《伟大的历史转折》设计4

《伟大的历史转折》教学设计教学目标知识与能力了解中共十一届三中全会的内容、它是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折，说出家庭联产承包责任制的主要内容，了解深圳等经济特区的经济腾飞情况，分析归纳建立的历史作用。过程与方法收集或观看对外开放前后面貌的录像、图片，进行参观活动、举办图片展览等，直观形象地感受改革开放带来的巨大成就。情感态度与价值观知道时间是检验真理的唯一标准、认识到中共十一届三中全会是一次伟大的转折。了解改革开放是我国的基本国策、强国之路。重点、难点十一届三中全会策略和方法引导分析法教学媒体投影片教学程序教学内容教师活动学生活动批注一、复习

二、导入新课

三、新授

引导复习旧知：从1955年到1976年，由于毛泽东的理论错误和专断作风使党的领导遭到破坏，导致了“文化大革命”的发动。使整个中国陷入空前的浩劫之中。是一场历史的大倒退和大灾难。

1978年12月，出现了我国历史进程中的一次伟大转折----十一届三中全会。从此，我国社会主义建设事业进入改革开放的新时期。

第11课伟大的历史转折

一、改革开放的春雷------十一届三中全会、1978年12月

1．

内容：A确立解放思想、实事求是的指导思想。

引导复习旧知引导学生思考、回答，培养组织能力

导入、点明十一届三中全会的意义。

板书

引导分析小字，理解十一届三中全会召开的背景、邓小平报告的

强调理解、记忆的重要性引导：这是什么思想路线？

回顾、复习旧知一小组同学提问并介绍资料

看导言，理解课题含义。

笔记

阅读课文后，分析：邓小平报告的名称、内容是什么？为什么要做此报告？

B做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策。

C形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。

2．

意义：重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，中国开始以经济建设为中心，走上改革开放、建设有中国特色社会主义的正确道路。进入了社会主义建设的新时期，十一届三中全会是我国历史上一个伟大的转折点。

二、在希望的田野上-----农村家庭联产承包责任制1．

内容：在土地公有制基础上，农民责、权、利相结合。

2．意义：调动了农民积极性，推动了中国农业的大发展。

三、对外开放的窗口1．

1980年，在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区。

2．1984年，开放14个沿海港口城市，兴办经济技术开发区。

3．1985年，在长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角区、环渤海地区开辟经济开发区，设海南岛为经济特区。

引导分析：说明了什么?

启发：前后四代领导核心分别是？

引导、补充讲解

导入：改革开放的重大举措是？

引导分析、理解、这一制度的实施过程是怎样的？实施内容？

简要讲解凤阳地区的历史、联系朱元璋。激发兴趣。

引导思考：表格数字说明了什么?

引导归纳：我国沿海地区对外开放的基本情况如何？深圳市的雕塑体现了什么精神？为什么先在沿海地区开放？开放的格局是怎样的？

分析、理解、记忆

完成思考题：改革开放新时期的标志是什么?分析理解全会具有什么历史意义？

看小字，认识到农民的积极创造性和国家给予的肯定和指导、推广。

阅读资料了解内容、评价其意义。

阅读资料回答：“想一想”

归纳、分析、回答问题

三、小结

五、练习4．1990年，开发和开放上海浦东新区。

认识到：中国共产党带领中国人民为建设一个繁荣富强的新中国，改革开放，发展了社会生产力