小班社会教案《我们爱吃的水果》

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小班社会教案《我们爱吃的水果》小班下学期社会教案《我们香甜可口的水果》

活动目标：

1、通过搜集各类水果，运用各种感官，认知水果，介绍水果的名称、营养成份以及对人体身心健康的促进作用。

2、发展幼儿创造力、想像力。

活动准备工作：搜集各类水果。

活动过程：

（一）引起活动主题。

1、集中活动。

幼儿根据自己的兴趣和意愿民主自由步入各活动区域。（存有苹果娃娃区、香蕉娃娃区、梨子娃娃区、桔子娃娃区、哈密瓜娃娃区、葡萄娃娃区、西瓜娃娃区、桃子娃娃区）教师根据幼儿的活动情况，个别回答。

你晓得这些水果的名称吗？你还晓得哪些水果呢？喝过吗？

2、集体活动。

鼓舞回答：这些水果都存有哪些营养成份？对我们人体身心健康存有什么促进作用？你们想要晓得吗？怎样才能晓得？

3、小组活动。

恳请每个幼儿想一想自己最期望介绍哪个水果的营养成份？教师了解营养成份和对身体的好处。

幼儿分小组步入区域，自由选择水果，通过捏、言、闻介绍水果的特征。

（二）互动欢乐。

1、现在我们恳请小朋友一起来倾听、看一看、共同互动劳动的成果。

2、幼儿民主自由结伴交流，互相讲诉自己在水果区域的辨认出。

3、教师高度关注能力强的幼儿，主动听到他们的了解，并及时引导。

4、教师小结：小朋友通过自己的不懈努力，介绍了各种水果的营养成分及对人体身心健康的促进作用，懂科学饮食的重要性。

5、幼儿饰演水果娃娃演出节目，体会顺利的欢欣。

活动延展：

区域活动：搜集去的图片资料布置

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