“优秀少先队员”个人推荐事迹材料

“优秀少先队员”个人推荐事迹材料在平常的学习、工作或生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到传播典型人物、引导良好风气的作用。那么拟定事迹材料真的很难吗?下面是我为大家整理的“优秀少先队员”个人引荐事迹材料，仅供大家参考借鉴，盼望大家喜爱!

“优秀少先队员”个人引荐事迹材料一

马海龙是甘孜州巴塘县人民小学六年级一班学生，该生学习优异，品德优良，踊跃上进、团结同学、敬重师长，对自己严格要求，他屡次获得“四好少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”称号，得到教师和同学的相同好评。

马海龙本有一个华蜜温馨的家，可是天有不测风云，当他_岁时，灾难驾临。父亲在一次车祸中受重伤，从今残疾卧床不起。母亲担当起家庭重任，靠摆小摊维持家庭生活，年幼的马海龙也帮着母亲担负起照料父亲、妹妹的责任。

他是一个踊跃向上的孩子，做饭洗衣、为父亲端屎端尿，尽管受苦受累，他每天早早起床，帮父亲做早饭、穿衣、喂饭。多数个夜晚，爸爸因为难过呻吟，小海龙都会协作妈妈端水、递药，看着爸爸苦痛的样子，小海龙忍着没有哭出声来，一个人的时候，才静静擦掉眼泪，他始终坚毅地充当母亲的左右手。当妈妈到拉萨进货时，小海龙像大人一样细心照料这个家庭，每天放学回家，他不能像其他孩子那样吃现成的，要忙着烧水、淘米、洗菜，给父亲倒水、喂药、清洁。饭做好了，先照料父亲和妹妹吃饭，然后才能翻开书本做功课。

为了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龙学会了合理安排时间，什么时候帮爸爸洗脚、擦背、搓手，什么时候照看妹妹的生活学习，什么时候完成自己的功课，小海龙都有支配。尽管如此，每天小海龙还是要忙到很晚，但他从没有叫一声苦。他知道，只有这样，才能帮妈妈支撑这个在风雨中飘摇的家。

学习、生活、成长的路艰辛而漫长，马海龙懂得不经验风雨，怎么见彩虹。在学校，他从不向教师和同学诉苦，始终努力做好力所能及的事。__年，央视少儿频道走进巴塘开展“大手牵小手”活动，鞠萍姐姐被马海龙勇担重任照料残疾父亲、自强不息踊跃向上的事迹深深感动了，现场采访他，还邀请他到北京参与了“甘孜州群众工作之爱国感恩遵守法律团结巴塘连北京”系列活动，号召全国的小挚友向这位孝心少年学习。他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的典范，一名当之无愧的孝心少年。

“优秀少先队员”个人引荐事迹材料二

于__是__小学三年级的学生，他入学以来始终要求上进，在各个方面都特别突出，是个得才兼备的学生，始终担当班级体育委员职务，年年被评为校“三好学生”，屡次被评为“优秀班级干部”，是同学和教师的好挚友好帮手。

在学校的关心和教师的协助下，在父母的疼爱和自身的努力下，他全面开展，严格以高标准要求自己，鼓励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：

一、学习刻苦成果突出

于__同学坚持用学问充溢自己，勤学善思，不懂就问，常主动与教师同学沟通，造就了一种乐观踊跃的生活看法和坚毅的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前谨慎预习，上课用心听讲，踊跃举手发言，做作业一丝不苟，课后刚好复习，成果均衡开展。当然，在刻苦学习的同时，他也非常注意体育熬炼，每天参与大课间活动，学校里组织的各种竞赛也踊跃参与。周末里时常与同学结伴熬炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。

二、敬重师长团结同学

于__他性格开朗，诚恳守信。在生活中，他孝敬父母，勤俭节约，活泼得意，乐于奉献;在学校里，他敬重教师，团结同学，爱惜公物，遵守秩序。他是教师的得力助手，不仅踊跃完成教师交给的工作，而且能主动协助教师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到教师的信任，同学的宠爱。

作为一名少先队员，他始终遵循从我做起，从此时此刻做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。

对待同学，他从来都是尽心协助，协助同学，解答难题，关怀班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、社会实践奉献爱心

于__同学对学校布置的各项任务都能踊跃谨慎地完成，在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中，于__每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于__始终都是一个值得信任的挚友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接，他会主动地担当平安护送的任务。

总之，于__同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成果优异、工作精彩、综合素养高，不愧为一名全面开展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

“优秀少先队员”个人引荐事迹材料三

_，今年__岁，就读于洪雅试验小学。在家里，她是个敬重长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校，她是个勤奋学习、敬重师长、团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚恳守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。

勤奋好学，踊跃上进

她酷爱学习、求知欲强、课前细致预习、上课谨慎听讲。课后，按时完成作业、刚好复习，做到温故而知新。各门学习成果在班上都名列前茅。连续两年被评为学校的“三好学生”，成为同学们学习的好典范。

诚恳守信,热心公益

她热衷参与各项公益活动，为白血病同学慈善捐款、敬老院慰问老人、去山区协助贫困留守学生……用一颗炙热的心感动着身边每一个人。特殊是有一次_单独一人在上学途中，拾到了一个装有1288元现金、银行卡的钱包，她不为金钱所动，将钱包交给了教师。她拾金不昧的精神获得教师、同学、社会的赞扬，洪雅县电视台进展了特地的采访报道。

乐于奉献，酷爱集体

作为班上的班干部，她尽职尽责，为同学们服好务，为班集体增光添彩。帮助教师管理好班级工作，成为教师得力的小助手。与同学和谐相处，遇到有困难的同学，她都会主动伸出友爱的双手。

敬重长辈,孝顺父母

每天帮父母做些力所能及的家务，自己的事情独立完成，有较强的独立生活实力。对爷爷奶奶外公外婆更是孝顺。出门在外，她与人为善，对待邻里礼貌谦逊。

全面开展，特长突出

_爱好广泛，多才多艺。爱好课外阅读、书法、画画、唱歌、舞蹈、模特、电子鼓。拉丁舞过7级、中国舞过6级、书法过3级、电子鼓过3级，先后获得全省中小学生艺术人才大赛获一等奖、全省星光绚丽舞蹈大赛金奖、全省体育舞蹈锦标赛精英组亚军、眉山市电视舞蹈大赛冠军。

“优秀少先队员”个人引荐事迹材料四

刘__同学，她今年__岁，是__市第四试验小学四年级一班的一名少先队员、大队委。__区“优秀班干部”。她性格热忱开朗，团结同学，刻苦学习，成果优秀，谨慎负责，是教师得力的小助手，同学们亲近的好挚友。她踊跃参与课外活动和各种社区实践活动，以增加自己的阅历和提高自己的实力。她爱好特别广泛，喜爱画画、手工、播音主持、弹琴等。

自入学以来，她就像一棵充溢生命力的小苗儿，在教师暖和阳光的沐浴下强壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关怀班集体，乐于助人，心地和善、教师和同学们都特别喜爱她。

在少先队组织中，是各项活动的组织者，带头人，是同学们的好典范;作为班干部，她以身作那么，能谨慎履行自己的职责，有极强的组织实力，把班级工作组织得井井有条，是教师的好帮手。平常教师交给的任务她都踊跃承受，以班级荣誉为重，踊跃协作教师，勤勤恳恳地为班级为同学效劳，做事一丝不苟，谨慎负责，有始有终;在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还到处以身作那么，踊跃和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，总是会耐性地协助。就在____年__月刚刚被评为“区级优秀班干部”。她说她要接着努力完善自己，以便为班级争得更多的荣誉。

她还踊跃参与学校组织的各项活动，她珍惜每次的熬炼时机，所以每次活动她都谨慎、完备的完成。屡次担当学校各项活动的带头人、主持人。通过每次的历练，她在一点一点的成长，并且特别感谢教师们为她的付出。

为讴歌革命斗争年头及新时代沂蒙人民感人故事，学习援鄂医疗队无私奉献精神，展示红领巾讲解员队伍风采，她踊跃参与学校组织的“沂蒙小小讲解员”活动。在活动中她不仅取得优异成果，还深切的感受每位革命英雄的奋不顾身英勇献身的爱国精神。她深有体会地说讲解并描述红色故事，传承红色基因，是我们每个少先队员应尽的责任。

她平常爱惜环境，踊跃协作学校开展环保工作。为了提高大家的环保意识，还和同学们从不同的方面来关爱自己的家园。从身边的小事做起，为四周的环境奉献自己的一分力气。生活中的她保持续着良好的环保生活方式和习惯。做到了节约用水，一水多用。如淘米水可以用来浇花，洗衣服的水能够用来洗拖把。节约用电，顺手关灯。爱护树木，疼惜纸张。选购绿色产品和绿色食品，少用或不用一次性制品，如一次性筷子，一次性纸杯等。垃圾分类投放，回收可再次利用的资源。参与植树造林等爱绿护绿活动。严格要求自己，树立了节约荣耀，奢侈可耻的好典范。

她还是一个名副其实的“小书虫”。几乎每个周末都要去新华书店看书，离开书店时还要选上几本自己喜爱的书回家再看。她说对喜爱阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力。每次她都会沉溺在书的海洋里无法自拔。

她还踊跃参与校外各项活动，曾在____年、____年青少年风采展评中分别获得书画组三等奖、二等奖。____年__省青少年航空主题绘画大赛优秀奖。

平常，她总是严格要求自己，遵守学校纪律，团结同学，敬重师长，经常帮助教师做一些力所能及的事情。通过教师的辛勤培育和自己的努力，她四年的小学学习中还屡次被评为“优秀启阳学子”、“优秀班干部”、“三好学生”等。____年被评为“一星章”好少年，并且得偿所愿的入职了学校大队委、沂蒙少年邮局。____年__月被评为“区级优秀班干部”。

作为一名酷爱学习、爱国有志的好少年，在以后的日子里，她会更加敬重长辈，团结同学，爱惜环境，言行文明，以自己的实际行动弘扬沂蒙精神，传承红色基因，励志成为新时代的好少年。

“优秀少先队员”个人引荐事迹材料五

大家好，我向大家引荐六(3)中队的陈麒。别看她个头不高，但她有努力向上的动力;别看她作为不大，但她有美妙而远大的志向;别看她年龄不大，但她有敢于挑战的精神……

为了同一个幻想，她始终与同学们奋斗着，因为她坚信：一朵花装饰不了整个春天。只有与大家一起努力，志向的春天才会更加绚丽，童年的回忆才能更加美妙!在六(3)中队这个大家庭里，身为四人学习小组的组长，她能以身作那么，把小组成员带向那扇胜利之门。“假如我们班的全部学生的成果都和我一样，那才好呢!那样的话，我们就没有了差生，就没有落伍的了。”正因为这样的想法，带动她经常协助学习比拟吃力的我。对于我不理解的题目，陈麒总是耐性地讲解，有些题目她讲了又讲，可我还是搞不懂，她就反复推敲，变更另一种角度去讲，直到我听懂为止。

就拿期末考试前的事来说吧。快考试了，她便抓紧时间与小组成员一起复习。争分夺秒，有时连下课的时间都不放过。她知道我的数学差，便把留意力集中在我的身上。一有时间，陈麒就把同桌作业本上错的题目再反复讲几遍，帮我分析清晰。有一道思索题我记得尤为清晰，用平常的数学方法对我来讲简直就是对牛弹琴，这让她差点都快放弃了，但又回想起教师讲题时的那种耐性，不管讲几遍都不嫌累、不嫌烦，这让她又重新鼓起信念。于是她便换了另一种思索的角度，用方程或是画图协助我来理解。没想到这招果真奏效，原本迟钝的脑袋敏捷起来，就算换