《细胞的结构》设计_第1页
《细胞的结构》设计_第2页
《细胞的结构》设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《细胞的结构》教学设计一、教学目标知识与技能知道细胞是构成生物体的基本单位。理解细胞的结构和功能。初步学会制作临时装片的技能；学会生物绘图的方法。过程与方法通过实验，知道细胞的结构与功能。情感态度与价值观培养学生的合作精神及科学实验的态度。二、教学重难点重点：细胞的结构和功能，制作临时装片。难点：制作临时装片及绘制生物图。三、教学课时数：1课时四、教学准备显微镜；洋葱；碘液、镊子、载玻片、盖玻片、滴管、吸水纸；口腔上皮细胞装片；多媒体课件制作。五、教学过程复习教师：如何正确使用显微镜？学生思考并回答问题。引入教师出示洋葱球茎。问：它的基本结构是什么？导入新课：细胞的结构。学生回顾《常识》有关细胞的知识，回答洋葱的基本结构是——细胞。1.细胞（1）.细胞的形态教师讲述并设问：生物体都是由细胞组成的。如果把细胞与生物体的关系比作砖块与高楼的话，可以想象细胞是非常非常小的。究竟细胞小到什么程度呢？问：我们的三角尺、直尺上的最小的单位是什么?进一步问：比毫米再小的单位是什么？教师讲述：比毫米再小的单位是微米。细胞一般只有几到几十微米大。也就是说几百到几千个细胞并排在一起只有1毫米长。讲述并放映：我们来看看各种细胞的形状。（投影片）不同形态的细胞，它们具有基本相同的内部结构。大家想不想看看细胞的结构?学生观看细胞的投影片，并认识各种形态不一的细胞。体会细胞就是生物体的基本单位。.制作临时装片，观察洋葱表皮细胞教师：怎样制作临时装片呢?如何观察临时装片？学生根据预习，回答：制作临时装片的实验步骤。教师插放幻灯片（电脑PowerPoint）[临时装片的制作过程]。学生临时装片用显微镜观察。教师让学生按各小组进行实验。学生了解制作临时装片的每一个步骤。学生实验（两人一组，强调合作）。教师巡视、了解各组实验情况，并给予适当的指导。（3）.绘制细胞图教师讲述绘制生物图的要点：用铅笔绘画；用细线画出细胞的轮廓；小黑点的疏密表示细胞各部分的明暗。教师分发绘图纸，巡视、了解学生绘制情况，进行个别指导。展示并讲评学生绘制的细胞图。学生学习。教师巡视指导。学生绘图。2.植物细胞结构及功能教师出示洋葱表皮细胞图、口腔上皮细胞图，出示各部分的名称、特点和主要功能。教师比较动植物细胞异同。学生观看幻灯片（动画）并与教师共同归纳、总结出细胞的结构及各部分的名称、特点和主要功能。教师修改所画的洋葱表皮细胞。学生修改绘图。3.复习总结（1）.回顾小结：临时装片制作。（2）.小结：动物

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论