现代汉语(下)第一课语法概述

现代汉语（下）第五章—语法第一节—语法概说复习回顾《现代汉语》——语音字词语法第一章现代汉语概述第二章语音第三章文字第四章词汇第五章语法第六章修辞第五章语法

第一节语法概说本节要点和要求：

1、“语法”和“语法体系”两个术语都有两个不同的含义，了解两个不同的含义；

2、了解语法的基本性质；

3、了解语法单位的层级、定义和句子成分。

一、语法和语法体系（一）什么是语法？“语法“包含两个意思：第一个意思是指词、短语、句子等语言单位的结构规律。通俗地讲，就是说话所要遵守的一种规则。

我、糖、不、吃

1）三个学生做完了作业。

2）学生们做完了作业。

3）三个学生作业做完了。

4）三个学生们做完了作业。

5）三个学生做作业完了。

6）三个学生完了做作业。

7）做了完三个学生作业。

8）三作业个做完学生了。

这些句子，有的能说，有的不能说。能说的是符合汉人讲话的规则，不能说的是没有遵守汉人讲话的规则。即使能说的，各句间也有差别。因为组合的成分虽然相同，但是所依照的规则不同，它表达的语法意义也有所不同。这说明，话语的组织的确是有规则可循的。正因为这样，才能互相听懂对方的话。小孩学话，也是这样，人有一种推导的能力，话并不是一句一句地教会的。

“语法”的第二种意思是指：语法学。语法学是研究、描写语法规律的科学，是对客观存在的语法系统的认识和说明。“语法”这个术语的两种含义在话语中的表现如下，我们应该正确判断它们的含义：1、曹雪芹没有学过语法，可他写的书中的句子都合乎语法2、他对汉语语法完全无知，学了一些词也不能说话。（指语法规律本身）3、他买了《汉语语法》。（指语法学）

一种语言只有一种语法，但因人们对客观事物的认识不同，因此写出的解释语法的书也是多种多样。关于语法学的书，我们不能被书上的理论束缚住，应当用语言事实检验对与不对，合适与不合适。饭吃没？（福州方言）吃饭没？

讲到语法很容易联想到逻辑。它们之间有错综复杂的关系。但是，应注意它们之间的界线，语法一定不是逻辑，不合语法的话当然是不通的，但是合乎语法的话不一定都是通的，合逻辑的。如“把字句”：哥哥把自行车修好了。弟弟把书借来了。妹妹把杯子打碎了。

……

这些句子都符合把字句的句法格式，我们可以用替换法造出无数个句子。可是，“门把风吹开了”，虽然合语法，但显然是荒谬的，因为不合事实，不合逻辑。语法不合逻辑的语言现象是很多的。如：1）休息什么！（不是疑问，而是“别休息”）好什么！（不是疑问，而是“不好”）2）救火。（对比“救人”）3）吃大碗不吃小碗。（吃饭的工具）4）恢复疲劳。（对比“恢复体力”）

上面这些字面上不合逻辑的话，只要大家都这样说，都能听懂，就要承认它们正确。逻辑是思维的规则，语言是思维的物质外壳。各民族的语言都不相同，因此作为语言规则的语法，也都不一样。作为语言规则的语法和作为思维规则的逻辑并非一一对应。学习中，不要机械地用逻辑的眼光来评论一句话对与不对，不能用逻辑的眼光来考虑语法问题，不能在语法研究中，用逻辑分析来代替语法分析（二）、语法研究什么？1、句法。句法包括传统语法的句法和词法。2、语义。语义研究隐藏在句法结构里的语义成分、语义指向、语义特征等。3、语用。语用研究说话的语境和句子的语调、语气、口气以及句法结构变化等。

（三）语法体系这个短语也有两个含义，一个是指客观存在的语法事实、语法规律的系统性。每种语言的语法都是作为一个系统而客观存在的。它们是各种单位、各种规则交织成的整体，是自成体系的。另一个含义是指语法学说的系统性。是语法学家研究和解释语法现象时所用的分析方法、分析术语等的系统性。平常我们说的“汉语语法有分歧”指的就是这种含义。语法学体系的分歧是由于语法学家的观点不同，或者掌握的材料不一样，或者观察问题、分析问题的方法不一致造成的。它带有一定的主观成分。语法学的分歧要通过对语法事实的深入探讨，才能逐步缩小或部分消除，不过总会出现不同的见解，这是人类对客观世界的认识规律决定的。消化系统天然存在，它不因人的意志而转移，属于客观规律。但不同时代的人对食物的摄取和转换这一生理现象有有不同的解释。这种不同的解释构成了各自不同的体系。二、语法的性质

1、抽象性（也叫概括性）与词汇有概括性一样，语法也有概括性，但是词汇是对同类的客观事物的概括。语法是对同类的语言成分的概括，两者概括的对象不同。例如“山”是对古今中外的山的概括，做为词，它虽然抽象，但是它仍有形象色彩，会使人联想到“山”的形状。而名词就是对“山”“水”“草”“木”“房子”……所有表示事物的词的概括。语法的抽象性比词汇大得多，因此语法的结构规律和格式就很有限。

2、稳固性拿语言的三大要素——语音、字词、语法相比较，字词变化最快。社会生活中出现了什么新事物，马上就有新词汇来指称它。相比之下，语法的变化就要缓慢得多。《诗经·小雅》里的“南有嘉鱼，我有嘉宾”与今天的“北京有颐和园”、“我有新书”在词类和结构上没有什么不同。当然语法也是有发展和变化的，像古代汉语中“陈涉者、阳城人也。”

。语法变化缓慢的原因，是因为语法作为构造规则，一旦形成，就成为人们说话的规则，如果变动频繁，就会减弱语言的交际功能。

3、民族性每个民族的语言都各不相同，各种语言的语法规则也不完全相同，就汉语而言，与印欧语系的语言相比较：首先，有一个最大的特点，就是缺乏严格意义的形态变化。例如汉语：我读书。你读书。今天读书，明天读书。都用同一个“读”字；俄语читатья/читаюты/читаешьон/оначитает/мычитаем/вычитаете/оничитают。可见，俄语的动词有词形变化。汉语缺少词形变化，所以，对汉语来说，词序就尤为重要。次序不同，句子的意义可能不同，或者句子意义没有大的变化，但语法关系却不一样了，有时次序一改变就没有意义了。

其次是虚词，任何一种语言都有虚词，都很重要，而对汉语来讲，尤为重要，语法关系有许多都要靠虚词标志。如：写信，写的信，吃，吃了。第三，汉语各级语法单位的构造规则具有一致性；第四，汉语的量词和语气词很丰富。两本书/twobooks

三、语法单位和句法成分

(一）语法单位语法规则是客观存在的，我们要认识它，主动掌握它，就要从无数个具体语言事实中去分析、概括、归纳，才能达到目的。在分析、概括、归纳中，重要的就是将听到的一串话语进行切分，切分成大大小小的音义结合体。把这些切分出的音义结合体加以比较，这样才能总结归纳出语法规则来。用作语法比较的这种单位就叫“语法单位”。反过来，学习语法，就是要掌握这些大大小小的语法单位。就汉语而言，语法单位有四种：语素、词、短语、句子。语素：是语言中最小的音义结合体，是语法研究中所用到的最小的语法单位。其功用是构词。

词：是语言中能自由运用的最小音义结合体。是比语素高一级的语法单位。短语：是由词和词按一定的语法规则所构成的一种语法单位。它比词大，包含两个以上的词，但它跟词处于同一个级别，词可以构成短语，短语本身还可以构成更复杂的短语。如：新同学；看电影；看电影的新同学……短语和词的功能相同，都可以带上语调，实现交际，成为交际的基本单位。句子：是语法研究中最大的语法单位。是由词或短语直接形成的。它前后一定有较大的停顿，并且伴有一个完整的语调。如：

1）“我知道他不去”。（“他不去”前面没有停顿。）

2）“他不去没关系”。（“他不去”后面没有停顿。）

3）“他不去”。“他不去”前后都有停顿。

“他不去”在（1）和（2）中是作为一个短语出现的，不是句子。在3）是句子。有时，一个句子只包含一个词，也是一个句子，符合句子的条件。一个短语也可以作一个句子。从表达的角度说，句子是一个最小的表达单位，从语法的角度说，句子是一个最大的单位。句子都是自由的，都是能单说的。如何区分句子和短语呢？

处于单说地位时，是句子；处于被包含的地位时是短语。（如前面的“他不去没关系。”讲解）作为一个句子，不一定一定具备主语和谓语，反过来，具备主语和谓语的，不一定是句子。如：“交枪不杀！”是句子，非主谓。但是（“他不去没关系”中的“他不去”是主谓，却不是句子。汉语的这四级语法单位之间的关系是：语素构成词，词构成比较简单的短语，比较简单的短语构成比较大、比较复杂的短语，词和短语构成句子。因此说，语素是词的建筑材料，词是短语的建筑材料，词和短语是句子的建筑材料。

（二）、句法成分

语法包括词法和句法。词法，研究语素如何构成词，又叫构词法。句法，研究词如何构成短语，短语又如何组成更复杂的短语，词和短语又如何构成句子，又叫造句法。就汉语而言，词法和句法基本一致，句法比词法更为重要。根据这两点，我们如果掌握了句法，就很容易了解词法。汉语中，句法要比词法占更重要的地位。现代汉语主要讲句法。

名词性主谓句动词性主谓句主谓句形容词性主谓句主谓谓语句 单句名词性非主谓句动词性非主谓句句子非主谓句形容词性非主句叹词句

联合复句（并列、顺承、选择、递进、解说关系）

复句

偏正复句（转折、条件、假设、因果、目的关系）

句子还可以根据语气和功用（用途）来分类：分为四类：

1）陈述句：是用来报导、说明一件事实的句子，可以看作是逻辑中表示命题的一类句子，属于判断性的。如：他回来了。我老了。他在看书。你穿得太少。他学得不好。句子可以长可以短。

2）祈使句：用来向听话者发出请求或者要求的句子：如：你别走！你来一下。你打个电话给他。不许动！集合！请保持安静！特点：一般都较短，主语成分往往是第二人称，也有第一人称的：我们走吧！我和你一起去吧！反过来，第二人称的不一定都是祈使句：你是昨天回来的？3）疑问句：用来提问的句子。如：你在哪儿？谁的书？

4）感叹句：用来抒发说话者某种强烈的感情，同时也报告一个信息的句子。有时与陈述句不好分。如：爸爸回来了！（爸爸回来了。）他唱得好！（他唱得好。）标语口号之类的都属于它。也有表示悲哀的：总理安息吧！

句法成分（又叫句子成分）。句法成分是短语和句子的组成成分。现代汉语的句法成分有八种，它们是互为前后的两两相对的直接成分，如：

主语——谓语主语：“

”号；谓语：“

”号。动语——宾语动语：“

”号；宾语：波浪号。定语——中心语定语：“（）”号。状语——中心语状语：“[]”号。中心语——补语