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文档简介
研究课新课程理念下山区小学课堂教学实效性探究26“红领巾”真好引导者：实验小学朱小莲我会学：1、自由读这首诗，这首诗有几个小节，标上序号。2、遇到不认识的字请课文下边“苹果”和“树叶”来帮忙，把字音读准。
识字方法我知道：
看字形想象
加一加（加笔画，加偏旁）减一减（减笔画，减偏旁）换一换（换偏旁）拆一拆编字谜、顺口溜……3、同桌间合作交流识记生字的方法。还有困难的请打上“？”叽喳蓬跃棱巢崭牌jīzhāpéngyuèléngcháozhǎnpái棱：1物体不同方向相连的部分:
书棱、桌子棱、有棱有角2、物体表面一条条凸起的部分：
搓板棱、瓦棱
líng地名，穆棱，在黑龙江。表示“建筑在树上，可以避开洪水的有蛋的鸟窝”。鸟巢蜂巢蚁巢巢比喻敌人、土匪藏生的地方：敌巢老巢姓：姓巢叽喳蓬跃棱巢崭牌猜一猜小口几张叫喳喳。亲口说了要检查。每逢下雨带草帽。一足踢开妖旁女。三只小鸟果树上唱。山下车子重千斤，细看发现特别新。换口是啤，换石是碑。换片是啥？菱形拔草长树苗。叽喳蓬妖巢崭牌棱叽叽喳喳蓬松活跃扑棱棱鸟巢崭新木牌lēng
清晨，林中谁最快乐？
是可爱的小鸟，
叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，
一会儿唱歌，
一会儿梳理蓬松的羽毛。
一会儿一会儿叽叽喳喳蹦蹦跳跳清晨，林中谁最活跃？
是机灵的小鸟，
扑棱棱，飞来飞去，
捕捉害虫，保护翠绿的树苗。扑棱棱飞来飞去清晨,林中谁来得最早？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”
小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
‘红领巾’真好！捉跃蹦我会写儿歌：清晨空气特别好森林之中好热闹小鸟展翅扑棱棱梳理蓬松美丽毛捕捉害虫多活跃少先队员送鸟巢崭新木牌写标语保护环境保护鸟小鸟叽叽喳喳唱少
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