六年级《三国演义》读后感600字作文多篇

六年级《三国演义》读后有感600字作文多篇读了《三国演义》一书，使我得益匪浅。中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象，这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感觉的是这本书中间所描述的几个英豪人物。下边我们一起来认识一下这些人物吧。六年级《三国演义》读后有感600字作文1滔滔长江东逝水，浪花淘尽英豪“读完一本厚厚的《三国演义》，我才真切领悟到了”天下之势，分久必合，合久必分“它.是一个历史人物的舞台，把重多人物刻画地淋漓尽致，使我不得掩卷长思先来说说曹操，大多数人以为他很奸诈，也有人总结了一句话：”乱世之奸雄，治世之能臣。“他”挟天子以令诸侯“表现了他做事周密的特色。”宁我负天下人，莫使天下人负我“是曹操的人生哲学。但曹操也有优秀的一面，他爱才如命，看重人材，无贵贱之分，打破了当时书香门第、王孙公子才能当官的规矩。与曹操同样的人物是刘备，在现在的社会上，人们都打趣的1/7说刘备是”哭来的江山“,刘备胆寒，当年他与曹操煮酒论英豪时，曹操说了这样一句话：”今天下英豪，惟操与使君耳。“可把刘备吓出了一身盗汗。刘备讲仁义，敬爱百姓，他也很着重人材，使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。”遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶今“这就是着名的《念奴娇。赤壁怀古》，再现了赤壁之战的战火纷飞，也为三国鼎峙定下了基础，立下了功名盖世，而曹操也差点在赤壁之战中丢了性命。一个国君要想建立一个好的帝国需要一个协助他的鞠躬尽瘁、死此后已的好大臣，这就是诸葛亮，刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。事实也证明，诸葛亮不是一个草包，他一展英才，空城记、草船借箭充分考据了这一点。而”五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾“看出了诸葛亮的赤胆忠心。光有”识“可不能够，还需要有”胆“,就像赵云，几乎战无不胜，无战不胜，他也称”赵子龙“,他其时也为曹操效过力，但此后归了刘。虽然一代天骄是成吉思汗，但子龙也能够做了。我们世纪少年应该拥有诸葛亮的”识“,赵子龙的”胆“,这就是胆识。《三国演义》有三绝：义绝、奸绝、智绝。恰巧，关羽目击了义绝，曹操目击了奸绝，诸葛亮目击了智绝。读了这本，《三国演义》，我获益匪浅。六年级《三国演义》读后有感600字作文22/7闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅读之余被描述的已经很熟习的情节再次吸引，决定重温那一段风云故事，数天此后感想颇深，记录下来，才算感想和收获。《三国演义》是四大名着之一，为罗贯中所编写，这本书已无人不晓。这部书内容主要讲的是魏、蜀、吴三国争纷的故事，它表达了从汉灵帝中平年黄巾起义到西晋太康元年三国一致止，描述了近百年的重要历史事件及历史人物的活动，展现了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道有像诸葛亮同样足智多谋的人，有像董卓同样恶贯满盈的人，也有像周瑜同样小心眼儿的人。在《三国演义》中，我最赏识的人物要算是诸葛亮了，他通天文，知地理，无论他人有什么计谋都瞒不了他，他能利用自然环境天气变化来完成用兵之计，并且，他仍是一个大度惜才的人，以前七次活捉孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获五体投地，最后投奔了诸葛亮。在书中，我感觉最优秀的故事是《草船借箭》。因为诸葛亮聪慧博学，用兵如神，这便使周瑜特别忌妒，气度诡异，他把诸葛亮看作是东吴一患。要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，在当时没有箭的条件下却要他在三天以内造十万支弓箭，若是不完成要严惩，但诸葛亮却胸有成竹，凭他的智慧和学识，在三天内向曹操”借“了十万余之箭，优秀的完成任3/7务。读完《三国演义》后，我希望经过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮同样博览群书，聪慧能干，未来对社会实用的人!并且也应像英豪人物同样一心一意帮助他人，保卫国家，无私奉献，拥有大无畏的精神做一个全面发展的孩子。六年级《三国演义》读后有感600字作文3人们都以为三国是在公元190年到公元280年这90年里，实质上真切的”三国是在“三分天下吴蜀魏”那个时候，但若是只写真切的三国，那么曹操和其余三国名人就没有出场的时机了，《三国演义》也就没有那么漂亮了。枭雄，也就是残忍的英豪，最初想到的就是曹操，“挟天子以令诸侯”更令他威风八面，加上他平常南征北战，在人们心中自然会成为枭雄。他的基本策略是招降纳叛，所以他获得了人材和武将还有好多他想要的东西，可是，曹操随着自己的发展，野心也开始膨胀，从枭雄摇身一变为奸雄，从骑都尉升到丞相，就差没当皇帝了。当我看完曹操的事迹后，再回顾他以前的事，不得不认可他很了不起，是一个真切的枭雄。好多人都说刘备是枭雄，我却不这么以为，曹操每次打仗都是冲在前面，刘备就极少出马，但他战黄巾，斗吕布时，他打的很勇敢。刘备是靠着诸葛亮和那一群大将夺得了一片天地，皇叔的称呼和携民渡江的事再加上他的武将丰功伟迹，在人们心中真4/7不知道他的人气和地位飙升到什么层度。孙权是个好皇帝，可“藉兄父之基业”这几个字使他很难堪，但他带兵打和政治方面都很优秀。在《三国演义》里孙权既没有曹操那么残忍，也不像刘备那么脆弱，所以名誉比较好，活得比曹操和刘备长，使得吴国的寿命长。六年级《三国演义》读后有感600字作文4读一本书，就想喝一杯浓浓的茶水，细细品尝。我把《三国演义》读完后，不单为我国文化历史的渊源及丰富，生动的漂亮色彩惋惜。《三国演义》讲了五个阶段：黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。刘备三顾茅庐后，请出“卧龙”诸葛亮。诸葛亮提出了联吴抗曹等计划，使刘备的大业扎下了却实的基础。经过官渡之战、赤壁之战，曹操灭了袁绍、吕布，吴、蜀也打退了曹操。曹操、刘备、孙权各据一方，曹操占有富强的北方，刘备占有西蜀、荆州等，孙权占有江东。进而盛行吴、魏、蜀，三分天下。最后，曹操、刘备、孙权、诸葛亮等渐渐去世。蜀、吴都归降魏主司马炎，三国一统归西晋。这本书刻画了好多栩栩如生的人物：神机秒术的诸葛亮，威风凛凛的关羽，激动鲁莽的张飞，昏庸无能的刘禅，慎重多疑的5/7曹操此中我最喜爱神机秒术的诸葛亮!因为他上知天文，下知地理，为刘备出谋划策，立功立业，使他独据一方，不愧为“卧龙”.痛惜与诸葛亮同样的的“凤雏”庞统不幸罹难落凤坡。看到诸葛亮活活把周瑜气死了，我特别快乐，可是在我知道关羽死了，张飞死了，刘备死了后，特别悲伤。我此后看了起来，又看到诸葛亮病逝五丈原，我不由又悲伤了起来。《三国演义》一书还教会了我好多做人的道理，使我得益匪浅：在刘备起兵七十万水陆并攻击吴为关羽报仇时，张飞激动鞭打两个部将，在夜晚两个记恨在心的部将因一怒之下杀死了酒醉未醒的张飞，一代虎将死于横祸。也劝告了我不要鲁莽行事，意气用事，不然结果不可思议。这部书的人物形象性格展现无遗、活龙活现，也说了然我们每一个人的性格利害都不能够隐埋，所以我们要改掉缺点，每件事做的更好!六年级《三国演义》读后有感600字作文5初读《三国演义》，是在小学的时候。当时的我其实不知道那么多大道理，带着一份天真，去阅读了这本名着。看完此后，也是懵懵懂懂，只知道刘备有两个兄弟叫张飞、关羽，有一个特别聪慧的人叫诸葛亮。只是而已。初读《三国演义》，并无给我带来什么收获。复读三国，是在小学升中学的暑期之中。那时的我已渐渐懂6/7事，理解了一些道理，再读《三国演义》时，也理解了此中所包含的一部分道理。会敬佩诸葛亮的机智，敬羡刘备的成功，恭敬关羽的仗义。也会为诸葛亮的去世而痛惜，为关羽的友情而呜咽复读《三国演义》，给我带来了少量收获。再读《三国演义》，更是有了不同样的感觉。会为孙权的聪慧而敬佩，会为曹操的文武双全而恭敬