小班社会教案《小时候》

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小班社会教案《小时候》幼儿园小班社会活动教案《小时候》

【活动目标】

1、体会小时候的生活快感以及自己在逐渐长大。

2、乐意在集体面前骂人。

【活动准备工作】

1、幼儿自带一些小时候的用品（衣服、奶瓶）

2、搜集一些幼儿小时候有意思的照片（喝奶、搞学步车）

【活动重点难点】

重点：使幼儿介绍一些自己小时候所用的物品。

难点：使幼儿晓得现在用的物品和小时候用的物品存有什么不一样。

【活动过程】

1、直观认知：

出具幼儿小时候用品。

——“这些就是什么东西？”

“你们用过吗？”

“什么时候用的？”

注解：幼儿小时候的有关照片，直观认知这些东西就是小时候的用品。

“猜照片上就是谁？”

“他（她）在干什么？”

使幼儿试试小时候的用品。

——“这些东西你们现在还会用吗？”

“为什么无法用了？”

2、比较区别：

比比说道说道现在用的用品和小时候用的用品存有什么不一样的地方？

例如：比一比穿著的用品（大——小），说一说喝、玩玩的用品（奶瓶——杯子、摇铃——图书等）

3、情感体验：

介绍有关用品留存的直观意义。

——“虽然，这些用品现在你们用不着了，为什么爸爸妈妈还把你们小时候的用品保存起来？”

“那么，你真的

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