小班社会教案《带着娃娃出去玩》

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小班社会教案《带着娃娃出去玩》大班上学期社会教案《带着娃娃出去玩》

活动目标：

1.参予角色扮演，体验父母的艰辛。

2.体会父母对孩子的关怀，萌生快乐父母的情感。

活动准备工作科学知识

经验准备工作：

向父母介绍小时候父母就是如何拎自己出去玩的。

物质准备工作：

搜集小时候所用的物品，例如奶瓶、手推车、尿片等，多媒体课件。为："爸爸妈妈"准备好旅行包。

活动过程：

一、激趣引入出具孩子搜集的物品，引起兴趣。师：这就是什么呀？存有什么用处？

二、观测讲诉

1．回答：你回忆起小时候爸爸妈妈就是怎样拎你出去玩的？播出多媒体课件：宝宝挤婴儿车，妈妈发推宝宝……鼓励幼儿运用尚无的生活经验讲诉。

小结：有的趴在爸爸肩上，有的挤小推车，有的妈妈抱着，有的趴在自行车后座，有的辛苦了还在妈妈怀里睡……

2．回答：你讨厌和爸爸妈妈出去玩吗？小结：因为宝宝讨厌出去玩，所以爸爸妈妈下了班和休息日总要拎宝宝出去玩。

二、游戏体验

1、过渡阶段：拎宝宝出去玩必须准备工作些什么东西?(引导幼儿运用尚无经验大胆地参予探讨，介绍出外时必须拎宝宝的食品、衣服等)

2、出具为"爸爸妈妈"准备好的旅行包，了解包里的物品。

3、游戏：孩子饰演毛绒娃娃的爸爸（妈妈），挽上旅行袋，用自己最喜欢的方式拎娃娃出去玩。教师不时用语言提示信息：宝宝口渴了，宝宝必须小便了……深化游戏情节。

4、送来娃娃回家睡。师：宝宝玩玩得真高兴，现在我们送来宝宝回家睡吧。

三、探讨提高

1.鼓励孩子抒发拎宝宝出去玩的体会。回答：你刚才和宝宝怎样玩玩的？你存有什么感觉？小结：原来拎宝宝出去玩，宝宝很高兴，宝宝的爸爸妈妈很累。

2.唤起孩子搞个快乐父母的好孩子。

师：小时候爸爸妈妈拎我们出去玩，他们很累。现在我们长大了，和爸爸妈妈出去玩，可以搞

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