高校辅导员知识点

辅导员工作根本学问〔各高校综合学问点〕学习的指导者、人生进展的导航者、生活心理的关心者〕1、学生日常思想政治教育和治理的工作者、组织者和指导者。2.大学生的人生导师。3.大学生安康成长的知心朋友。零点一、辅导员应当具备的素养素养。一、辅导员主要工作职责1、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立共同抱负和坚决信念。心理品质和优良品德，有针对性地解决学生各方面具体问题。教育引导，参与处理突发大事，维护校园安全稳定。4、落实好经困生的资助有关工作，组织好勤工俭学。5、乐观开展就业指导和效劳工作，帮助学生树立正确的就业观。6、发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力气。作。8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干的培育，激发学生的乐观性，主动性。二、在高校里通过哪些途径对学生进展德育教育？1、两课教学；2、教学过程的教书育人；3、开展社会实践活动；4、党团组织的思想教育和组织建设活动；5、开展丰富多彩的校园文化活动；6、开展心理询问活动。三、辅导员对学生进展德育教育的根本方法解；2、培育骨干和乐观分子，发挥班级集体的重要作用；3、正面教育引导和比较鉴别，正面灌输，说服教育，介绍分析，比较比照；4、鼓励与约束。树立典型，表彰嘉奖，批判惩罚。四、作为一名辅导员如何与你所带的班级学生建立和谐的师生关系？1、公平对待学生。以诚相见，以友相知，建立真正的师生感情。公平对待每一对学习差的学生不理不睬，漠不关心。2、敬重学生，保护学生的自尊心，给他们以充分的信任。敬重学生的人格，防止简洁粗暴、训斥卑视，甚至污辱人格；要敬重学生的身心特点，青年人具有行为习惯不要干预、限制过死。3、尤其要留意理解学生。每个人都需要别人的理解，学生更是这样。学生期望他们成长。五、作为辅导员应通过哪些途径和方法去了解和理解学生？牢靠信息；2、个别谈话：以自然亲切的态度与学生坦诚相见；息；4、对话：以问卷对话的方式和局部学生共同探讨他们所关心的问题；5、网上开博客或通过网上谈天，谈心里话，解答学生的问题；结合。五点一、把握大学生思想特点的常用方法有哪些？向观看；描述观看—分析观看〕个别谈心法〔接近性谈心；了解性谈心；帮助性谈心；劝慰性谈心〕〔验〔思想素养，道德素养，心理素养，智能素养〕理论学习法六、怎样做好学生的安全稳定工作？1、开展常常性的安全教育工作，特别是在节假日之前；2、常常深入到学生宿舍检查了解学生违规用电状况，协作学校准时处理；门解决；4、了解把握学生因学习、生活、就业、感情等方面消灭问题而产生心理障碍的生意外大事；5、准时把握了解学生中隐含的各类冲突，对打架斗殴行为要准时上报处理。七、辅导员自我完善与进展有哪些途径与方式？通过学习全面提升自身素养学习政治理论学习政策法规学习专业学问学习工技能通过实践全面提高自身力量通过实践养成安康的人格特质通过实践不断创工作思路通过实践来提高业务素养通过实践来提升团队精神与交往力量通过思考和总结升华思想理念增加使命感提升责任意识树立终身学习观念正确生疏和进展自我八、如何做好辅导员，有什么规划？格特点优势特长。了解他们的思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为，才能有效的找到解决问题的方法。例，而且也有不同的群体身份。假设能抓好党员这个群体，就能掌舵学生的带学风、班风促学风、宿舍建学风九、当代大学生常见的心理问题有哪些？加强和改进大学生心理安康教育、做好心理询问工作的主要任务是〕1、生活适应问题2、学习问题3、人际交往问题4、恋爱和性心理问题5、性格和心情问题6、神经症〔二〕途径宣传普及心理安康学问，帮助大学生生疏安康心理对成长成才的重要意义。 自爱、自律、自强的优良品德，有效开发心理潜能，培育创精神。 科学的态度对待心理问题。传授心理调适方法，帮助大学生消退心理困惑，增加抑制困难、承受挫折的力量，珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。61.鼓舞高校毕业生