七年级语文上册-6.27-皇帝的新装(情境互动课型)课件-(新版)新人教版

27皇帝的新装1精品课件请指出下列图片的出处

这些作品有何共同之处？作者相同:安徒生体裁相同:童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》2精品课件

童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。【童话介绍】3精品课件1.整体感知课文，有感情地分角色朗读课文。2.理清故事情节，分析人物形象。3.把握作品深刻的思想意义。

4精品课件安徒生（公元1805～公元1875）19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》等。5精品课件

《皇帝的新装》是安徒生从中世纪西班牙的一个民间故事移植过来的。它最早见于14世纪堂·曼纽埃尔的《卢卡诺伯爵》的第七章，说的是一个国王被人整治的故事，篇名即《赤身裸体的国王》。从西班牙的民间故事到《皇帝的新装》，作者在原有故事的基础上，充分发挥了想象，精心进行了再创作。6精品课件炫耀

称职

爵士

陛下

滑稽

头衔

骇人听闻

随声附和

钦差大臣xuànchènjuébìxiánhàihèqīnjī

骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的事)。随声附和:(言语、行动)追随别人(多含贬义)。7精品课件1.找出文中的主要人物。2.概括本文的故事内容。8精品课件9精品课件

分角色朗读:1.把握好人物的身份和性格特点。2.处理好语速、语气、语调的轻重、缓急。10精品课件分角色朗读课文:皇帝：语调傲慢

骗子：油腔滑调

老大臣：故作镇定

官员：故作姿态

小孩：天真单纯

典礼官：语调温柔

旁白：语气亲切

11精品课件1.理清本文的故事情节。2.试用简洁的语言概括故事的开端、发展、高潮、结局。12精品课件展新装看新装

爱新装做新装揭新装13精品课件分析人物（根据语言、动作、心理等描写）：1.（）的皇帝。2.（）的大臣。3.（）的百姓。4.（）的骗子。5.（）的小孩。14精品课件1.皇帝、大臣、百姓为什么都不说真话？2.小孩子为什么敢说真话？作者让小孩来揭穿谎言有什么用意？3.用一个字概括本文内容？

15精品课件

4.从道理上讲被骗的人总是让人同情的，皇帝和大臣们被骗子欺骗了，你是不是对他们寄予同情？为什么？

5.说真话需要勇气，有时也要付出代价，如果你当时也在场，会怎样做？这对我们做人有什么启示?16精品课件作为一个人，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。如果每一个人都多一份真诚，多一份爱，那么世界会变得更加美好。说真话需要勇气，有时还要付出代价。17精品课件以骗开场，以骗结束，围绕“新装”，刻画出封建统治阶级上层人物的荒诞、可笑，揭露他们虚伪、愚蠢、腐朽的本质。笑声过后，留给我们的却是严肃的思考。在现实生活中，如何保持纯真的童心，不虚伪，不说假话，敢说实话，敢说真话，让我们的社会保持纯净，让我们的社会更加美好。18精品课件3.皇帝游行回宫之后……2.学习了本文你获得了哪些收获？1.你知道指鹿为马的故事吗？19精品课件骗皇帝大臣百姓小孩为位为面为官