱涂乱画。

7.无视他人隐私，偷窃他人财产

8.在宿舍打闹、吸烟、酗酒、赌钱，影响他人学习和休息9.在食堂就餐时不自觉排队，随意拥挤插队。然而我们身边还有更不文明的行为：破坏公物公物是何物？公物，即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。在我们学校里，房屋门窗、课桌椅、墙壁、图书资料、教学仪器、体育设施、多媒体设施、实验室设备、消防设备，花草树木等等都是学校公物

。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益。这些公物，我们都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证。为什么要爱护公物？看到被毁坏的花池了么？这就是教学仪器？看看这些仪器，它们都很昂贵，这是学校给予我们的，我们理应珍惜，不是吗？如果你家里有这样一件昂贵的仪器，你会舍得破坏它吗？看看我们班里的教学仪器，它的身上是否已经蒙上了一层厚厚的灰尘？~~~~(>_<)~~~~我身上有好多灰啊，谁能帮我洗个澡啊？——你们听见它们内心的独白了吗？？这样的教室犄角，你们注意到了吗？这里堆放着很多的卫生工具，这里是杂乱无章还是干净整洁？如果你是坐在这样的角落，你能够忍受这里的破烂吗？如果你整天呆在这样的垃圾堆里，稍微一动，就能被碰到，一阵阵的臭味发出来，你还能坐得住吗？这就是卫生工具？这就是桌椅？这就是桌面？还有……面对那些残缺不全的门窗、玻璃、黑板，我不禁要问那些狠下杀手的同学：当你挥拳砸向那些门板桌椅的时候，难道你就能成为拳王泰森吗？当你飞脚踹向地脚灯、垃圾桶的时候，难道你就能成为跆拳道高手吗？当你把桌面刻划得面目全非时，难道你就能成为达芬奇吗？讨论：爱护公物我们应该做些什么？对受到损坏的公物要在力所能及的范围内给予修复。这也是学生应尽的责任与义务。把路边倒了的果皮箱扶起来，关掉水龙头，拾起掉在地上的粉笔，收拾好散放的卫生工具……“一屋不扫，何以扫天下”，要想成大事，必先做好小事，从自身做起，从身边做起。我们励志中学的所有设施，都是我们教育教学所必需，是我们大家共同拥有，共同享用，要靠我们大家共同维护的，对于我们学生来说，爱护公物要落实到生活中的小事上。例如：

不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。

节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水用完后立即关好。

班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。

爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。

要爱护宿舍财产，搞好卫生。

这些都是举手之劳，这也是一个人文明程度的体现！

文明从这里开始文明从这里开始文明从这里开始文明是一张纸的厚度，这样椅子上不会留下你的鞋印；文明是一小步的距离，这样垃圾桶周围不会再有垃圾；文明是一个手势，这样公共场所不会有人介意你的声音。文明就在我们身边的每一件小事里，文明就在我们为人处事的态度里，文明就在我们对公物、对环境的爱护里。

播下一个动作，便收获一个习惯，播下一个习惯，便收获一个品格。同学们，校园是我家，管理靠大家，告别不文明行为吧，共同爱护我们求知、进步的学习环境和设施。让我们积极行动起来，为我们美好的校园增光添彩!

一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。

二、爱护学校环境，杜绝乱扔纸屑，保护环境卫生。

三、爱护学校黑板，不乱涂乱画，不拍打敲击黑板。

四、爱护学校桌椅，不乱涂乱刻，不随意粘贴物品，不踏不敲课桌，挪动课桌时要小心。

五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在教室打球。

六、爱护学校清洁工具，轻拿轻放。

七、爱护学校资源，随手