阅读课我和小姐姐克拉拉

猜谜语一个小姑娘，坐在水中央。身穿白衣裳，坐在绿船上。打一植物（）荷花你们见过荷花没有？说一说荷花是什么样子的荷花

荷花部首都是草字头，因为它们都和草有关系，属于植物资料袋

荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。花柱呈杯状，里面有蜂窝式的圆孔，每个孔内有一粒坚果叫莲子。藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品。叶、花梗.莲心、莲须可以入药。自由朗读课文要求：1.画出生字词，读准生字词；2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3.不懂的地方做上记号。挨挨挤挤莲蓬花骨朵饱胀破裂一幅翩翩起舞舞蹈昨夜好梦仿fǎng

佛fú

衣裳

shangjǐ

péng

gūzhàng

liè

fúpiān

dǎo

zuó

mèng挨挨挤挤翩翩起舞莲蓬仿佛蜻蜓荷花碧绿舞蹈清香衣裳破裂饱胀蜻qīng

蜓tíng

形近字1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（）2、圆圆的盘子。（）3、没有开放的花（）4、形容舞姿轻快优美。（）5、（完整的东西）出现裂缝。（）挨挨挤挤圆盘花骨朵翩翩起舞破裂看解释填词语默读第1-3自然段，思考并小组交流：1.“我”为什么要往荷花池跑去？画出有关的句子；2.荷花池的荷花的荷花有什么特点？清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。2.“清香”是什么意思？1.这两句话写出了荷花的什么？3.“一进门就闻到一阵清香”说明什么？荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。1.“挨”和“挤”分别是什么意思？请同学们在图中指出，哪一处是“挨”，哪一处是“挤”。2.“挨挨挤挤”这个词说明了什么？3.思考“冒”可以换成长、钻、伸、露吗？荷叶多、密。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.“有的……有的……有的……”说明什么？荷花多、形态各异。微展开（刚开的）全展开（全开的）花骨朵（将开的）2.这三种形态你喜欢哪一种？为什么？3.你能用“有的……有的……有的……”造一个句子吗？花骨朵微展开全展开如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.“画家”指的是谁？2.读读句子，跟同桌说说你是怎么理解这句话的。3.这句话表达了作者什么感情？4.如果你看到这一池荷花，你会想些什么或者说些什么？这么多的姿势，真是千姿百态呀！怪不得作者说，作者说什么了呢？看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！朗读第4自然段，思考并同桌讨论：1.“我”是不是一朵荷花？2.画出作者想象的句子。3.“好梦”后面的省略号表示什么？你能把省略的内容补充上吗？4.假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。想一想：你们现在就是荷花，刚才你看到了什么，听到了什么，想到了什么？蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦……

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。荷花！作业：1.有感情地朗读课文并背诵课文；2.把你喜欢的语句摘抄下来。作业布置：（任选一项完成）1、画一画：画一幅荷花图，配一首赞美荷花的小诗。2、写一写：写一写自己喜欢的一种花。3、背一背：这篇课文写的很美，我要把它背下来。4、办一期有关荷花的小报（可小队合作）。江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

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荷花文化荷花的古代又称芙蓉在中国的花文化中，荷花是众多神话传说中的重要体材，像《八仙过海》里何仙姑就是手持荷花，攻无不克，战无不胜的荷花仙子。由于荷花在夏季开放，民间把农历六月二十四定为“荷花生日”这在花卉中乃至整个植物界都是头一例，足以证明荷花在传统文化中举足轻重的地位，由此衍生的“荷花文化”早已渗透到我们生活中的方方面面。

荷花还是最富有情趣的咏花诗词对象和花鸟画的题材，因此留下许多脍炙人口的佳作。如杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”仿佛把人们带入了一个诗中有画，画中有诗的美好意境（南宋）吴炳的《出水芙蓉图》则非常贴切地留住了大自然中荷花的风采，使我们在欣赏画中花的时候，似乎隐隐嗅到了透出的阵阵花香，下面我们就一起重温那荷花的风骨。点此播放教学视频

名画欣赏

此图现藏于北京故宫博物院。传说为南宋吴炳所作，作者用俯视特写的手法，通过勾线和渲染的方式，绘出水荷花一朵，淡红色晕染，花下衬以绿叶，叶下荷梗三枝。将荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的君子气质表现得十分完美。全图笔法精工，莲瓣的描绘技法类似后世的“没骨”法，不见墨