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2018小学新学期工作计划辑采集整理的一篇“2018小学新学期工作计划”欢迎大家阅读!2018小学新学期工作计划(一)一、指导思想本学期教课工作坚持“质量立校、科研兴校、特点强校”的办学理念，掌握一个要点(提高教育教课质量)，增强三项管理(增强“两基”工作建设管理，增强教课规范达标建设管理，增强校本教研管理)，持续推动“高效讲堂”深入展开。教育处工作以提高教课质量为抓点，以研为力，优化教师教课行为，打造高效讲堂;以建为重，增强师生念书引领，打造书香校园;以管为翼，培育优秀的习惯，促使学校、教师、学生三者和睦发展。运用科学的管理手段和方法，实现教课管理的决议科学化、内容系列化、运转规范化、手段现代化，以高效的教课管理打造学校讲堂，促使教课质量的全面提高。二、工作目标1、提高管理效能，坚持以人为本。经过教育教课检测，提高教学质量，有效讲堂管理，深入课程改革，有效学科管理，发展学生素质，有效培训管理，提高教师专业素质。2、增强岗位练兵，提高教师实践能力。经过展开多元的教课研究活动，以教研工作为要点，努力推动课程改革，优化课改环境，促进科研型教师队伍的成长。13、深入改革，增强质量管理。依据学校实质，讲堂教课以培育学生优秀的学习习惯为要点，着重全程全员发展，确实提高40分钟的讲堂教课效率。4、以丰富多彩的活动为抓手，展开班级特点活动，组织校级各类学科比赛，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素质。三、工作要点(一)夯实教课惯例，提高教课质量。本学期确实抓好课程管理、教课惯例管理、教师专业发展管理。1、严格履行课程计划。坚持依法执教，严格履行课程计划，依据规定开齐上足，教好各种课程，果断做到教师、教室、教育处的课表一致。本学期除教育处组织人员对课程计划履行状况进行不按期检查外，还将以学生检查问卷的形式来监控教课全过程，不停促使教师增强履行课程计划的法规意识，并变成自觉行为。2、增强告假制度管理。为了使我校教课惯例真实落到实处，严格按课表上课，需要把告假，调课制度从头规定一下，教员工除享受国家法定节假日外，凡请公假、病假、事假、产假等一定预先按规定办理告假手续(急病例外)不然均按逃课论处。3、增强学科备课管理。展开并完美备课制度。增强集体商讨，研究教材，教法学法教2学思路，形成的教课设计要联系自己所教班级学生的现状，表现自己的教学专长风格，凸现“以学定教”的备课主旨，从“以教为中心”转变为“以学为中心”博采众长，务实创新，充分表现自己的创建性劳动。各教研组要从实质出发，做到“三研究三一致”。即研究教材、研究学生、研究习题，并一致进度，一致检测，一致质量剖析。要求各学科任课教师在讲堂教课结束后要仔细审察自己的教课行为，从理论和实践双方面进行反省，提高教后反省的质量。4、坚持四有效。第一，有效备课。备课倡导“微格教课”，重申片断细节设计，不停提高教课技术，表现宏观与微观的一致。第二，有效

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