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第九章过程型激励理论本章导读:本章主要阐述了主要研究从行为动机的产生到行为的产生、发展变化这一过程中如何对人进行激励的过程型激励理论。学习目标:通过本章学习把握几种过程型激励理论的主要内容,认识几种理论的优缺点,了解其在管理中的应用。
第一节公平理论公平理论的提出和假设基础亚当斯(J﹒S﹒Adams)公平理论的主要内容公平是一种主观认知和评价人们在社会上如何进行类似的比较通常人们消除不公平感或不满意感的方式第一节公平理论第二节目标设置理论目标设置理论的产生及其基本内容目标设置理论的产生目标设置理论的基本内容目标有两个最基本的属性:
明确度和难度目标设置理论的发展目标设置与绩效间的影响因素(1)承诺(2)反馈(3)自我效能感(4)任务策略(5)满意感第二节目标设置理论三、评价第二节目标设置理论第三节期望理论期望理论的提出期望理论的基本概念效价期望值媒介性激励力量期望理论的基本公式评价第三节期望理论第四节过程型激励理论的应用运用期望理论,增强管理工作激励力量处理好个人努力与工作成绩之间的关系处理好个人成绩与组织奖励之间的关系处理好组织奖励与个人需要之间的关系运用公平理论,维护被管理者生产工作积极性由主观的判断错误引起的不公平感及其消除由分配制度不善引起的不公平感及其消除由领导管理素质和不正作风引起的不公平感及其消除第四节过程型激励理论的应用设置适当工作目标,激发被管理者工作积极性目标管理的三阶段(1)科学的设置工作目标(2)过程管理阶段(3)对达到的结果进行预定的考评、奖惩第四节过程型激励理论的应用本章小结:探讨如何从行为动机产生到行为产生、发展变化这一过程中对人进行激励,详细介绍了几种主要的过程型激励理论的主要内容、评价及在管理中的应用问题。思考练习:1、简述公平理论?2、目标设置理论的主要内容是什么?3、期望理论的基本公式
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