中小学教师资格证笔试综合素质模拟试卷

中小学教师资格证笔试综合素质模拟试卷一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”这句话说明（）。学校要努力培养具有丰富专业知识的学生君子不器学校教育应以实现社会的和谐为目标学校不用培养太多的专家新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是（）合作模式B.平等模式C.管理模式D.授受模式素质教育的核心和灵魂是（）。面向全体学生促进学生全面发展促进学生的个性发展培养学生的创新精神新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成价值观的过程，其价值观是指（）充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学生尊重知识尊重教师D.将知识转化为巨大的经济利、性益对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。A.国家B.社会C.学校D.人民政府有人认为“作为一名教师就应无私奉献，爱岗敬业，如对节假日补课不主动积极,那是师德低下的表现。”这种观点（）正确，教师应该具有无私奉献的职业道德正确，教好学生是教师应尽的义务错误，侵害了教师的合法权益错误，老师不应该给学生补课《教育规划纲要》提出，完善教师培训制度，对教师实行每 年一周期的全员培训。A.五B.三C.八D.十教师作为专业技术人员享有的权利是（）参与民主管理权B,教育教学权C.科学研究与学术活动权D.学生管理与学业评定权教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是（）参加进修和培训权B.参与民主管理权C.教育教学权D.学生管理与学业评定权10・关于教师的医疗待遇，下列说法中正确的是（）教师的医疗应当同当地国家公务员享受同等待遇定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行修养医疗机构应当对教师的医疗提供方便以上都对11.取得高级中学教师资格证和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（）应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历B・中等师范学校毕业及其以上学历；高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；研究生或者大学本科毕业学历；12.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）。人格尊严B・隐私权C.受教育权D.教育权我国现行的《中小学教师职业道德》规范修订于（）年.A、1984B、1991C、1997D、2008教师的权威形成的内在条件是（）社会地位教师待遇社会风尚教育教学才能陶行知先生的"捧着一颗心来，不带半根草去"的教育信条体现了教师的（）素养。A.教育理论知识B.崇高的职业道德C.文化学科知识D.过硬的教学基本功某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明（）。A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B・教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。其内容分为“风”“雅”“颂”三类，表现手法有“赋”“比”“兴”三种。《诗经》是我国现实主义诗歌的源头李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、刘禹锡的《石头城》是唐诗的代表作，柳永的《雨霖铃》、辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》是宋词的代表作徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再别康桥》《春风沉醉的晚上》等充分体现了他的创作特点《等待戈多》是西方荒诞派戏剧的代表作之一，作者萨缪尔•贝克特于1969年获得诺贝尔文学奖下列关于灾害预警信号说法正确的是：（）大雾橙色预警信号发出时，高速公路可以不关闭出现暴雨橙色预警时，除特殊行业外，各单位均应停业低温预警信号与寒潮预警信号通常同时发布冰雹预警信号严重程度的划分主要依据冰雹颗粒的大小“千古奇冤，江南一叶。同室操戈，相煎何急”是为皖南事变而作的题词，其作者是()。A.叶挺B.周恩来C.陈毅D.毛泽东下列有关天文知识的表述，正确的是()开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜，并证实了哥白尼学说四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向世界最早的哈雷彗星记录是《诗经》中的“鲁庄公七年星陨如雨”月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上，且月球居中下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是：“泰姬陵”位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称“吴哥窟”古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥庙的造型敦煌“莫高窟”又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑，绘画，雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大，保存最完好的佛教艺术宝库之一“圣彼得大教堂”是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高下面的文学形象中不属于吝啬鬼典型的是（）。A.《叶甫盖尼•奥涅金》中的叶甫盖尼•奥涅金B.《悭吝人》中的阿巴贡C.《威尼斯商人》中的夏洛克D.《死魂灵》中的泼留希金古琴在最初时只有五根弦，它们分别代表了金、木、水、火、土，到周朝时又增加了两根，又称七弦琴，这两根弦代表的是（）。A.夭与地B.文与武C.上与下D.阴与阳泼水节是我国哪一个民族最盛大的传统节日？（）A.彝族B.傣族C.瑶族D.珞巴族下列关于文史知识的表述不正确的是（）。“及笄”是指女子十五岁乡试第一名称训“会元”“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、和《春秋》晚清四大遣责小说包括《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》和《孽海花》在PowerPoint中，提供（）种播放演示文稿的方式。A.4B.5C.3D.6对于PowerPoint中的超链，以下说法错误的是（）。利用超级链接可跳转到同一演示文稿中任一张幻灯片利用超级链接可跳转到别的演示文稿利用超级链接可跳转到某个Internet地址利用超级链接只能跳转到文件类型为.ppt的文件28、 如果贯彻绝对公平，那么必然导致按劳分配；若按劳分配，将出现贫富不均；只有贫富均等，才能贯彻绝对公平。所以，（）A,必须实行按劳分配B.必须实行按需分配必须贯彻绝对公平D.不能贯彻绝对公平29、 1930年5月，毛泽东在《反对本本主义》一文中强调:“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。没有调查，就没有发言权”。由此不能推出的是（）。如果有发言权，那么一定做过调查除非调查，否则没有发言权如果没有发言权，则没有做过调查只有经过调查，才有发言权二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）30、 材料：一位青年教师讲余光中的《乡愁》，先高声朗诵这首脍炙人口的诗，“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头 ”话音未落，一位学生站起来说："老师，一枚小小的邮票，哪能容得下那么多人呢？”老师毫无准备，不耐烦地说：“某某同学，你总喜欢这样转牛角尖，学习成绩怎么好的了呀？”学生脸涨的通红，自尊心受到打击，欲言又止…请从教师职业理念的角度评价该老师的做法。材料：最近，某报社记者收到一位家长的来信，“编辑同志，我是一名小学生的家长。每天早晨，我去送孩子上学，都会看到值周学生站在校门口，看到老师进入，便会举手敬礼，齐声问好，可是老师却视而不见，从未见有回敬还礼的，可如果见到老师不问好，则会被批评、扣分……”此后，记者走访了该市几所小学，发现的确存在这样的问题。尤其发人深省的是，一位对该现象很有感触的校长在接受记者的采访后，送记者出门时，面对学生的“校长好”，仍然无动于衷!一位家长感慨地说：“说到底，学校的老师没有把自己和学生放在平等的位置上，高高在上，才不会理会学生的敬礼。”问题：请根据教师职业道德的角度，结合案例谈谈你的感想。32.一切皆有可能顾成娟水能流向天空吗？答曰：绝对不可能!可是，天上的彩云却正是地面流向天空的水，当水变成气体，它就能袅袅地“流”向天空。人生不也这样吗？不要以为自己没有升腾之日，一切皆有可能。一个小学即辍学、靠帮人推磨换书看的放牛娃，能成为诺贝尔文学奖的得主吗？在一般人看来，这是绝对不可能的事情，但是，2012年诺贝尔文学奖得主莫言正是50年前的那个放牛娃。一个高考数理化三科总成绩不足100分、复读都没有学校肯要的落榜生，他会成为著名的记者和节目主持人吗？一般人看来也不大可能，但是，如今大红大紫的孟非正是当年的那个落榜生。辩证法告诉我们，任何事物都不是孤立地存在，总是同诸多其他事物发生着联系，因而其发展就具有多种可能性。丘吉尔说：“一个人活得愈长，他就愈能认识到一切取决于机会，任何人哪怕只回顾一下十年前的经历，他就会看到，某些看似毫不重要的细节实际上都左右了他的全部命运和前程。”世界充满偶然性，也充满奇迹，奇迹正是偶然性的表现。一粒沙子偶然进入蚌中，想不到成为温润赛玉的珍珠；一粒种子偶然遗落在石缝间，想不到长成黄山上气势如虹的迎客松；一滴水偶然被阳光蒸发，想不到成为自由飘动的云。一切皆有可能，世间充满偶然。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”,是偶然；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，是偶然；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，同样是偶然。偶然充满魅力，偶然创造神奇！既然一切都有可能，那我们就等天上掉馅饼吧！不!一切都有可能，一切也都可能是泡影。偶然进入蚌中的沙，若拒绝磨砺，不会成为温润赛玉的珍珠；偶然遗于石缝的种子，若无韧如磐石之志，不会长成黄山上气势如虹的迎客松；偶然被蒸发的水，若惧怕颠簸，也不会成为自由飘荡的云。没有“踏破铁鞋”的痛苦，哪能体验到“全不费工夫”的快乐？没有“众里寻他千百度”的艰辛，又岂能有“蓦然回首”的惊喜？也许现在的你是一株小草，但一切皆有可能的自信会助你长成参夭大树；也许现在的你是一朵无名的花儿，但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳。朋友，一切皆有可能，我辈当努力。文章开头从水能流向天空的现象说起，有哪些作用？请写出两点。谈谈本文内容对你的启示。三、写作题（本大题50分）33.阅读下面材料，然后作文。女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说:“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。…“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是啊,阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外,文体不限。不少于1000字。答案解析一、单项选择题答案：B答案：A答案：D答案：B答案：D答案：C答案：A答案：C.答案：D答案：D答案：A答案：C答案：D答案：D答案：B答案：A答案：C答案：C答案：B答案：B答案：A答案：A答案：B答案：B答案：B答案：C答案：D答案：D答案：C二、材料分析题30.【解析】(1)教育观。素质教育强调的是创新教育。当学生有创新性问题的时候，该教师却没有鼓励和表扬学生，把学生的创新性的问题扼杀在摇篮中。而且学生的积极性就此被教师扼杀。(2)学生观。学生是独特的人。他们有自己独特的思维和对问题的见解。该教师没有从学生的角度出发看问题。用成人思维去批判学生的好奇心。（3）教师观。教师应尊重、关爱学生。教师应用发展、鼓励的眼光看待每一个学生。摆脱师道尊严的传统观点。31.【解析】（1） 为人师表。教师的一言一行都会影响学生对“教师”这个职业的认同感。教师应该摆脱传统的师道尊严的“官僚思想”。真正用自己的行为践行“师生平等”的内在要求。（2） 关爱学生。关爱学生是教师从内心出发，外化为教师的自觉行为。而不是一次上级检查表现出来的虚假面孔。32【解析】1.激发读者阅读的兴趣引出文章的中心论点充当论据2.联系实际，写1。0字左右的小作文，话题是一切皆有可能。三、写作题33.写作评分标准等(50一41)二等(40—31)三等(30一21)四等(20—0)切合题意符合题意基本符合题偏离题意

意中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意不当内容充实内容较充实内容单薄没什么内容感情真切感情真实感情基本真实感情虚假结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语病多字体工整字迹清楚字迹潦草字迹难辨写作题参考标准题目自拟。考生可以以“成长的酸甜苦辣”、“挫折