版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
请欣赏苏州园林叶圣陶学习目标1、整体感知课文,梳理写作思路,准确抓住说明对象的主要特征。2、了解苏州园林的艺术成就,体会苏州园林的图画美。
1997年12月,江苏苏州古典园林被列入《世界遗产名录》,现有园林一百多处,为此苏州赢得了“园林之城”的称号。拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。
现存名园十余处,闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园、怡园等。简介苏州园林
叶圣陶(1894~1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、编辑家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《叶圣陶集》。
走近作者检查预习
请根据拼音写出词语。1、他们讲究亭台xuānxiè()的布局。2、决不容许有欠美伤美的bàibǐ()。3、或者是chóngluándiézhàng(),或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有qiūhè()。4、盘曲línxún()的枝干就是一幅好画。5、墙壁上有砖砌的各式lòukōng()图案。6、墙上蔓延着爬山虎或者qiángwēi()木香。7、设计者和匠师们yīndìzhìyí(),自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。说明文知识抢答1、常见的说明顺序有哪些?——时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。2、说明文常用的说明方法有哪些?——分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、摹状貌、作诠释、画图表、引用等。3、说明文语言一般有哪些特点?——准确、周密。学习说明文的“十五字”诀:明对象析特征理顺序找方法品语言速读课文,明对象,析特征1、苏州园林给作者留下的总印象是什么?2、苏州园林的整体特点是什么?1、课文从哪几个方面具体说明苏州园林的整体特点的?各方面的图画美具体表现在哪里?请从文中找出关键语句回答。2、本文采用了什么说明顺序?温馨提示:在文章关键词句下做标注。小组合作,理顺序整体特点局部说明顺序
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次每一个角落的构图美门窗的图案美园内建筑的色彩美从整体到局部,先总后分,从大处到小处的逻辑顺序。
主要方面细微方面34567891、请找出本段的中心句。2、本段使用了哪些说明方法?请结合具体实例分析其作用。找方法品语言(以第5段为例)高树与低树俯仰生姿。
落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。摹状貌没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。作比较有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。举例子、打比方、摹状貌‘主要方面细微方面说明顺序:从整体到局部,先总后分,从大处到小处的逻辑顺序。小结讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次每一个角落的构图美门窗的图案美园内建筑的色彩美整体特点:苏州园林务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
局部拓展练习艺术家利用对称创造出美。铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣……其中的图案,一概少不了对称。在被称为“立体的画”、“凝固的音乐”的建筑艺术中,也留下了对称的足迹。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,故宫是其中的典范。从天安门到端门、午门形成了一条中轴线,各种各样的建筑都围绕这条中轴线铺开。三大殿更是依据对称的原则而建,整体形成了一种端庄凝重、气势恢宏的美,传达着王权的威严。1、请找出本段的中心句。2、本段运用了哪些说明方法?请结合具体句子分析其作用。作业1、用赏析第五段的方法来赏析其它文段,并找出各段的说明方法,结合具体句子分析其作用。2、结合课文内容,品味文章语言严密生动的特点。
我国的建筑从古到今绝大部分是讲究对称的,“苏州园林可绝不讲究对称”。讲究亭台轩榭的布局对称的建筑是图案画,不是美术画。园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。讲究假山池沼的配合使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。讲究花草树木的映衬落叶树与长绿树相间,花时不同的多种树相间,这就一年四季不感到寂寞。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。讲究近景远景的层次有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。讲究每一个角落的构图美阶砌旁
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人力培训大龄用工
- 四年级数学三位数乘两位数竞赛考核例题大全附答案
- 《奥运知识讲座》课件
- 言语治疗技术构音障碍的概述
- 第13讲化学实验基础知识和技能-高考化学二轮总复习习题
- 《办公室安全常识》课件
- tob企业品牌年度规划
- 制作和管理工作日志一
- 化妆品公司培训方案
- 医疗废物的处置原则
- 特应性皮炎积分指数AD 病情严重程度积分法(SCORAD)
- GB/T 19520.1-2007电子设备机械结构482.6mm(19in)系列机械结构尺寸第1部分:面板和机架
- GB/T 16762-2020一般用途钢丝绳吊索特性和技术条件
- 2023年北京市昌平区广播电视台(融媒体中心)招聘笔试题库及答案解析
- 主要耗能设备管理台账
- 2018年木地板公司组织架构及部门职能
- 露天矿山开采课件
- 语篇的衔接和连贯课件
- 蒋介石-教学讲解课件
- 《中级财务会计(二)》作业册形成性考核册国家开放大学电大
- 儿化音变课件
评论
0/150
提交评论