地理八年级上中国的河流长江

滚滚长江第二章

第三节

中国的河流之教学目标

1、记住长江的发源地、注入的海、长度和主要支流、流经省区和上、中、下游的水文特征。

2、了解长江在水能、灌溉、航运方面的巨大作用及其开发利用的现状。

教学重点

1、长江源流概况，上、中、下游的界限及自然特征。

2、长江被称为黄金水道的意义。

教学难点

利用长江干流纵剖面图，分析长江水能资源丰富的原因。

自主先学完成导学案学生阅读课文第50--53页内容，完成练习。交流展示一话说长江唐古拉山东海6300千米▲各拉丹冬峰长江的发源地:青藏高原唐古拉山各拉丹冬峰说一说长度:6300多千米归宿:东海口决：青藏滇川渝两湖，江西安徽和苏沪。长江干流流经的主要省区想一想

长江干流流经哪些地形区

青藏高原四川盆地云贵高原(横断山区)长江中下游平原二勾画长江1先用一种水笔勾画出长江的干流.了解其形状.

沱沱河通天河玉树江宜宾川江荆江扬子江2了解长江各河段的名称。画一画v+w金沙唐古拉山雅砻江岷江嘉陵江乌江湘江汉江赣江3找出长江的主要支流：汉江、嘉陵江、岷江、雅砻江、乌江、湘江、赣江。并用第二种水笔描一描。唐古拉山宜昌湖口雅砻江岷江嘉陵江乌江湘江汉江赣江三图解长江找出长江上、中、下游的分解点

上游中游下游岷江宜宾乌江嘉陵江重庆洞庭湖武汉宜昌汉江湖口鄱阳湖赣江上海湘江中游下游青藏高原云贵高原四川盆地长江中下游平原上游长江上中下游特征落差大，水量大，水流急，水能丰富河道弯曲多湖泊江阔水深

分组讨论

结合教材50-53页，联系流经的地形区，说说长江各河段的主要特征。上游中游下游上游：多峡谷急流,富水能中游：多曲流,多支流,多湖泊下游：水流平稳,江阔水深(千米）600050004000300020001000001000200030004000500060007000（米）唐古拉山宜宾上海6100m6600m3500km6300km宜昌湖口长江上游水能最丰富中游下游上游“水能宝库”“黄金水道”四利用长江--水能宝库

长江流域水能资源丰富，水能资源蕴藏量占全国的1/3。新中国成立后已经建成了许多水利枢纽和大型水电站台。其中，有规模居全国前列葛洲坝水利枢纽工程，另一座规模更为宏大的三峡水利枢纽工程主体工程也已建成运行。丰富的水能资源葛洲坝水利枢纽四川盆地长江三峡位置示意图宜昌湖口瞿塘峡巫峡西陵峡巫山

位于上游三峡大坝建设的综合效益：防洪、发电、航运、水产养殖、灌溉、旅游等四利用长江--黄金水道长江自古以来就有“黄金水道”的美誉。目前，长江的干、支流通航里程已达7万余千米（相当于一条京广铁路的运输力），占全国内河通航里程的2/3，货运量占全国内河货运总量的60%。

目前，长江的通航能力仅开发了1/14。长江水系的通航里程是密西西比河的16倍，而运力只是它的1/5；长江的水量是莱茵河的10倍，运力却只是它的1/10。黄金水道五治理长江

提示：从地形、气候和人为原因等方面讨论、分析导致长江洪灾频发的原因。长江水患主要集中在哪个河段？为什么？

主要发生在中下游河段质疑拓展流经地区河道弯曲，降水丰沛，暴雨时各支流往往同时涨水。植树造林，退田还湖，兴修水利工程。人为原因：自然原因：森林砍伐围湖造田湖泊萎缩调蓄洪峰功能消弱洪涝灾害加剧措施：及时反馈课堂总结唐古拉山沱沱河东海青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原6300千米青、川、藏、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江宜昌、湖口布置作业长江分段及主要支流示意图CD洞庭湖A鄱阳湖F上游中游下游G宜昌宜宾重庆南京上海武汉上中下游的划分上、中游支流众多，使长江水量大增总结：(千米）600050004000300020001000001000200030004000500060007000（米）唐古拉山宜宾上海6100m6600m3500km6300km宜昌湖口长江上游水能最丰富5、长江治理保护开发利用中游下游上游A“水能宝库”东海上游中游下游5、长江治理保护开发利用东海上游中游下游5、长江治理保护开发利用(千米）600050004000300020001000001000200030004000500060007000（米）唐古拉山宜宾上海6100m6600m3500km6300km宜昌湖口长江上游水能最丰富中游下游上游A“水能宝库”“黄金水道”四利用长江三峡工程葛洲坝湖北省三峡大坝建设的最大效益：防洪位于哪个省？1、“水能宝库”

1）长江水能资源占全国水能总储量的1/3，其中

河段最丰富；“河流落差大，水能资源就丰富”对不对？2）葛洲坝水利枢纽和世界上最大的水电_______水利工程（图中A处），都位于我国地形第______级与第______级的交界处，落差____，都在________省。上游长江三峡二三大湖北二、滚滚长江1．源流概况唐古拉东6300三2．长江上、中、下游的划分湖口11一宜昌宜昌湖口3．巨大的水能资源1/3三峡

水能资源蕴藏量占全国的__________。已建成的____________大型水利枢纽工程规模居全国前列，规模更为宏大的长江____________水利枢纽工程也已建成运行。4．航运价值60%

长江自古以来就有“____________”的美誉。目前，长江干、支流通航里程已达7万余千米，货运量占全国内河货运量的__________。葛洲坝黄金水道唐古拉山宜昌湖口雅砻江岷江嘉陵江乌江湘江汉江赣江长江水系图【学习目标】1、读图说出长江的发源地、流经省区、注入的海洋、长度和上中下游的分界点；2、运用地图和资料，分析长江各段的水文特征，了解长江开发利用的现状及潜力（重点）；3、根据长江开发利用中存在的问题初步提出长江各河段的开发治理措施（难点）。【自主互助合作学习】一、课前延伸回顾上节课学习的河湖知识，阅读《地理图册》P23“长江流域”，完成下表下图：项目长江源地和源头

注入海洋

流经省市（区）

流经主要地形区

长度

中国第一大河世界第三大河流域面积

年径流量

主要支流、湖泊

上、中、下游分界

主要城市

水电站

长江：唐古拉山、东海、宜昌、湖口、玉树、宜宾、重庆、武汉、南京、上海、洞庭湖、鄱阳湖、沱沱河、通天河、金沙江、雅砻江、岷江、大渡河、嘉陵江、乌江、沅江、湘江、汉江、赣江、二滩、三峡、葛洲坝、五强溪、隔河岩、丹江口、龚嘴、青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原湘教版八年级地理《中国的河流》（滚滚长江）导学案（2012版）

二、课内探究1、长江各河段及水文特征上游：至为上游河段，从河源往下依次是_________、_________、__________等，自四川省_____以下始称长江，上游多，落差，水流，资源十分丰富中游：至为中游游河段，中游地势，河道，水面，流速，湖北____至湖南的_______的荆江段有“__________”之称下游：至为下游游河段，地势，江面，水网，被称做“”2、水能资源的开发与利用：读课本图2—37①水能丰富（水能资源两要素：、）长江水能资源丰富，蕴藏量占全国，可开发利用的占全国水能，主要集中在河段，最丰富的位于一段，长江流至四川盆地以东，深切巫山，形成由、、组成的长江三峡，主要的水利工程有__________和_______________长江三峡位于阶梯过渡处，首要目标是，竣工于年，使大型船只可直达，这是目前世界上最大的②黄金水道量占全国内河航运量的，有的美誉，居第二位的是3、长江的综合治理长江主要灾害，治理长江的首要任务是，主要措施有：

4、长江之最①长江长度居世界第位，流域面积居世界第位，流量居世界第位②长江最长的支流是③长江流域内面积最大的湖泊是④长江上最大的内河港口是⑤长江是我过年径流量最的河流，年径流量占全国总量的⑥长江是我国流域面积最的河流，流域面积打180余万平方千米安徽江苏江西湖南湖北

重庆云南四川西藏自治区青海上海长江干流流经省级行政区示意图唐古拉山东海源头:唐古拉山注入的海洋:东海流经:11个省级行政区滚滚长江1、发源地、注入海洋、长度2、流经省区、流经地形区3、主要支流、分段

4、长江上中下游特征5、长江治理保护开发利用西藏青海重庆安徽江苏上海湖北江西云南四川湖南2、流经十一个省区长江流经哪些地形区

青藏高原四川盆地横