在线教育行业分析

在线教育行业分析在线训练，又称远程训练、在线学习，指的是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。下面是整理的一些关于在线训练行业的文章，盼望对你有所关心。

在线训练行业分析

一在线训练行业现状

我国线上训练发源于职业培训，从高端成人考试训练开头，以CPA考试最为盛行。借助于CPA线上训练的专业地位，中华会计网校的母公司正保远程训练领先登陆美股市场，成为我国在线训练美股上市第一股。截止到2022年，我国在线训练市场规模已经达到3134亿人民币，5年年均复合增长率超过26%，远高于同期线下训练的6.8%。近年来，随着我国线下校外辅导格局的基本形成，线下训练行业规模增速逐年递减，目前已降至5%左右，与此相反，线上训练则处于快速扩张期，目前同比增速仍维持在20%以上，后续进展空间巨大。按此增速，估计在2022年，线上辅导市场规模将首次超越线下辅导，成为我国课外辅导市场的主要力气。

近年来，随着我国学问产权爱护的不断升级，线上训练的付费同学人数快速增长，截止到2022年，我国线上训练付费同学已经达到1.78亿人，5年年均复合增长率为17.2%，依据弗若斯特沙利文统计数据推算，估计在2022年，在线训练付费同学人数将首次突破2亿人。尽管从2022年开头，在线训练付费同学人数同比增速消失逐年下滑，但截止到2022年以前，在线训练付费同学人数增长率将长期维持在10%以上的高增速，行业的持续快速增长给将来在线训练相关企业带来较大的获利基础。

二在线训练行业特点1行业处于高速扩张的初级阶段

目前来看，我国线上训练仍处在早期高速增长时期，行业扩张速度快、内部竞争激烈，市场分散程度高是当前线上训练行业的主要特征。“双巨头+区域龙头+本地机构”的多重竞争格局使得整个行业极度分散，缺乏清楚可复制的经营模式，头部效应并不明显。依据弗若斯特沙利文数据显示，2022年我国前五大综合在线训练供应商的总营收为16.12亿元，占整个在线训练市场的1.67%，而前两大综合在线训练商的营收则为11.6亿元，仅占整个在线训练市场的1.2%，这表明，目前我国在线训练行业分散度极高，缺乏规模化头部企业，整个行业仍处于低壁垒、鱼龙混杂的初级阶段。展望将来，随着在线训练政策的不断完善，在线训练供应端将加快出清速度，行业洗牌在即，将来可持续的行业经营模式将渐渐得到验证，头部企业的市占率有望快速提升，短期马太效应显现，行业逐步走向成熟。

2“K12训练”、“语言训练”和“职业培训”三足鼎立

我国的在线训练市场也许可以分为七个细分领域：学前训练、K12训练(基础训练)、高等训练、留学训练、职业培训、语言训练和其他训练。依据弗若斯特沙利文相关数据显示，2022年至今，K12训练、职业培训和语言训练始终在我国在线训练中占据主要地位，截至2022年，三个细分领域在我国总体在线训练市场中占比高达77.3%，较2022年上升7个百分点。但从细分领域的增长状况来看，学前训练、K12训练和语言训练却是13年至今增速最快的细分领域，年均增速分别为31%、37%和41%，而职业培训则呈现逐年递减的状况，截止到2022年，其增速已经降至25%以下。展望将来，我们认为，考虑到目前我国高等院校停止扩招的大政策环境，为了增加同学自身竞争力，K12训练群体的刚性需求更强，其对于价格敏感性较低，因此将来具有更大的扩张空间。

三在线训练快速增长的缘由分析

1

居民训练消费意愿显著提升

长期以来，中国家长都高度重视子女训练，情愿为子女猎取高质量训练担当较高成本。随着近年来我国居民收入的显著提高，居民在训练领域消费意愿明显增加，带动在线训练市场规模的不断扩张。据统计局数据显示，1992年以来，我国城镇居民可支配收入年均复合增长率高达12.5%，而同期居民在训练方面的支出的年均复合增长率则为13.6%，显著高于同期收入水平，显示出我国居民对于训练消费意愿的不断提升。

2

训练资源安排不均为在线训练供应空间

长期以来，我国在校训练资源安排严峻不平衡，高素养教学资源长期集中在少数大城市排名靠前的学校，低线城市和一般学校的同学难以接触。训练人群数量和优质教学资源之间的缺口导致了训练领域的供不应求，为在线训练的进展供应空间。线上训练并不依靠于面对面的授课形式，只要接入互联网，足不出户，同学就可享受到高质量的教学环境，这极大的满意了低线城市和一般学校优秀老师缺乏，训练资源不足的弊端，平衡了各地区间训练资源不均的缺陷。

3

消费下沉提振在线训练需求

近年来，随着我国校外辅导的不断进展，一二线大城市的校外辅导市场趋于饱和，市场空间不断压缩，机构间竞争程度提高，获客成本不断增长;与之相对，低线城市由于增长缓慢，资本参加度不高，校外辅导市场仍具有较大的市场空间。随着近年来我国整体消费下沉趋势的不断凸显，校外辅导领域的消费也呈现下沉趋势，将来低线城市无疑将会成为各大培训机构的主要竞争对象。由于低线城市缺乏优秀的老师资源，人均生活水平也相对较低，相比于传统的课外辅导经营模式以及较高的人均消费支出，线上训练选课敏捷、单次消费费用更低等优势更为明显，成为培训机构向低线城市渗透的较佳方式。考虑到低线城市在课外辅导领域的宽阔市场，估计将持续支持在线训练将来的高速扩张。

中国在线训练行业现状分析

随着信息技术快速进展，特殊是从互联网到移动互联网，制造了跨时空的生活、工作和学习方式，使学问猎取的方式发生了根本变化。教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制，学问猎取渠道敏捷与多样化。而资本市场和创业者的不断涌入，使得我国在线训练在近几年经受了一段快速进展期。

中国在线训练已进入智能训练时代

在线训练的进展与科技进展水平、训练理念变革以及用户训练需求升级和生活方式转变息息相关。随着互联网训练规模的不断扩大和商业模式的日渐稳定，训练用户学习需求的深化、消费意识的觉醒和消费力量的升级，中国在线训练在现阶段已经进入了学习领域垂直细分、学习方式丰富多样、资源开放共享、训练内容变现的智能训练时代。

智能训练时代，随着用户对学问需求深化和消费意识的觉醒，以“轻学问”为产品的学问付费平台相继消失。融合网校训练、MOOC、直播、学问付费等多种元素基础上，B2B2C在线训练平台成为互联网训练新模式。人工智能+训练成为新的技术研发方向，体现在各类训练产品中。

中国在线训练用户与市场规模均创新高

1、在线训练用户规模超9000万

在线训练很大程度上是随着移动互联网的浪潮进展起来的，在传统的PC时代，虽然消失了网络训练形式，但是真正的所谓在线训练仍旧是在2022年左右开头爆发的，这也正是移动互联网进展和普及的时间点。截至2022年末，中国在线训练用户规模达1.38亿，较2022年底增加2750万人，年增长率达24.97%。其中手机在线训练用户规模为9798万人，与2022年底相比增长4495万人，增长率为84.80%。

2、在线训练市场规模达千亿级

2022-2022年，中国在线训练市场规模逐年增长。2022年，中国在线训练市场规模达到1579.4亿元，同比增长28.9%。2022年，中国在线训练市场规模估计达1941.2亿元，同比增长22.9%。将来几年，中国在线训练的市场规模同比增长幅度持续降低但增长势头保持稳健。

从资本市场和创业者的不断涌入到回归理性，在线训练在近几年经受了一段快速进展期，自2022年开头渐渐进入初步成熟阶段，市场对教学教研力量更高、技术研发力量更强和运营服务水平更好的企业更具包涵性，而创业者也将进一步深挖训练痛点以查找新的创业机会。

多因素推动在线训练高速增长

中国在线训练行业的高速增长主要得益于以下几点缘由：

一是互联网行业高速进展，用户掩盖率高。截至2022年上半年，我国网民规模达到7.51亿，半年共计新增网民1992万人。互联网普及率为54.3%，较2022年底提升1.1个百分点。我国网民规模增长趋于稳定，互联网行业持续稳健进展，互联网已成为推动我国经济社会进展的重要力气。以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。

二是在线训练相比于传统的线下训练，有着特色优势。在线训练不受时间、地理因素限制，用户可以随时随地的进行学习，满意了客户的碎片化学习需求。此外，共性化定制学习服务激发了市场活力。互联网技术的迅猛进展有助于实现各式各样的在线训练课程，如一对始终播、一对多直播、直播录播相结合等各式课程满意了个人定制化学习的需求。

在线训练具备价格优势。相较于传统的线下训练，在线训练节约了大量的人工、房租成本，课程不受同学数量限制，公司可以将最优秀的产品批量销售给不同用户，从而供应了巨大的盈利空间。

在线训练行业进展趋势分析

随着信息技术快速进展，特殊是从互联网到移动互联网，制造了跨时空的生活、工作和学习方式，使学问猎取的方式发生了根本变化。教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制，学问猎取渠道敏捷与多样化。

1、身份认证，唯一学号，实现终身学习跟踪

互联网训练的目标之一是取代传统训练，我们有必要用一种新的体系来认证个人学历，那么就从唯一学号切入，伴随个人终身。这里有必要组织互联网训练学会(InstituteofInternetEducation)，类似于IEEE(电器电子工程师学会)，制定互联网训练标准学历协议，同时也担负制定教学大纲的任务。个人可以在各家训练平台上自由导入导出自己的学历，学历上记录个人基本信息和学问水公平必要信息。这是互联网训练的基础服务，各家都应当遵循统一的标准，也是实现个人终身学习的一个保障。所以，现在就在你的网站上大大的告知用户他的学号，让用户感受到自己已经进入了一个全新的训练体系，并有剧烈的平安感!

2、共性化推举

”因材施教“是很多训练家总结的阅历，是训练的内涵和规律，互联网训练更是应当自然 地支持共性化。这里就需要一个用户建模的过程，一方面是用户数据初始化，比如年龄、性别、生理、家庭背景、爱好爱好;另一方面是过程学习动态建模，依据用户主动学习的内容，推断用户，最终模型也许会是这样子：2001年2月31日诞生于广东梅州老师家庭的女孩，智力水平高达118，性格保守文雅，喜爱写作但喜爱编程，动手力量很强。最终，在大数据的帮助下实现人尽其才，在保证基础训练的条件下充分挖掘个人专业潜力。所以，你的网站得有个强大的算法和数据分析团队，究竟你在转变人的一生!

3、基础学问免费，增值服务收费

依据公理”人人受训练“，互联网训练自然 地支持基础学问免费，语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、音乐、绘画、经济、机械等全部学问领域的内容都应当可以免费获得，而且是无差别的获得，增值服务不应当在这块领域产生。增值服务应当体现在：共性化辅导、定制测试、第三方专业机构制作的内容等环节。甚至于专业技能学习的收费。所以，现在就开头制作基础内容吧，别光顾着卖视频了，你在担当着重塑人类训练的历史重任!

4、实时反馈，随时测验

”学而不思则罔，思而不学则殆“，互联网训练自然 具有的优势就是可以实时反馈和测试。所以，你的网站上每个学问点后都应当有测验题，必需保证用户扎扎实实地过每一个点。

5、扁平化学问拼图，按需学习

互联网训练不再有班级的概念，任何人都可以随时切入和跳出，当然可以有一条推举的主线，但根本上用户完全是按需学习。所以，现在就在你网站上画出那个拼图，直观地告知用户他已经完成了哪些模块，留意，每个模块都是你网站上能供应给用户学习的学问点或者章节，再详细点，用户单击模块后直接跳入进行学习。同时，这种扁平的模块可以让用户心中有数自己的水平。

6、内容完整、结构化，表现形式丰富(超文本)，公共编辑

就一个完整的学问模块，依据教学大纲，供应标准的编辑模板，结构化呈现在用户面前，比如：分章、节、学问点。同时，应当定义最学校习单元，掌握在15~20分钟。内容应当尽可能的丰富表现形式，包括文本、图片、声音、视频等，目标在于让用户直观快速的完成学问学习。比如：在历史学问学习过程中，供应翔实的历史图片或者纪录片做参考资料。互联网训练自然 的支持人人协作，共同编辑教学内容，但考虑到水平参差不齐，可以分权限等级，同时为鼓舞优质内容，可以供应优秀编辑者的展现窗口，作为家教输出等利益捆绑。所以，你的网站现在还不能共同编辑的话，是时候改一下技术架构了，维基百科或许开了个好头。

7、P2P互动

”独学而无友则孤陋而寡闻“，用户之间的切磋沟通甚至竞争PK都是对学习的促进，但肯定不要走火入魔：社交!不是任何产品都要和社交挂钩，尤其是训练。当你网站有很重的社交痕迹的时候，或许一时喧闹，但我似乎看到了它被玩砸的将来。互动可以为实时的在线争论、测试成果的PK、学习方法的沟通等轻量的形式。当用户在学习的时候，并不需要知道好友在干啥或者四周是否有妹子出没!!

8、UGC内容沉淀

”学而时习之不亦乐乎“，习的不必是自己的笔记，其他优秀的内容也是他山之玉，甚至可以是多人协同的一份笔记。用户添加的批注、参考资料等更是需要沉淀的UGC，甚至这是构建你网站壁垒的