七年级地理下册第十一章《极地地区》学案粤教版

七年级地理下册第十一章《极地地区》教案（无答案）粤教版学习目标1、可以在南北极地区图上鉴识极地地区的范围、地址及经纬线特色和地球自转方向。2、认识两极地区自然环境的特色及差别。3、认识两极地区进行科学察看和环境保护的意义。学习要点：两极地区的特别自然环境。学习难点：南极天气特色的成因。学习过程【活动一】结合教材P87图11.1“北极地区图”和图11.2—图11.5完成。1、描述北极的地址、北极的范围。2、因纽特人的家乡在哪里？北极的代表动物和植物有那些？代表动物---北极熊、海象、北极狐，代表植物---北极柳4、在北极怎样鉴识方向？【活动二】结合教材P90图11.7“南极地区图”和图11.6“南极地区的冰山”、图11.9“南极地区矿产资源散布图”完成。1、描述南极的地址和范围？3、冰雪高原有无常住居民？代表动物有哪些？有哪些矿产资源？代表动物---企鹅、鲸、磷虾、海豹矿产资源丰富---煤、铁6、谈谈天气特色及其形成原由？寒极（严寒）高纬度风极（烈风）高海拔白色沙漠（干燥）强反射7、在南极怎样鉴识方向？【活动三】结合教材P92“知识之窗”和P93图11.10“部分国家南极洲主要科学察看站分布图”图11.11“中山站”完成。1、指出各国建立的科学察看站的时间和名字。2、中国建立的科学察看站有哪些？是何时建立的？①北极察看站—2004年黄河站②南极察看站---1985年长城站、1989年中山站、2009年昆仑站3、极地地区面对哪些环境问题？怎样保护极地环境？①极地冰川消融。②南极臭氧层空洞。③过分捕捞。极地地区的保护---南极合约当堂检测11、读右图，完成以下问题：（1）图中a、b为我国的两个科考站，则分别是、。2）沿直线ab从a到b的行走方向是。3）若图中暗影部分表示黑夜，则此时北京时间是。2、读以下列图回答以下问题。1).图中A在E的方向，若AB段劣弧为昼弧，则以下地区正处在骄阳当空的是。A.堪培拉B.埃及C.巴拿马D.雅加达(2).我国北极科考队到达过C城镇，发现该地天气温度湿润，如同我国的江南小镇，其天气形成的主要原由是；特别是该地峡湾风光迷人，其峡湾形成的主原由是(3).图中E岛降水极少，但没有形成沙漠的主要原由是：图中F岛国经济发达，能源花费量也大，但该国环境优美，极少出现大气污染现象，主要原由是：23、右图为我国南、北极科考路线图，据图及资料回答以下问题。（16分）资料：因为北极冰层的大面积消融，北冰洋“西北通道”已经解冻，有望将来实现通航。“西北通道”是指从北大西洋经加拿大北极群岛进入北冰洋，再进入太平洋的航道。（1）我国先后到南极和北极进行科学察看的原由是什么?（6分）（2）试解析“西北通道”将来有望实现通航的主要原由并说明其开通的意义。（4分）（3）试解析北冰洋解冻带来的不利影响。（6分）答案2、（2）受北大西洋暖流的影响，天气温暖湿润冰川损害作用形成纬度高，气温低，蒸发量更小，属于湿润地区；地面终年被冰雪覆盖，该岛屿位于亚欧板块与美洲板块交界处，地热资源丰富，岛内主要利用地热资源作为主要的能源，矿物燃料使用极少。两极地区原始的自然环境是科学研究的理想环境，两极地区有重要的交通地址和战略资源，参加极地科考可以参加国际合作，提高综合国力，有助于研究影响我国和全世界天气变化等重要环境问题（6分）3(1)两极地区原始的自然环境是科学研究的理想环境，两极地区有重要的交通地址和战略资源，参加极地科考可以参加国际合作，提高综合国力，有助于研究影响我国和全世界天气变化等重要环境问题（6分）（2）全