2023年培训学习心得体会范文

第65页共65页2023年培训学习心得体会范文2023年培训学习心得体会范文。20xx年x月x日至x日三天在山东参加集中观摩培训学习，分别到了杜郎口中学、昌乐二十八中、即墨二中学习。这三所学习都走在全国课改前沿，有很多值得我们学习的地方，经过几天的考察、学习，收获确实很大。杜郎口中学位于山东西北部即聊城市茌平县，是一所普通的农村初中。自教改以来，逐步形成了三三六自主学习教学形式。课堂自主学习三特点：立体式、大容量、快节奏;自主学习三模块：预习、展示、反响;课堂展示六环节：预习交流、明确目的、分组合作、展现提升、穿插稳固、达标测评。三、三、六自主学习形式以学生在课堂上的自主参与为特色，课堂的绝大部分时间留给学生，教师仅用极少的时间进展点拨。他们把这种特色叫做10+30(教师讲解少于10分钟，学生活动大于30分钟)，或者0+40(教师根本不讲)，充分引导学生，营造以学生自学为主，以学生为主体的课堂。为了适应学生的开展，取消插秧式课桌排放，变为以小组为单位对桌而坐，合作学习，学生之间强强、强弱、弱弱，师生之间，组别之间开展互相质疑，互相探究、互相融会、互相阅纳、互相补充、互相碰撞，到达百家争鸣，感染促进，双赢多赢。教师吸纳借鉴学生的见解、思路，使自己的专业知识程度进步。优生通过与对手商讨、过招增添新颖血液，通过对弱生的帮扶，更能把握事物的本质规律，方法技巧进一步稳固，拓展。弱生通过优等生的帮助，迷茫变的明晰，疑虑变成详细真实，尤其是通过诸多层次的立体式接触，实现了优秀生的自尊，中等生自强，薄弱生的自信，真可谓皆大欢喜合作共赢。杜郎口中学各班教室的黑板多：前黑板，后黑板，北黑板，走廊黑板。黑板是学生用笔来表达自己学习成果的平台，是建立自我反响和知识训练及稳固的阵地，是产生自信，增强学习才能的神板。通过参观、听课、听讲座我得到一些学习启示：1、课堂能改，必须改。2、课堂是舞台，学生是演员，教师是导演。课堂真正的还给了学生。杜郎口经历让我们感受到的是大多数讲课的是学生，给学生解答题的也是学生，教师只是起到了组织和点拨的作用。这样学生的学习积极性就被充分地调动起来，其学习的潜力也会被充分地挖掘出来。学生在课堂上是快乐的，就会激发学生在学习上的积极性，进步学生的学习兴趣，真正实现要我学为我要学。3、充分相信学生的才能。我们原先总认为有些知识点太难，教师不讲学生就不会，或者有些要求太高，学生做不到，但杜郎口经历告诉我们只要教师的指导到位，有些不可能的事情也会成为可能。4、课堂的备课是至关重要的。采用杜郎口教学形式，并不像有些教师所认为的那样，教师不用讲了，上课轻松了，，实际上，教师的备课量应该是加大了，教师更应在备课上下功夫，一方面在准备教材的难度、深度方面需要教师考虑周全，另一方面备学生的难度加大了，教师在备课过程中，要充分预见学生在讲解过程中可能会出现的问题，一定要把握住教材的深浅，学生假设在讲解过程中出现了大大超出教材难度本身的话，应当策略地给其纠正，假设重点不清、概括性不强的地方，教师应当适时地进展归纳补充。另外原先课堂的时间主要是按照教师的讲课来定的，但是现有的形式更需要多考虑学生在讲解过程中所需要的时间，要求学生讲解要简练、明了，更要求教师教给学生方法，收放要得当，逐步养成好的习惯。5、每堂课最后，应当增加一项成果分享，也就是说对于本堂课的重点内容进展归纳梳理，将本组讨论的最重要的学习方法向全班作汇报，在教学过程中既培养学生学会善思，又激起了学生归纳学习方法的积极性，逐渐养成勇于解决问题的习惯。6、教学过程中，要亲密关注所有学生的表现，在班级中成立学生学习小组，固定人员，做到兵帮兵、兵练兵、兵强兵。好差结合，好帮差结对子。尤其充分关注后进生，在课堂上尽可能地提供时机让后进生出头露面，使他们逐步抑制害怕和自卑心理，渐渐树立自信，走向成功。在山东昌乐二中，又是一种不同的教学形式。他们倡导的是271高效课堂课前准备详细要求：教师方面1.深化挖掘教材挖掘教材要紧扣新课标，表达整个教材体系的要求，明确所教内容在整个教材中的作用、地位，搞清拓展领域，做好学生成长才能设计，明确知识才能形成的过程和方法及学生情感形成的目的要求，挖掘知识背后承载的才能及实现才能的策略和方法。倡导自主研究文本、发现问题广泛占有材料、感悟提升集体研讨、回归文本的教材挖掘形式。2.精心编制导学案导学案是引导学生学习的方案，是高效课堂的道路图，是高效课堂成功的前提。①编制者要本着高度负责的态度，下大功夫，大胆整合教材，突出学科特点及课型特点，精心研究课标要求和知识才能要求，重点突出，难易适中，设计abc分层，实在能引导学生自学、讨论、探究，回绝简单化、习题化，设计的探究问题要有深度和挑战性、具有立体感和新颖感。②编制走程序，提早一周确定编制人，每一组编制一节课的导学案，提早一周开始编制，中间研究两次，备课组长、包科领导参与组织研究。定稿后印发给每位教师，电子稿上传至ftp，实现资共享。③导学案内容要包括：学习目的、重点难点、使用说明、自学指导、自学练习、当堂检测、学习反思等(不同课型、不同内容的导学案应有所侧重);训练学案要分层设计，有适当迁移拓展、归纳小结，注重限时训练。④导学案编制体例要标准，要设计编制人、审核人、包科领导签字、日期、编号、学生姓名、组别、评价等级等内容。⑤导学案提早一天发给学生，有指导，有要求，有收有批，有评有纠。3.搞好集体备课①主备人要概括提炼集备内容，认真研究新课标要求、文本知识及知识背后承载的才能，研究学生才能达成的策略和方法。②每个导学案编制小组组长要对导学案的编制和使用进展说课，要说明本节课的知识技能在整套教材中的地位和作用，介绍才能培养的策略和方法。③要对小组长和小组的作用发挥提出可行性的指导措施。④要对学生的学习过程和当堂检测提出详细方案。⑤语文、英语科要研究下一周的阅读指导设计。4.确定学习目的要对课堂三维学习目的有明确的定位和设计。①针对课标要求和当堂内容及学生实际，恰当表述知识与才能、过程与方法、情感态度价值观三维目的。②教师对目的要有准确认识，要擅长创设恰当的情境，用好现实的鲜活素材，激发学生学习兴趣。③要保证每节课都要围绕三维目的展开并达成。5.精心进展个人备课个人备课即课堂学生学习过程的设计。①要有对课前预习的检查、学习小组长及学习小组培训方法的设计和培训目的的要求。②每堂课都要对班级每一层学生的学习目的进展立体设计，要精心安排实现目的的过程控制及检查评价。根据学科需要大胆创新展示方式，展示内容要有价值，展示方式要高效。③要有对新生成目的的预测及答疑准备。④要有即时性评价的设计和时间控制的预设。⑤要有当堂检测的精当设计和学习目的达成的料想。⑥对讨论、展示、点评、总结等课堂环节有紧凑高效的时间安排。⑦对课堂三量(信息量、思维量、训练量)要有总体的设计和落实措施。6.组织学生课前预习课前充分预习是271高效课堂顺利进展的前提和保障，对教材预习越充分，对导学案越熟悉，课堂效果就越好。教师要指导学生利用课前15分钟左右的时间自主学习，认真钻研教材，查阅相关材料，静心考虑课本内容，在此根底上完成导学案。不会的问题用红色笔标出，找出难点和疑点，明确课堂学习重点，进步课堂学习的针对性。预习过程中，小组长要做好调控，组织同学进展简单讨论，认真检查每个同学的学案，确保自学效果。7.培训学习小组及学习组长①教师要详细批阅导学案，针对学生暴露出的问题认真备课，科学设计学习目的，设计学生需要讨论的问题和展示的内容，预测学生展示和点评过程中可能出现的问题(准备好课堂检测题目)。教师要充分准备，考虑到课堂上的每个细节，纯熟驾驭课堂，灵敏处理课堂新生成的问题。为培训小组长做好准备。②教师课前培训组长，让他们理解这堂课的整体设计、目的要求，如何组织小组讨论，讨论哪些重要问题，小组推选哪位同学展示和点评等。课前培训的过程就是培养学生学习才能的过程，教师们要高度重视，确保每节课前都要有培训且培训效果好。③任课教师要创新培训方式(如小纸条、学科班长自主培训等)，进步培训效率，少占用学生学习时间。学生方面1.学生要按照教师要求，认真完成预习任务。上课前十五分钟左右的时间完成对下节课内容的预习，首先要认真钻研课本，明确教材编排顺序和设计意图，明确哪些内容已经学过，哪些内容是新添加的，找出自己解决不了的问题作为下节课的学习重点。在此根底上再做导学案，要求学生独立完成，不商量、不抄袭，认真审题，标准作答，导学案上不会做或有疑问的部分用红笔标记下来，以备课堂上进一步讨论探究，导学案做完后要及时上交。2.高效学习科研小组要当好教师助教。高效学习科研小组要及时向教师汇报学生自学情况，并向教师建议学习重点内容，如哪些地方是同学们自学的难点、盲点、疑点等，上一节课学生学习过程中的成功做法是什么，学生希望以什么样的学习方式进展学习等，帮助实现课堂的高效。3.学科班长组织各小组学科组长(或成员)积极参加任课教师课前培训。每一个学生要充分认识到学习是自己的事情，高效课堂的关键在于每一个学生都要以学习主人的身份积极投入其中，因此，课前培训要认真听从教师安排，完成教师布置的学习任务，并积极向教师提出合理建议，帮助教师优化教学过程。课前培训人员要实行轮流制，确保每一个学生都有组织、指导、帮助、监视其他学生学习的时机，增强学习自豪感和主动性。4.小组长对小组成员进展课前培训。教师课前培训后，学科小组长要和学习小组组长一起对下一节课小组成员的学习任务、形式、分工进展阐述，调动每一个学生学习的积极性，对如何讨论、如何展示、如何点评，每一个人要到达什么样的学习目的，如何检测目的的达成等都要有明确的要求，确保课堂学习中目的明确、行动迅速，保证课堂高效。5.小组长组织小组成员做好课前准备。每个学生提早准备下一节课要用到的教材、导学案、训练学案、必需的文具等，提早阅读导学案，回忆学习内容，给自己确定一个目的，告诉自己在课堂上积极讨论、大胆展示、踊跃点评，争当小组乃至全班最正确学习个人，为小组争光。让自己进步更迅速，表现更出色!不管是杜郎口三三六自主学习教学形式还是昌乐二中的271高效课堂这种形式，以及即墨二十八中和谐互助型课堂形式都有一个共同点，就是让学生成为了课堂的主体，充分调动学生的学习的积极性，培养学生的自学才能，弱化了教师的教，对传统教学形式是一种冲击，我确实也认识到自己在教学中一些缺乏的地方，灌的太多，学生吃现成，而且效果不好，学生不主动、积极，厌学情绪严重。通过这次短暂的培训学习我找到了自己与别人的差距，回来后我在教学上也做了一定的调整，希望自己在以后的教学中不断完善自我，不断更新教学观念，成为学校走在教改的前列的一员!f132.更多心得体会延伸阅读2023年教师培训学习心得体会范文xx年5月6日至12日，在区教育局的精心组织安排下，我们一行53人从xx出发奔赴全国教育名市——xx省xx市进展了为期四天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx一中几所学校进展了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习完毕后学员互相交流体会。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在xx二中参观学习后的几点感受：一、特色化的先进教育理念xx二中从培养学生综合素质的高度出发，提出了以课堂教学为核心，以“目的性”、“针对性”及“高能性”为目的，以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。备学法使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的"课堂教学271法那么"，形成了xx二中教学的最大特色。271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓，学案探究互动热火朝天，学生课后复习温故知新。详细包括以下三个转变——师长变学长，变教为启，变教为帮;学生是学习的主人，变被动承受为主动探究;教室功能的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间。二、高效化的小组合作学习学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人，根据学习才能的差异分为a、b、c三个等级)，既有利于教师对学生学习情况的更细致的理解掌握，也有利于教师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。三、集体化的导学案导学案中所涉及的探究问题能真正表达课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都表达了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课教师的交流，从这些教师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分表达出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期，编制和审核均是2个人，执教人有的还不是学案的编制者，说明不是个人编制。四、广泛的师生阅读教师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记;其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实根底，而且能为学生的人生增添色彩。五、无处不在的校园文化整个校园均充满了以学生为主的校园文化气氛，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为鼓励学生学习、转变学生行为的准那么。如"今日事今日毕，我们决不拖延"，"正课与自习一分钟也不让自己闲下来，紧张而积极，你的收获会让你更加喜悦"，"脚踏实地山让路，持之以恒海可移"。这些名言会鼓励学生严于律己，做事坚持不懈，很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，这些方面非常值得我们好好借鉴。六、精细化的学校管理俗话说的好，“思路决定出路，细节决定成败”。xx二中校园每项工作都做得非常细致，如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理采取无缝隙管理，而且教师队伍年轻，这点与我们鱼河峁中学非常相似。但xx二中对新教师上岗之前的培训是值得我们好好考虑的，在那里一名新任教师要进展20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充实、实用的培训，新上任教师的成长也就快了很多。学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对一线教师和备课组的评价，能充分调动一线教师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的成长。尽管学校要求教师坐班时间不长，但很多教师能坚持坐班到10点，这可能就是完善的奖惩制度所表达的结果吧。2023年教师培训学习心得体会x月3日-x月4日我有幸到xx小学学习和参观，在历时两天的考察学习中，我们先后听取了xx市xx区实验小学董芠校长、xx区xx小学王栋校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了xx区xx小学特色办学及文化气氛。听取了王xx教授的专题报告，观看了xx区xx小学才艺节目，听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经完毕了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深化的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。另外还学习了xx市xx区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动;疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。施行素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的施行和教改理念的不断理论，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育开展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(xx区xx小学)，集中优势教育资，办优质教育，并获得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的理论才能与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人气氛，无不表达着素质教育旺盛的生命力。例如：学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的开展步入良性循环的轨道，获得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和理论，在教育教学管理方面为学生德育方面的开展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不浸透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信!二、教育的成功自教育细节的成功。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的xx区xx小学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化气氛浓重。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处表达着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，假设我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的安康成长、才能的展现无疑是一种促进。三、进步自身根本素质，做学生的良师益友。教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立典范。同时教师还要擅长创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，教师还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，进步自身素质，严于律己，以身作那么，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以教师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理间隔，与学生打成一片，实在走进学生的心灵，做学生最信任的带路人。四、教师要有责任心教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，教师还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生教师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，表达出教师的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力施行素质教育才是根本，才能不虚此行!我在今后的工作中，要多学习先进经历，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。2023年暑期培训学习心得体会范文推荐7月14日7月15日我参加了开发区暑期教师培训学习。这次为期2天的学习，我们听到了市教研室的专家及许昌学院的教授所作的专题讲座，使我大开眼界。聆听专家们的讲座，每天的感觉是幸福而又充实的，面对不同风格的专家，听到不同类型的讲座，每个专题学习后都能感受到思想火花的冲击，在这里开阔了我的视野,增长了我的知识,更新了我的一些教育观念。下面我就许昌市教研室杨主任所作的有关教师如何打造有效、乃至高效的课堂教学效果这一方面，结合我个人在平时教学时的理论经历，谈一下我个人的一些体会，希望和大家一起分享，不当之处敬请指导。一、转换教师角色，构建师生共学的有效教学理念受传统课堂教学形式的影响，我们不少教师固守传统教学理念，没有把学生当做是学习的主体，仍采用传统的讲授式教学，课堂上滔滔不绝的讲解，课下采用重复训练的教学方式。由于受应试教育的影响，在教学过程中只单纯重视学生知识和技能的培养，无视学生情感、态度和价值观的培养，教学目的的偏向，其结果是教师教得辛苦，学生学的也辛苦，学生的积极性很难被调动，课堂教学效率低下。还有不少教师缺乏对新课程教学理念的透彻理解，盲目追求形式，无视了课堂教学本质，看似课堂非常精彩，其实课堂教学效果较差。为此，要实现新课程改革理念下的教学目的，构建高效课堂，教师必须进一步转换角色，大胆创新，超越传统，构建师生共学的新课程有效教学理念，由单纯的知识传授者、教材复制者转变为学生学习的引导者、促进者和合作者，从根本上转变教学方式，积极探究适宜学生学习的教学方法。课堂教学不应是教师主宰的阵地，教师与学生应真正建立起互相交流、互相学习，合作探究新知的课堂环境，凸显以学生为主体的，和谐、民主的教学气氛，做一名构建高效课堂的有效教师。二、注重挖掘课程资，创设情境，激发学生主动学习的兴趣一堂课是否高效，要看这节课学生的表现。假设一节课中学生能被教师所创设的精彩的教学情景所吸引，积极参与到学习活动中去，学习积极性高涨，学生的主体地位得以凸现，那就是一节精彩、高效的课。苏霍姆林斯基说过：所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。学生没有兴趣的课堂绝对不会高效，为此，教师要注重挖掘课程资，根据教学需要和学生开展需要，尽可能多地创设有效情境，有效刺激学生的思维和欲望，引起学生的注意和兴趣，激发学生主动学习的动力，积极参与到学习中去，到达事半功倍的效果，为学生高效学习创造条件。1、利用教材生活因素创设情境。学生对生活中发生的事、新闻，比较感兴趣，容易产生共鸣，所以创设真实有效的生活情境，有利于学生获得积极地情感反响。课堂教学中，教师创设、再现生活中的实际问题情景，可以激发学生的兴趣，让学生以愉快的心情积极参与到学习中来，成为学习的主人。2、利用媒体创设情境。教师在教学过程中，巧妙地使用电脑播放音乐、视频，创设与课程相关的教学情境，能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像，生动活泼的教学气氛，激发了学生学习的积极性、主动性，从而进步了课堂教学的有效性。3、利用学生争胜心理需求，适时引入竞争机制刺激学生兴趣。在前段时间的高效课堂听课活动中，我们组沈教师的一节课，以小组参加数学活动，以参与探究的最终效果及时给各小组积分，来调动学生学习的积极性。当时沈教师的课安排在当天下午，我们级段也安排我们参与到九年级学生体育模拟考试的监考工作，没有听成，但是在之后的教研组研讨会议上，我们组教师积极发言，把这一成功亮点给总结出来，学生乐于表现、积极性高、课堂教学效果不错。三、教师要擅长运用问题引领高效课堂课堂教学中，教师适时的、技巧性的提出好的问题，是促进学生创造性思维的钥匙，一系列有价值的问题的提出与解决，会使课堂教学效率大大进步。新课程改革提倡知识问题化及问题才能化的根本理念，提倡学生先学教师后导的教学观。根据课堂中问题的来可将问题分为两类：一类是教师预设的问题，一类是课堂教学中动态生成的问题。在备课中，教师要把自己当学生，发现和生成根本问题，提早预设出好的、高质量的问题情境，使问题既能表达教学目的，又能符合教材内容，还能满足学生开展的需要，在有限的课堂教学时间内有效呈现给学生去考虑、去讨论，让课堂成为师生共同探究、解决问题的场所。对学生在学习过程中随机生成的问题，教师要给予肯定，并通过师生平等对话，共同探究解决。教师把问题贯穿于课堂教学过程中，引导学生分析^p问题、解决问题、打破重点难点，会使整个课堂教学效果更加高效。四、有效开展合作学习，实现课堂高效《全日制义务教育课程标准(实验稿)》明确提出：积极倡导自主、合作、探究的学习方式。合作学习是对传统教学中只有教师讲学生被动听的填鸭式教学的否认，是实现高效课堂的重要途径，也是当前新课程改革的主流。但盲目追求合作学习的形式，无视了课堂教学本质的合作学习，看似课堂非常精彩，其实是有形无质，课堂教学低效。为此，教师要根据当节课的学习内容、以及学生学习探究本节知识的难易程度来确定本节课是不是需要让学生合作探究。需要合作时合理安排合作小组，不需要合作探究就能解决的问题也不能追求形式上的合作学习。正如杨主任所说：一节有效、或者高效的课，不在教师讲了多少，讲的精彩不精彩，而更重要的在于学生是否真正参与到了课堂探究中去，要看学生学会了多少。我认为，无论从十多年前倡导的素质教育，还是当今正在开展新课程改革，杨主任的这句话切中要害，通俗易懂，使我感受颇深。总之，在课堂教学过程中要让学生的主体性得到尊重和表达，为学生营造轻松、和谐、愉悦的课堂教学气氛，努力构建一种学生学习积极性高涨，问题情境引领，学生自主合作学习的教学环境，让学生真正主动参与到学习的全过程中来，课堂教学才能有效、高效。2023年干部培训周学习心得体会2023年干部培训周学习心得体会很荣幸可以参加本次**组织的干部培训周。在这为期五天的培训中，**常委及人大常委会主任共**位领导，结合分管工作领域进展了深化分析^p和专题讲解，讲述了他们工作中的经历，为我们指明了工作方向。通过本次干部培训周，帮助我们进步了政治站位，明确了工作思路，使自己的理论根底，党性修养、法律知识，等方面的知识有了一定程度的进步。作为***驻村工作队的一员，下面我结合工作实际，谈下自身体会：一、聚焦总目的，维护社会稳定只有正确理解历史、才能深化理解现实，正确把握将来。分裂恐惧权利就是在意识形态领域利用书刊、音像制品等方式，歪曲、篡改、编造**历史，攻击党的民族宗教政策，攻击社会，进展浸透和分裂破坏活动。我会努力学四史，守住意识形态领域，给身边的村民去宣讲正确的**历史，在亲属关爱帮教工作中给予他们正确的引导，帮助他们防止遭受蛊惑。同时，我将继续按照**的要求开展好庭院经济工作，美化庭院环境，为村民致富增收，拉近干群关系，让我们的宣传教育引导工作，更容易被老百姓所承受，替党和政府争取民心。通过入户入住工作，可以隔断极端分子和老百姓之间的联络，防止传播扩散。二、用心效劳群众，用真心换真情得民心者得天下，失民心者失天下，中国____是以人民为中心的政党，其宗旨就是全心全意为人民效劳，中国____成就的伟业都是在人民群众的参与和支持下获得的。作为***工作队队员，我们是离老百姓最近的政府人员，只有以谦虚务实的态度，经常到老百姓家中看一看，听一听、聊一聊，和他们一起拉家常、干农活，才能听到广阔群众反映的民意，要以能帮那么帮、解决问题的进取态度，帮助群众解决实际困难，才能得到他们的充分信任。心系群众，千方百计为群众排忧解难，真心实意为群众提供效劳，才能换取老百姓的真心实意。只要我们真正带着感情深化下去，真正转变作风，及时帮助群众解决实际困难，就会赢得人民群众的支持和拥护，就会亲密党同人民群众的血肉联络，就会稳固党的执政之基，使我们的国家更加，富强，社会更加和谐。三、扎实开展工作，推动实现美丽乡村****一直心系**镇的各族老百姓，在大家的共同努力下村里也发生了翻天覆地的变化。如今村里实现了道路亮化，老百姓家家户户用上了水冲厕所，住进了新的抗震安居房，都得到了老百姓的一致认可。在新的一年里，我将紧紧跟随**的步伐，把目的刻在心上，把执行视为铁律，把担当作为自觉，以志不求易，事不避难，唯干能成的工作态度，努力把各项工作做实做细，为**镇的农____夜校、打造特色民宿、大力开展旅游等各项工作奉献自己的一份力，让这个美丽的小镇焕发出更大的荣耀。如今的**，已经发生了翻天覆地的变化，体育健身公园已经建成，通达公路已经通车，****中学**分校也招生开学，**正变得越来越好，**的老百姓共享新时代开展的成果。全区各级干部上下一心、各族人民同甘共苦，用干事的激情，创业的热情和攻坚的豪情积极投身到安康富美**的建立当中。作为其中的一员，我有责任也有义务、有信心为**的大繁荣和大开展奉献一份光与热，今后我会严格要求自己，努力抑制自己的缺点和缺乏，用更饱满的热情投身到工作和学习当中，争取做一名忠诚、干净、担当、让群众满意的党员干部。2023年“干部培训周”学习心得体会2023年“干部周”学习查干草村工作队孙正鹏很荣幸可以参加本次区委组织的“干部培训周”。在这为期五天的培训中，区委常委及人大常委会主任共10位领导，结合分管工作领域进展了深化分析^p和专题讲解，讲述了他们工作中的经历，为我们指明了工作方向。通过本次“干部培训周”，帮助我们进步了政治站位，明确了工作思路，使自己的理论根底，党性修养、法律知识，等方面的知识有了一定程度的进步。作为“访惠聚”驻村工作队的一员，下面我结合工作实际，谈下自身体会：一、聚焦总目的，维护社会稳定只有正确理解历史、才能深化理解现实，正确把握将来。分裂恐惧权利就是在意识形态领域利用书刊、音像制品等方式，歪曲、篡改、编造历史，攻击党的民族宗教政策，攻击社会，进展浸透和分裂破坏活动。我会努力学习四史，守住意识形态领域，给身边的村民去宣讲正确的历史，在亲属关爱帮教工作中给予他们正确的引导，帮助他们防止遭受蛊惑。同时，我将继续按照区委的要求开展好庭院经济工作，美化庭院环境，为村民致富增收，拉近干群关系，让我们的宣传教育引导工作，更容易被老百姓所承受，替党和政府争取民心。通过入户入住工作，可以隔断极端分子和老百姓之间的联络，防止传播扩散。二、用心效劳群众，用真心换真情得民心者得天下，失民心者失天下，中国____是以人民为中心的政党，其宗旨就是全心全意为人民效劳，中国____成就的伟业都是在人民群众的参与和支持下获得的。作为“访惠聚”工作队队员，我们是离老百姓最近的“政府人员”，只有以谦虚务实的态度，经常到老百姓家中看一看，听一听、聊一聊，和他们一起拉家常、干农活，才能听到广阔群众反映的民意，要以“能帮那么帮、解决问题”的进取态度，帮助群众解决实际困难，才能得到他们的充分信任。心系群众，千方百计为群众排忧解难，真心实意为群众提供效劳，才能换取老百姓的真心实意。只要我们真正带着感情深化下去，真正转变作风，及时帮助群众解决实际困难，就会赢得人民群众的支持和拥护，就会亲密党同人民群众的血肉联络，就会稳固党的执政之基，使我们的国家更加，富强，社会更加和谐。三、扎实开展工作，推动实现美丽乡村委一直心系乌尔禾镇的各族老百姓，在大家的共同努力下村里也发生了翻天覆地的变化。如今村里实现了道路亮化，老百姓家家户户用上了水冲厕所，住进了新的抗震安居房，都得到了老百姓的一致认可。在新的一年里，我将紧紧跟随区委的步伐，把“目的”刻在心上，把“执行”视为铁律，把“担当”作为自觉，以“志不求易，事不避难，唯干能成”的工作态度，努力把各项工作做实做细，为乌尔禾镇的农____夜校、打造特色民宿、大力开展旅游等各项工作奉献自己的一份力，让这个美丽的小镇焕发出更大的荣耀。如今的乌尔禾，已经发生了翻天覆地的变化，体育健身公园已经建成，通达公路已经通车，八一中学克拉玛依分校也招生开学，乌尔禾正变得越来越好，乌尔禾的老百姓共享新时代开展的成果。全区各级干部上下一心、各族人民同甘共苦，用干事的激情，创业的热情和攻坚的豪情积极投身到安康富美乌尔禾的建立当中。作为其中的一员，我有责任也有义务、有信心为乌尔禾的大繁荣和大开展奉献一份光与热，今后我会严格要求自己，努力抑制自己的缺点和缺乏，用更饱满的热情投身到工作和学习当中，争取做一名“忠诚、干净、担当”、让群众满意的党员干部。2023年电力职工培训学习心得体会做为一名电力企业的职工，我通过对***电网公司大政方针的学习，从中获取了大量的工作和管理知识理念，使我认识到班组在企业消费活动中的重要性，更重要的是学会了如何有效地开展班组的消费管理工作。我认为，要充分发挥班组的作用，需要在班组管理中积极树立“四个工作理念”，即：做好本职工作、不断改进工作思路、支持别人工作、进步自身执行力和沟通才能。一、做好本职工作是一切工作的开始在班组消费管理中，必须有针对性地强化班组台账、图纸等资料的管理，为平安消费工作提供良好的根底。同时在班组消费工作中积极开展“四个零”工程：班组工作零违章，平安消费零意外，平安目的零异常，台账记录零过失。通过活动开展，要求员工认真做好自己的本职工作，脚踏实地做好每一件事。二、不断改进工作思路是进步企业消费管理程度的根底可以通过各种途径开展形式多样的活动，认真、扎实地全面落实班组建立任务。在企业内部积极开展班组建立创优评差的评比、竞赛活动和各种目查与互查活动，寻找差距，发现问题，弥补缺乏，解决问题，在班组和职工之间建立一种鼓励、竞争机制。杜绝以点代面、时松时紧的工作思路和各种搞形式，搞突击的弄虚作假行为，真正使企业班组建立深化每个职工的心里，并使人人都成为身体力行的标兵。三、支持别人工作表达的是企业班组的团队精神团队是一群有着共同目的，以合作方式到达该目的的人组成的，它要求团队成员的知识与技能互为补充、让别人在你的质疑中受益、在别人需要的时候给予支持、珍视别人的奉献与成绩。一个企业的良性开展，需要一个团结进取、积极向上的企业团队，需要一支充满活力、勇于奉献、忠诚企业的员工队伍，需要一个安康、和谐、全员求学上进的良好企业环境气氛。班组长与员工、员工与员工诚信互动、互相尊重、互相帮助、互相关爱，可以为班组营造安康、和谐、浓重的企业环境气氛。四、进步职工自身的执行力要职工培养超前思维意识、主开工作意识，增强事业心和责任感，树立起“忠诚、敬业、责任、服从”观念，做精益求精的执行者。简单地说，就是要求职工处理每一项工作都做到认真负责、全面考虑问题、想尽方法完成每一项工作、高效率，防止重复工作，准时地按质按量完成自己的工作任务。沟通是人和人之间传达思想、交流情报信息的过程，班长在大部分时间内都在与员工进展沟通，其决策的准确性取决于有效的沟通，假设沟通过程出了错，那一切都会受到影响，因此进步职工的沟通才能，班组管理就会事半功倍。2023新师德培训学习心得体会一个周的师德培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的理解。从走出大学校门到如今，一直以为在其位，谋其政把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过在市大会堂听到两个先进教师的报告会后，我深深体会到：为为一位教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任，有用的人才。教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精华，师爱为魂，学高为师，身正为范是其内涵。第一，高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。记得北师大林崇德教授曾说过，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情根底，学生一旦体会到这种真实感情，就会亲其师、敬其师，从而信其道，从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感慨，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警觉和不屑。通过培训我真正的认识到，原来我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生一定会领会到的，就想扎根海岛的那位教师，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。第二，作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。教师在教学过程中，具备坚实的根底知识、精深的专业知识和较高的学术程度，能使学消费生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去鼓励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜欢。这些是我学习的典范和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，一定要想这些骨干教师学习，不断进步自己的业务水准。第三，高尚的师德就是教师自己必须严格以教师以德为本，身正为范要求自己。在平时工作中，要进步自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作那么，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。通过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的进步。2023年教师“师德师风”培训学习心得体会范文通过“师德师风”培训学习，使我感受很深，使我深深地体会到，教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美妙心灵的塑造者。因此，我时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁而幼小的心灵塑造而竭尽全力。一、树立事业心、增强责任感、忠诚党的教育事业教书是手段，育好人才是我们最终的目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的照应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生表达在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒”。又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建立者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、保护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面开展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、保护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的详细表现。二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学消费生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。三、用标准的言行，净化每个学生的心灵“无德无以为师。”真正优秀的教师，一定是以身作那么、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和将来的爱，都表如今他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜移默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的将来夯实根底的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必需要有敬业精神，必须具备安康的价值观和高尚的道德情操。四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出奉献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从如今做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力进步自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美妙心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。培训学习心得体会范文2023培训学习心得体会范文一在学习中成长，在成长中理论。人生中就是这样，每一次的学习就是一次理论的时机。每一次的理论就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：不能!不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，理解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。宋教师讲的创新与理论虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的时机，这样一个进步自己，完善自己，充实自己的时机。回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：学到的越多，不知道的就越多。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道教师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：这里的学习不再是片面的，是一种以详细事情详细分析^p的方式进展的。只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前理解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：盘古在天地之间一日九变，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终到达了一个境界，叫做神于天，圣于地。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规那么与障碍;又有脚踏实地的才能，可以在这个大地上去进展他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想者不是理想者;只有土地而没有天空的人，是务实者不是现实者。这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很屡次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的理解到自己的缺乏，从而积极的改正。百善孝为先这是我在于丹教授讲座中记得最清楚的一句话。它不单单注重那个孝字，同样也注重那个先字。孝字讲的是孝敬长辈，提倡我们中华民族的传统美德，可先字，确是讲的第一，敢为天下先的精神。我们在日常的生活学习工作中往往所缺乏的也正是这种精神，这难道不应该值得我们去注意吗?再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从互动、沟通、形象三个【【关键词】：^p】：入手，完好的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原那么和技巧，以生动的事例，深化浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的根本行为标准。同时也说明，理解现代礼仪是我们21世纪大学生素质才能的重要组成部分和必然掌握的利益标准，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建立新型学生干部良好形象的目的要求。随着现代信息社会飞速开展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近间隔沟通开展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造人和的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的缺乏。总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训完毕以后，我对自己的要求很简单：在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的吸收，是自己的才能以及学习，工作都有一次质的飞跃。电力人生扬帆起航今年3月30日至7月30日，根据公司安排，我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。能成为首批培训员工中的一份子，我感到非常的荣幸，同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和进步自己才能的时机。这次培训是在国家电网技术学院进展的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网开展方式，加快建立一强三优现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地，电网实用新技术与新技能应用示范中心。培训期间，先后学习了公共根底课如《企业文化》、《团队建立与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等，专业知识课如《平安规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析^p》、《两票管理》等，并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进展了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中，我的感受很多，收获也很大，以下从学习，生活等几个方面总结此次学员培训。专业知识理论方面(一)对《电力系统故障分析^p》的学习。这是继电保护专业的最根底的部分，要掌握故障分析^p，首先要对电力系统正常运行有深化的理解，所以可以说继电保护是一门综合性的课程。通过对故障分析^p的重新学习，我对电力系统常见故障有了全面的认识，通过对各种故障的特点进展总结，我发现了故障的规律性，以及继电保护在这些故障的针对性。(二)对《电力系统继电保护原理》进展学习。继电保护原理也是继电保护专业的根底，这门课通过对各种故障的特点进展总结分类，讲述了保护的构成原理，以及各种原理的保护的使用范围，优点和缺点，以及系统中各种保护的配合使用问题。由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司，所以我们主要学习了220kV及以下电压等级的保护原理。(三)对电流互感器、电压互感器(以下简称CT、pT)的学习。CT和pT是继电保护专业必须掌握的部分，因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的，CT、pT将一次的大电流、高电压变为继电保护可以使用的小电流、低电压。通过学习，我掌握了CT二次绕组有好几个，分别供保护、测量、计量用，以及零序电流的采集方法;CT、pT的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。(四)二次回路对我来说是一个陌生的知识点。以前学校重视原理教学，二次回路部分并没有讲。这个月在开始讲二次回路前，我对其进展了恶补，有什么不会的问题，找教师和有工作经历的同学请教，在后来通过上课学习，我对二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电系统，如今我掌握比较好的是电系统、测量回路和信号回路，其他的回路我正在不断的学习中。(五)学习北京博电继电保护测试仪的使用。在学习中，既复习了各种继电保护原理，还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法。继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作，对今后的工作有一个初步的理解。比方做母线差动保护实验时，我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上，然后给某条母线加故障，同时使母联开关失灵，然后观察跳闸现象。这个实验在几面保护屏上都有工作，假设在实际变电站里，是不允许这样做的。但在实训室，我们可以放心的做，这样通过观察现象，然后进展分析^p，总结就可以学到很多，形成面得知识，而不是单个独立的知识点。通过这2个月实训学习，让我又从新理解和认识了继电保护这个专业。不仅仅是专业知识的理解，更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的是快速，准确和准确，不能出一点过失，这就要求我门在以后的工作当中认真的对待，仔细在仔细，小心在小心，一点点忽略都可能让整个电网受到宏大的伤害，让企业受到宏大的损失。企业文化方面在培训期间，我们学习了国家电网公司的历史及开展、公司的企业文化、国网职工职业道德，电力法律法规，平安消费规程等。通过学习，我明白了什么是国家电网公司的企业文化和开展战略，它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目的(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略施行举措(两个转变)、开展要求(内质外形)等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、鼓励的作用。而开展成现代公司是国网上下统一思想的根底，统一行动的指南，是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目的和共同任务，是每一个电力人义不容辞的责任和使命。团队建立对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建立与沟通协调》后，我明白实际工作中没有任何一项工作是个人可以独立完成的，大家要通过良好的沟通协调配合，激发工作的积极性，进步工作效率，才能产生1+1远远大于2的效应。牢记国网公司的企业文化、开展战略，让我相信在这样一个充满活力的企业努力工作，一定会有光明的开展前途，企业也能为我们提供一个施展才华的平台。明白了这些，我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望，同时也是自己将来可以更好地效劳企业，实现自我价值的一次珍贵时机。纪律方面本次的培训，国网技术学院施行的是半军事管理，制定了详细的纪律，并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成绩的一部分。5月初，全世界范围的甲型H1N1流感蔓延，学校响应号召，施行了封校和严禁分开济南的政策，我严格要求自己，服从班主任、班委会的管理，服从学校的各种规定，绝不外出。严格遵守国网技术学院得各项规章制度，对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训期间采取了封闭式，全过程，半军事化管理，这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己，适应从职工到学员的转变，从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变。良好的纪律也是我们获得好成绩的保证。生活方面在丰富学员业余生活方面，国家电网技术学院也做了很多工作。山东做为文化大省、孔孟之乡，其文化底蕴进过五千年的积蓄，是相当深沉的。为了让广阔学员理解齐鲁文化，国网技术学院组织我们继电保护班的学员前往曲阜、照故居参观。通过导游的讲解，我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并对自己从小就敬仰的一代词宗命运多舛有了新的认识，对她的生当做人杰，死亦为鬼雄的英勇和豪迈气魄相当的钦佩。骄阳似火的天气，热火朝天的赛场，激情四射的呐喊。学院举办的鲁能智能杯篮球赛给我留下了许多难以磨灭的印象。它不仅丰富了学员们的业余生活，更拉近了之间的间隔，使友谊更加结实，更加长青.七一前夕，在党的生日降临之际，学院举办了首届新员工培训班党员知识竞赛大型活动，党员们从竞赛中体验到乐趣，也增加了各自的党性修养。毕业晚会让我见识到同学们的多才多艺，更加让同学之间的友谊得到升华，同时也对即将离别的同学，即将分别的教师，即将辞别的济南深深的留恋。结语培训所给予我的，远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!为期4个月的学习已经完毕了，4个月时间过的真快，刚来学校的时候的情景仿佛还在眼前，转眼间就要分开了。4个月时间不短，我在这里不仅仅学习到了知识，还交到了很多朋友，认识了许多全国各地的同行，开阔了眼界。马上就要和这个学校辞别了，马上就要和这里的朋友离别了，对于我来说，有着对于学校，教师，同学的不舍，更多的是对于以后工作和将来的憧憬，我们都应当有着急不可待的心情，回到原来的工作岗位去大展身手，去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难，更好的回报对我们满怀希望的教师，家人，同事，去回报对我们有着殷切希望的公司，去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让国网，让单位，更是让自己满意的答卷。回到九江的这几天，我也在回味这几个月学到的东西，感觉到自己要学习的东西还很多，要走的路还很长，必须在工作中不断的努力来进步才能、弥补缺乏，做好准备迎接更高的挑战，我会虚心向领导、同事请教，尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。在和学员们的相处过程中，我理解到我们是一个有机的整体，每个人在工作中都扮演着重要的角色，只有通过团队的努力才能使工作顺利完成，随着国网公司的开展，我也会正在向着更高的目的奋斗，我会努力成为这个团队中合格的一员，为公司的开展壮大锦上添花，我相信通过我们的努力，国网公司的明天一定会更加辉煌!电力人生，从此扬帆起航!现作诗一首，以鼓励自己：雏鹰励志腾飞可期20xx年7月毕业以后，我进入了江西九江供电公司，在南昌参加了为期两个月的培训后，经过考试，我选择了电力修试所。这是一个人才济济的集体，是一个学习电力消费知识的好场所，更是一个锻炼人的部门。我有幸参加这个大集体，更让我有进步的动力。20xx年3月，那时我还正在继保班轮岗，这时我接到要来国家电网技术学院培训的通知，当时我很冲动，因为我是江西省为数不多的去参加培训中的一员，而当我知道我去那培训的是高压电气试验时，心里又有了那么点紧张，因为我还没轮岗过试验班，以前也从来没有接触过高压试验这一块，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我从九江来到了山东济南，有幸成为国家电网技术学院的一名学员。转眼间，四个月已经过去了。通过四个月的脱产学习，个人政治思想素养、理论知识程度、实际操作才能得到很大进步，为今后立足本职工作，更好地效劳于建立一强三优现代公司的工作大局打下了良好的根底。详细有以下几个方面的体会。一、国家电网公司领导对新进员工的关心。培训期间国家电网公司总经理刘振亚亲临国家电网技术学院检查、指导工作，走入新进员工的中间，同大家亲切握手，热切关心新进员工的培训工作和生活。在本次培训班开班之际，国家电网公司人资部方国元副主任亲自参加开学典礼，并做重要讲话，讲话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求，希望员工们刻苦努力学习，学得一身好本领，将来更好的效劳于社会和公司。二、重视企业文化的学习和综合素质的进步3月31日，培训班正式上课，首先给我们授课的是国家电网公司企业文化处副处长张忠伟，他给我们主讲的是国家电网公司的企业文化。通过引古喻今和一些事例来说明企业文化的重要性，从而引出了企业文化的概念和国家电网公司的企业文化，深化详细的介绍了国家电网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念和奋斗方向等内容，并在最后介绍了助你成功的十个习惯和少走弯路的十条忠告。通过这一天的学习，我们得知了先进的企业文化它就如同一根纽带，纽带的一头系着企业，另一头系着员工，两者的互相协调统一形成了一个宏大的力量，可以带着企业在剧烈的市场竞争中立于不败之地。4月1号，给我们授课的是山东电力集团公司的曹丽霞教师，他给我们主讲的是员工职业生涯的规划。刚从大学毕业走入社会的我，对自己的将来一片迷茫。通过这一节课，我重新审视着自己的人生目的和如何完成这个目的，对自己进展了一个简单的职业生涯规划。2号和3号这两天的时间里，我们进展了团队建立与沟通的理论培训和拓展训练。从这两天的培训里，我明白了什么是团队和团队精神，团队是一群具有互相弥补才能的人，致力于共同的宗旨，努力途径的选择与绩效目的的完成，并且愿意共同承担责任的群体。团队成员之间必须互相信任、互相理解，这就需要良好的沟通。良好的沟通对于一个团队就如血液对于生命，良好的沟通可以增进互相的信任，鼓励创新，消除疑心和不平安感，进步团队的绩效。在接下来的二十天里，培训的是作为一名国家电网公司的员工必须掌握的知识和一些根本的技能，如国网概况及开展规划、应用文写作、电力法律、合同法、安规学习、平安用具使用及紧急救护法、新能发电技术等等。通过这二十多天的培训，理论知识程度、业务技能得到了很大的进步，也学习到了很多以前在课本上学习不到的知识，个人综合素质也得到了一定的进步。三、重视根底理论知识和根本技能的掌握4月27日至5月15日，我们进展了电工根本技能、平安根本技能、登高作业、各种一次设备的构造和原理、不同试验的试验方法和本卷须知等方面的培训。开始的第一天，我们就进展了登高方面的培训。作为国家电网公司的一员，登杆是一项最根本的技能。从这一天的培训中，在教师的耐心指导下，我们都掌握了登杆这项最根本的技能。接下来的两天是电工根本技能和平安根本技能的培训，我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一些根本的技能。作为电力公司消费线的员工，随时都有可能碰到触电的情况，学会触电急救，不仅是对自己负责，也是对别人负责。而灭火不仅是在工作上需要，在生活上也是必须掌握的。5月初，我们培训的是电力一次设备的构造、原理及参数描绘。我学的是电气高压试验，即对电力一次设备做各种试验，检测设备的好坏，而掌握电力一次设备的构造和原理，才能透彻的理解试验的原理和接线等。而随后培训的是一些根本的试验的试验方法、影响因数和结果分析^p等，对后来的实际操作部分奠定了理论的根底。四、夯实理论根底，理论中进步业务素质5月中旬至6月中旬，我们进展了为期一个月的模拟训练，我们的模拟训练都是在电脑上进展的，电脑上有一个软件，里边详细了介绍了各种设备的构造，并进展拆分讲解。前几天，教师让我们自己好好看下各种设备的构造，由于是多媒体讲解的，并且以图片的形式，之前很多设备都无法看到内部的构造，经过这几天的学习，更加清楚了设备内部是什么样的，以前存在的很多疑问也都迎刃而解了。然后我们又认真仔细的看了各种电力设备电气试验的原理，即是对之前在教室里学习的根本试验方法的原理的一次复习，之后又认真仔细的学习了各种设备的电气试验的接线，并在一个模拟软件了进展了模拟。经过了这一个月的模拟训练，我们对各种试验的原理和接线都理解的相当的透彻了，当然，光有理论是不行的，理论才能出真知，随后我们就到电气试验实训大厅对真实设备做各种试验，将之前所学的理论和理论相结合，互相补充，在教师们不厌其烦的教导下，将碰到的一些问题请教教师，在教师的指点下，所有问题都得到理解决，之前的模拟训练容易无视的一些现场本卷须知，通过实际操作也得到了很好的补充。最后这二个多月的培训，我系统地掌握了各种电力设备的内部构造、原理和试验的原理、方法等有关高压试验方面的知识，使我更加可以信任将来的工作。在整个培训中，我们不仅对国家电网的各种规章制度以及企业文化有了系统的认识和体会，我想更重要的是，在四个月的培训中我们获得了彼此之间的友谊，以及在此之间迅速凝聚的团队精神，这在我们以后的工作中将会受益匪浅。四个月的培训眨眼就过去了，经过这次培训之后，又使我重新对自己的职业规划进展了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱，而在于在自己的岗位上能为公司，为社会做出多大奉献，这才是我在我自己岗位上所能表达出的价值。由此，我给自己定了一个目的，就是在一到两年内，不断地充实自己的理论知识，进步自己的技术程度，能在自己的部门内成为骨干员工。在此根底上，通过自己的不断努力，再继续向技术专家的方向迈近。而实现这一切，自己本身的才能是一方面，另一方面那么是对工作的态度，认真是一切工作的根本原那么，只有认真地对待每一项工作，努力把每一个细节都做好，才能不断在自己的岗位上前进，不断接近自己的目的。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。回首四个月的培训历程，我感觉非常地充实，这次培训令我终身难忘。我要从小事做起，从工作中的点点滴滴开始，向着自己的目的而前进!(袁辉)人生在勤不索何获从3月31日到7月31日，我们参加了国网技术学院进展的新员工入岗培训。由于这次培训是国网首次举办的，将祖国各地的新学员聚在一起，带来了不同的文化，而文化的差异不会挡住交流的热情，更不会阻碍友谊的建立。我相信，一个团结大家庭的建立正是这次培训的目的之所在。培训的内容这次培训总体分为两个部分：第一部分是公共课程的学习，通过专家讲授，多媒体学习等教学方式生动而全面地给我们展示了国家电网的企业文化、团队建立。1)通过深化学习国网公司企业文化，对国网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神及理念、奋斗方向、战略目的及施行举措、开展要求、工作思路、电网开展战略等有了深化的理解，特别是通过学习员工守那么、供电效劳十项承诺、三公调度、以及员工效劳十个不准，让大家对供电企业员工的行为标准有了清楚的认识。通过对平安文化、效劳文化、管理文化、廉洁文化、责任文化等国网公司企业子文化的学习，强化了大家对建立统一优秀企业文化必要性的认识。在学习国网公司概况及开展规划中，对国网公司的构造和经营开展状况有了比较明晰的认识，全面学习了国网公司建立一强三优现代公司的战略目的以及国网公司十一五开展规划，特别是深化学习了一特四大国家电网建立的总体目的。2)进一步强化平安消费知识、紧急救护和电网反措知识，通过学习安规、平安工器具使用以及紧急救护知识使大家对保护人身和设备平安有了更深的理解。通过电网反措知识的学习，对电网各种事故产生的原因以及预防和处理方法有了初步的认识，这将有助于指导我们将来进展平安消费工作。3)通过学习员工职业生涯规划和自我管理，学会如何建立职业生涯目的，规划好职业生涯的各个时期和如何解决职业生涯之路的5个W。通过团队建立与沟通学习，以及户外拓展训练，学习如何组建团队，如何协调好团队来解决各种任务，从而提升了大家的团队意识和沟通才能。通过学习电力法和合同法，进步了大家依法治企、依法____的意识和平等、协商、风险防范意识。应用文写作的学习，那么帮助大家学会如何写作各类公文，从而有助于标准写作、进步大家的写作才能和意识，让大家在今后的工作中既要学会做也要学会写。第二部分是专业实际操作学习。实训主要分为电能表检定、互感器检定、电能表现场检定和错接线仿真、电能计量装置安装接线，电力营销知识学习。电能表的检定，主要是学习了单相和三相电子式电能表的校验。需注意的问题：通讯接线要正确，否那么会出现仪器与被检表通讯错误，无法读数的问题。并且需要手动录入被检表的参数和设定类别，但在试验中，每个数据得来的原理还是要明晰明确，特别是检定时间的设置，要明确其由来，以便机器发生故障时，能明确正确与否。例如启动时间的计算方法，就是要通过脉冲常数，算出一个脉冲对应的功率值，乘上时间，除以对应等级的启动电流下的功率值，得出启动时间。由于条件的有限我们学习电流互感器的检定。在练习时主要出现的问题是，升流器和被检设备接线时同名端要接正确。在使用升流器时需要按被检设备的电流大小选者接线，特别是穿心接线时，穿心扎数需要准确把握，实在到达所需检定电流大小。电能表现场检定和错接线仿真，首先要明确三相电路的有功和无功计算方式。而且要明确向量图的画法和所代表的含义。现场检定中主要是仪器设定和电流拨片的翻开和合上的问题。即是电流互感器二次侧不能处于开路的状态。在错接线仿真中，原以为没有基准点，完全通过万用表的测量数据画向量图来判断接线方式，感觉难度很大。而在操作和工作中都是又基准的电压点作为参考。可以快速得到电压单元的接线方式，而后再判断电流的接线，难度也就降低了很多。仿真平台几乎可以模拟全部的错接线情况，在课程要求之外，自己设置了电压互感器回路出现开路，电流互感器二次短路等多种情况进展练习，并掌握。在这次培训中，让我受益匪浅的是电力营销知识的学习。学校给我们请来了济南供电公司营业厅的班长给我们上课，让我们全面理解国网公司供电企业的业务流程，通过培训认识到，供电企业市场营销的最终目的是满足各类电力客户(商业用户、工业用户、居民用户)对电力产品的需求，在满足客户需要的同时企业本身获取利润，因此其根本任务是使电力需求与电力供给顺利、完美的结合。这一目的的实现也是通过交换来完成的。我们也进展了简短的讨论，关于供电公司提倡优质效劳的必要性。在现今电力行业竞争日益剧烈情况下，电力作为商品供销给用户，要使用户用的满意，这就要求我们工作做的认真，效劳也要到位。加强优质效劳，对外不仅提升我们的效劳形象和企业竞争力，对内还能增进企业与员工，员工与员工间的和谐、团结。而营业厅作为效劳窗口，加强优质效劳势在必行，这个讨论虽然简短，却也极大的增强了我们的企业归属感，明白了今后工作中的学习方向。培训的认识从早春的3月到济南，完毕于激情的7月，在这120个培训的日子里，我学习着，感悟着，怀着感恩的心努力掌握每一个知识点，就像是生活、工作道路上的一个驿站，给我补充能量，增强信心。这次培训让我认识到，对于我们这些刚从学校毕业的新员工而言所有一切必须从零开始，每位新员工都必须承受工作实际的检验。曾经的知识并不能直接转变为工作需要的技能，考虑问题的方式在详细的工作岗位中变得并不适用，我必需要做出一系列调整，老实地面对自身的缺乏并严格要求自己，诚恳地向身边的前辈学习并努力找出差距，通过深化地自我反省找到问题的症结并坚决地改正。踏踏实实地做好每一件小事，从努力做一名合格的新员工开始，找准自己的位置，明确自己的方向，时刻保持谦卑的态度和踏实的作风。我也会不断提升自身程度，踏踏实实的工作，为公司的明天做出自己最大的奉