九年级政治全册-第一单元-历史启示录复习课件-教科版

历史启示录历史的足迹五千年文明：博大进深、源远流长、生生不息百年沧桑百年抗争弘扬民族精神内涵:以①_________为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神中华民族精神丰富和发展的具体体现：井冈山精神、长征精神、大庆精神、奥运精神、抗震救灾精神等爱国主义

没有共产党就没有新中国只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国天下兴亡,匹夫有责1精品课件考点1中华民族精神的内涵及作用（P9）（1）内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）作用：正是由于这种伟大的民族精神，使屹立在世界东方的中华民族在五千年的悠悠历史中生生不息，表现出强大的生命力。※青少年应如何传承和弘扬中华民族的伟大民族精神？（历史的昭示有哪些?）（1）思想上：继承民族精神，树立崇高远大的理想，增强社会责任感。（2）学习上：努力学习科学文化知识，了解民族精神的内涵和重要性，把自己培养成为四有新人。（3）实践上：勇于实践，敢于创新，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。2精品课件考点2没有共产党就没有新中国中国共产党的性质、行动指南、宗旨、执政理念(1)性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。(2)行动指南：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。(3)宗旨:全心全意为人民服务(4)执政理念:立党为公，执政为民3精品课件考点3为什么要树立忧患意识？（P17～18）①落后就要挨打；②忧劳可以兴国，逸豫可以亡身；③我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个发展中国家，与世界主要发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。考点4青少年应该怎样承担振兴中华的责任？(P19～20)（1）我们青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。（2）从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。4精品课件1.（2014内江5，4分）2013年国庆期间，中央电视台推出了国庆特别节目“走基层•百姓心声：爱国，让你想起什么”。节目播出后，在全社会引起了巨大反响。这说明爱国主义是（）A.中华民族永远的强国之路B.中华民族生存发展的兴国之要C.凝聚全国人民团结奋斗的旗帜D.中华民族坚不可摧的立国之本C┃真题回顾┃5精品课件2.2015年9月3日是抗日战争胜利70周年纪念日。世界各地举行活动，纪念日本投降及反法西斯战争胜利70周年。我国唯一一家全面反映中国人民伟大抗日战争历史的大型综合专题纪念馆——中国人民抗日战争纪念馆经过维护后，也在当日重新恢复对外开放。这说明我国是一个_____的国家。（）A.爱好和平B.酷爱战争C.团结统一D.自强不息A6精品课件3.对图片《祖国在我心中》理解正确的是（）①爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感②爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋③体现了对祖国繁荣昌盛的坚定信念④新中国取得了举世瞩目的伟大成就A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A7精品课件4.俗语说：“国泰民可安，国强民也寓。国强民不受辱．民强国不受侮。”它启示我们()①落后就要挨打②国家要富强③要有忧患意识，因为忧患可以兴国，安逸可能亡国④抗击帝国主义的侵略A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.改革开放以来，我国社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的巨大成就，我国已经成为一个初步繁荣昌盛的社会主义国家。但我国的经济、文化水平与发达国家相比，还有相当大的差距。当代中国最大的实际是（）A.人口基数大，增长快，素质偏低B.自然资源地区分布不平衡，人均占有量少C.生产力水平低，地区发展不平衡D.正处在并将长期处在社会主义初级阶段

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D8精品课件6.材料题：2013年度“最美乡村教师”廖占富、张兴琼夫妻俩，分别在四川省巴中市通江县大山深处乡村小学执教，一人撑起一所学校。两座山头、两所小学之间是两个小时的山路，夫妻二人，隔山相望，一周见一次面，他们用自己的分离和坚守，守住了农村孩子的未来，让大巴山深处飞出了金凤凰。阅读材料，根据九年级思想品德教材相关内容，回答下列问题。(1)从他们身上体现了什么精神？这种精神的核心是什么？且就这种精神在新中国建设时期的具体体现列举一例。(2)请联系实际谈谈怎样让上述精神在青少年身上继续发扬光大?(1)①民族精神；（1分）②爱国主义；（1分）③铁人精神、抗洪精神、大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等。9精品课件（3）空谈误国，实干兴邦，为国效力是每个中华儿女应尽的责任。作为一个中学生，你将怎样以自己实实在在的言行为国效力？（4分）（1）我们青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。（2）青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。10精品课件7.材料题：中国社科院发布的2010年《国际形势黄皮书》对11个大国的综合国力进行评估后认为，综合国力排名依次是：美国、日本、德国、加拿大、法国、俄罗斯、中国、英国、印度、意大利和巴西。（1）上述材料说明了什么？我国与世界主要发达国家相比仍然存在差距。（2）面对这一现状中学生应该怎样做？①继承中华民族