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文档简介

20xx高校开展70周年国庆活动总结报告祖国在我心中,祖国的高山气场磅礴,祖国的江河水波涛汹涌,祖国的人民勤劳、华蜜,祖国的革命烈士令人们钦佩,祖国的hellip;hellip;家庭是一个小家,祖国是一个大家,由千千万万地家庭组成的。在我的心中我的家乡最美,可我们的祖国更美。关于20xx年庆祝祖国70周年的活动总结报告,我打算了以下文章内容,盼望对您有所协助。

庆祝祖国70周年活动总结【1】

金秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小造就幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的骄傲感。我园特殊设计了以“祖国妈妈的生日”为主题,开展一系列教育教学活动,分别为:一:相识国庆;二:欢庆国庆;三:得意的祖国;四:红色记忆mdash;mdash;《红色故事》和学唱红歌等。国庆节是对孩子进展德育教育的时期,我们抓住节日教育的契机,发动家长收集了很多国庆方面的资料,对幼儿进展了相关学问的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进展总结,详细如下:

一、打算工作

1.活动方案和活动打算方面:由于好长时间没组织国庆节的活动,许多方面都摸不清头脑,不知道该从何做起,所以在活动前,我主动与上一年的负责老师进展沟通了解,和平行班级王艺萌教师相互商讨活动的支配,初步对国庆节主题的绽开工作有了一个大致的轮廓,我们利用午休时间,在办公室进展了详细的商讨,细心制作了国庆节主题刊板,并将活动绽开的依次和时间进展了具体的支配。并结合节日主题对美术课程和局部无关的课程进展了调整,美术为《绘画mdash;mdash;我爱北京*》和歌曲《国旗国旗红红的哩》,故事《月亮船》等。从课程的支配到材料的打算,再到区域的布置都进展了全面的考虑。最终将活动打算与方案制定完成后于活动前汇报于领导进展审核。

2.家园合作方面:打算方案审核通过后,我们借助于爱牙日的开放活动向家长传播我们的国庆活动,盼望能得到他们的协作,我们具体商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上,我们恳切的邀请家长参加我们的活动,利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中,以此向家长传播即将进展的主题活动,增进家长对活动的了解,并取得家长的全面支持。

3.环境布置方面:为了增加国庆的喜庆气氛,我们在前一周就支配了亲子制作《国旗》,并悬挂在教室上空,不仅增加了节日气氛,同时也是孩子学会了如何敬重国旗。随着主题的接连开展,我们刚好在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲,使家长能刚好了解我们主题学习的内容,更好的协助它们进展亲子互动。

二、活动组织过程

1.布置教育专栏增加节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增加节日气氛,将相关的节日材料刚好展示并张贴在信息栏中,同时,对于活动中的内容材料等,我们都做到刚好地展出,赐予家长刚好地指导,具有时效性、教育性。我们还设立了特地的照片墙,收录了孩子和家长们在节假日里巡游名山大川、家乡威海景区的精彩掠影,并配上了简洁的文介绍,以供大家观赏。

2.通过国庆主题墙丰富节日。墙面的设计遵循了老师、幼儿、家长共同参加的原那么,从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”和lsquo;快乐中国行国庆在进展rsquo;为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效,充分表达了祖国的漂亮与富强!孩子们都特别喜爱去观赏,与同伴一同指指说说,放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲,主题墙起到了特别好的教育效果!

3.通过多样的区域活动进展延长。在本主题活动中,我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片,都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在观赏的过程中,感受到了祖国的地大物博,感受到了祖国的强大兴盛,提升了幼儿的爱国主义情感。

4.爱国歌曲大家唱,给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱,我们开展了家进步课堂活动,活动前,我们将详细的活动方案贴在了惹眼的地方,便于家长刚好了解活动状况,我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事,还特邀小航妈妈指挥两个班的小挚友唱红歌《闪闪的红星》,此次活动受到了家长挚友的大力支持。

三、活动效果

1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获

区域活动是幼儿获得认知经历的主要来源。从中我们惊喜的发觉:孩子不仅能将课堂上的活动补充完整,还进展了拓展,而且家长反映,孩子最近在家里表现可棒啦,经常将课堂上学的内容带回家表演。

2.家长的收获

通过亲子单,家长踊跃的进展着网上查询资料,知道了祖国更多漂亮的名胜古迹等,还知道了各风景区的特点,不少家长将查询到的资料与我们共享。

3.教师的收获

和孩子们一起进展教育活动,我们收获的是学问、经历、开心的气氛,还有一份感动,孩子们在品尝特产时,还主动的将手中的特产和教师共享;在区域活动中视察,我们收获的是惊喜,许多学问孩子们都能娴熟驾驭,而且孩子们的习惯也在一步步建立,学会了物归原处,学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈,我们收获的是理解、支持和满意,特殊是红歌大赛,家长们赐予我们高度的评价hellip;hellip;

随着本次活动的圆满完毕,孩子们和爸爸妈妈一起合作顺当完成了国旗的制作等活动,体验了胜利的欢乐,为第xx个国庆节增加了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的学问,造就了孩子爱祖国的情感。

庆祝祖国70周年活动总结【2】

为庆祝中华人民共和国成立XX周年,加强对学生的爱国主义教育、增加学生的民族意识,在校内内营造热情的节日气氛。“国庆节”期间,我校踊跃开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中安康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结,以求改良和指正:

1、在国庆节前向全校学生发出建议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国58周年的到来。

2、要求各班开一次以“酷爱祖国,放飞志向”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大改变及现代社会中的英雄事迹,对学生进展深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班踊跃利用板报开展传播。学生通过查找资料,打算活动,更了解国庆节,相识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报传播的方式为祖国庆祝生日,造就学生对祖国的酷爱。

4、以“庆国庆、迎奥运,树新风”为主题的大型文体活动,各班级进展体育健身活动,进一步活泼学生的课余生活,造就学生安康、踊跃、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素养,营造一种安康向上的气氛,鼓励学生团结一心为祖国开展做出奉献。

5、学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济开展、科技进步、军事强大、文化旺盛等文字、图片、实物资料等,制作精致的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合学问,造就学生生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。

通过系列爱国主义教育活动的开展,学生素养较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教育效果。

庆祝祖国70周年活动总结【3】

我校遵照上级部署,为加强未成年人思想道德建立,增加爱国意识,激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼,我的中国梦”网上签名寄语活动。

学校领导非常重视这个活动,踊跃部署我校大队部广泛发动各个中队,踊跃进展网上签名寄语。利用队会时间,组织同学们踊跃开展主题为“向国旗敬礼,我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热忱投身其中,面对鲜红的国旗,每个人都肃然起敬,纷纷踊跃发言,抒发自己对祖国的酷爱情怀。“我酷爱我的祖国,我祝愿我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国旺盛兴盛。”“爱祖国、爱教师、爱同学、爱家人,心中有爱,就能做一个有道德的人!”“学会宽容别人,就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成立66周年的美妙祝愿,热忱抒发了对宏大祖国旺盛兴盛、和谐富强的诚心祝福。

活动中,同学们通过网络了解国旗旗徽的由来,抗日斗争的英雄事迹,以及作为新世纪主子公的优良品质。整个活动始终贯穿着爱国意识和情感,使同学们踊跃参与爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。

这项专题活动,是我校对同学们进展爱国主义和志向信念教育的重要举措,是推动社会主义核心价值体系建立的有力抓手,是提高广阔中小学生思想道德素养的有效途径,是深化“向国旗敬礼,我的中国梦”主题实践活动的重要载体。

通过这次活动体会最深的是,同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声,道德情感得以升华、志向品德得以强化,在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,这次活动,对孩子们的安康成长、全面开展、深化“向国旗敬礼,我的中国梦”具有重大而深远的意义。

庆祝祖国70周年活动总结【4】

为了充分展示学生的才华,增加集体的凝合力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第XX个生日的时候,开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如:唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得绘声绘色。现总结如下:

一、学校重视,同事合作,充分打算

1、在活动起先前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案:国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视,教师的协作,使得活动得以顺当地完满完毕。例如在国歌竞赛前,班主任和科任教师都利用课后的时间带着班级去练习和彩排,音乐教师也从旁帮助赐予指引和协助。在手抄报和画画竞赛,班主任大力鼓舞学生参与竞赛,美术教师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃,参加踊跃

自活动宣布起先,班主任就踊跃鼓励学生参与,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报竞赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种竞赛热忱,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容无视的。

三、活动的精彩,令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那标准的队礼,嘹亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、唱国歌竞赛那么掀起了国庆

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