长沙环球职业中专学校示范性(特色)项目绩效自评报告

10附件二：

工程绩效自评报告一、工程概况1、工程单位根本状况；67798.1438536.4630572077980教师队伍稳定敬业，具有较好的办学声誉。现有教职工216人，专任教师16312174.5％9276.3％1915.8％194132、工程的实施依据；依据湘教发[2023]13建设根本要求〔建设方案〕的通知》的精神，以及《湖南省示范性〔特色〕中等〔特色中等职业学校”20239〔特色〔特色中等职业学校建设任务书》建设规划、建设思路与目标、建设内容、建设经费投入、实施步骤，依据省级示〔特色按年度建设进度认真落实了重点工程资金到位，确保了建设工作顺当进展。3、工程根本性质、用途和主要内容、涉及范围；件，完善学校治理工程。业学生毕业就业去向。改善办学条件，制造良好的学习环境。建设内容包括：学生寝室安装化处理、行政大楼装修工程、建数字化图书馆等。教材、完善教学资源库、建设教学方法评价体系等。教师岗培、专业教师下企业实践、提高教师教学科研工程水公平内容。二、工程申报的绩效目标〔一、工程申报的可行性、必要性及其论证过程；依据我校《湖南省示范性〔特色〕〕中等职业学校建设任务书》建设规划、建设思路与目标等内容，学校202392023了有关布置和安排。1、对建专业的调研与论证。依据国家社会与经济进展规划中关于大力进展20239—20234育，培育一批专业素养强，具有较强沟通力量和人际交往力量，并能吃苦耐劳、才供需冲突的重要途径。20235篷勃进展，汽车消费市场日我们有26.2%文化程度为初中以下。一线工人中，有38.5%文化程度在初中以下，承受38.7%；具备技术等级证书的技术工人中，初级工/中级工/高级工及以上〔含技22.4%的从业人员不具备任何技术等级证书；具有故障诊断力量的技术工人仅占20%(日本为40%，80%)。由此来看，当前汽车修理例偏低、具有专业技术职称的人数比例偏低、效劳质量偏低的“四低现状”。因理论的力量的高素养修理效劳人员，是满足市场需求的一个重要途径。2、改善办学条件的论证。随着人们生活水平的日益提高，家长、学生在选择学校时，学校的校容校貌、生活条件、住宿条件成为他们必选的条件之一。我7水与热水的供给点，学生寻常生活用水、洗澡冲凉都是从锅炉房提水有。一些年龄较小、体较弱的学生〔尤其是女生极冷天气常常性消灭，简陋的学生宿舍让学生没法呆下去，学生中感冒、中暑等状况时有消灭，严峻损害了学生的身体安康。针对这些现象，学校争论打算在学造一个舒适、便利的学习和生活环境。〔二、工程绩效总目标〔阶段性目标；120236选购与安装工作；930950100工作，并投入使用。调试工作，并投入使用。工作，并投入使用。5、20239306、20239307、20238309、20237304结果评价、分层评价、分类评价、企业评价等多种评价方式相结合的评价体系。，2023年春季学期投入使用。12、202325加省级专业教师岗培，选送3人以上教师参与企业生产实践活动。13、分专业寻求企业合作，完成5家以校外实训基地的建设工作。14、20231030〔三、工程预期投入状况；1、增“美容与形象设计专业”估量投资300万元；2、增“汽车运用与修理专业”估量投资300万元；310045055063071008、师资队伍建设与培训工作估量投资15万元；9、校本教材、讲义建设工作估量投资20万元；10、课程体系开发与建设、教学争论、教学资源库建设工作估量投资15元。1150〔四、预期主要的经济、政治和社会效益；1、增专业的建设秉承的是“高标准规划、高水平进展、高品尝建设”宗业道德行为的培育，为学生自主创业打下了坚实的根底。2、校园校舍的改造，寝室中心空调、太阳能热水器的安装，教室、寝室管学生来我校就读，为扩大办学规模供给了有利的条件。3、数字化图书馆的建设，为师生供给了一个浩大而丰富的学问平台和学习平台，将全面提高教师的教学效率和学生的学习效率。4、教师的培训、进修，为建设“双师型”教师队伍打下了良好的根底。教师队伍业务水平与技能水平的提高，为全面提高教育教学质量供给了有利的保障。5、课程体系开发与建设、教学资源库建设工程，为推动教学改革，丰富教学资源，实现资源共享供给了必要的前提。6、校企合作、校外实习基地的建设，可以实现资源共享、优势互补和共谋到更好的实践熬炼效果，更快的适应企业，为用人单位供给优秀的可用之才。三、工程执行状况〔一、工程执行过程中目标、打算调整状况及实行的相关措施；〔特色〕中等职业学校以后，在争论我校制订的《湖南省示范性〔特色〕中等职业学校建设方案〔特色〕中等职业学校建〔特色〕中等职业学校建设方案》原重点建设电子技术应用专业的工程调整为重点建设美容与形象设计专业和汽车运用与修理〔二、绩效目标〔阶段性目标〕完成状况1、美容与形象设计专业师资聘请与培训、实习实训场地建设、设备设施的61验收、审批阶段；2、汽车运用与修理专业师资聘请与培训、实习实训场地建设工作已全面完目前已进入申报、验收、审批阶段。全面投入使用。使用。4、食堂、学生宿舍太阳能热水器安装、调试工作已完成并投入使用。52023961015720239109、编《职业进展与就业指导2023年上学期已完成。10、学生自评、学生互评、过程评价、结果评价、分层评价、分类评价、企业评价等多种评价方式相结合的评价体系已初步建立。11202335213、模具设计与制造、电子技术应用、电子商务、美容与形象设计、汽车2实习实训基地。1030安装调试完毕并投入使用。〔三、工程总投入状况，包括省财政拨款、自筹资金落实状况1069.54020064210087.5〔四〕工程的实际支出状况；259.31123.46248.26389.53445.87531.2695.5712.3899.210、教师培训进修〔含校本培训、教师岗培〕22.51123.24232983.25〔五、工程财务治理状况〔特色〕中等职业学校”工程洁的用好了每一笔资金。计方案，并经反复论证后再上报预算。3、严格标准框定预算，分阶段实施拨款打算。对工程资金的启动，严格按理支付，纳入学校财务统一治理，并独立核算，专款专用，专账治理。财务运行状况及治理状况良好。〔六、工程治理制度及执行状况机制和监管机制。资金使用过程未消灭违反制度的状况，执行状况良好。四、工程绩效目标实现自我评价〔重点〕目前能测算的比照工程如下：按我校调整后的《湖南省示范性〔特色〕中等职业学校建设方案性〔特色〕100%，912%，86.25万元。资金足额到位确保了建设工程的顺当实施。6122%；18585%。0.43%，2.2%。1.3、3.94、培训教师重返讲台，学生课评优秀率、良好率与培训前相比分别提高了14.8%、22.3%。工作任务执行力、教学效率明显提高。6、校企合作、校外实习实训基地建设工程建成后，学生实习实训时间与去8.9100%。797.4%。其他工程的比照分析有待时间、过程方可测算。〔二〕选用评价指标和评价方法的原则和依据；评价指标综合运用。包括根本指标〔含定量指标、定性指标〕、共性指标〕。定、学校实施的有关规定及寻常统计的相关数据与比例。〔三〕工程支出前实施对象的根本状况学班，教学气氛不浓，教学本钱大增。见纷纷、埋三怨四，并引发大量学生退学、辍学。3、教师的教学手段不，教学方法老套，引发学生厌学现象较为严峻。4、学生未承受特地化的就业教育，学生就业稳定率偏低。5、教师工作的主动性、乐观性不高，工作效率偏低。效的熬炼和提高。〔四、工程支出实施后主要的经济、政治和社会效益具体表达；1、招生人数明显增长。以本地生源为例，去年同期我校本地招生人数仅为994825。与去年同期相比，分1.3、3.9314.8%、22.3%。工作任务执行力、教学效率明显提高。5、校企合作、校外实习实训基地建设工程建成后，学生实习实训时间与去8.9100%。65.3〔五、工程支出对环境影响和对社会的持续影响1、增专业的建设秉承的是“高标准规划、高水平进展、高品尝建设”宗业道德行为的培育，为学生自主创业打下了坚实的根底。2、校园校舍的改造，寝室中心空调、太阳能热水器的安装，教室、寝室管3、数字化图书馆的建设，为师生供给了一个浩大而丰富的学问平台和学习平台，将全面提高教师的教学效率和学生的学习效率。4、教师的培训、进修，为建设“双师型”教师队伍打下了良好的根底。教师队伍业务水平与技能水平的提高，为全面提高教育教学质量供给了有利的保障。5、课程体系开发与建设、教学资源库建设工程，为推