选用句式正式201633

备战2016高考语文专项复习选用句式

什么是“句式”句式：句子的结构形式【注意】①句式不同，表达效果不同。

就语气而言，若使用下列句式——单重否定句、一般陈述句、反问句、双重否定句，越往后语气越强。

例如：你不是坏学生。你是好学生。

难道你是坏学生吗？没有人不说你是好学生。②约定俗成的正反句，表达同一个意思。

例如：好热闹＝好不热闹好容易＝好不容易差点儿忘了＝差点儿没忘小心摔了＝小心别摔了难免出问题＝难免不出问题难免要引起纠纷＝不免要引起纠纷＝难免不引起纠纷。我怀疑他会不知道=我怀疑他已经知道了除非你告诉他，他不会知道=除非你告诉他，他才会知道

各种句式的特点陈述句：毒品毁掉了讲师李小强的一生。一般性叙述，没着重强调。疑问句：谁说不是毒品毁掉了讲师李小强一生？强调毒品危害的肯定性。感叹句：毒品毁掉了讲师李小强的一生啊！着重于抒发感叹语气。被动句：讲师李小强的一生被毒品毁掉了。强调重点是受事主语。把字句：毒品把讲师李小强的一生毁掉了。强调重点是动词谓语。否定句：毒品不是没有毁掉讲师李小强的一生。强调事实的存在。

汉语的句式从不同角度来划分，有不同的称说：

A.根据表达语气分：

陈述句、疑问句、祈使句、感叹句B.根据主语的性质(施动者还是受动者)分：主动句、被动句C.根据句子结构的繁简分：长句、短句D.根据句子判断的性质分：肯定句、否定句E.根据句子成分或分句排列的次序看：常式句（按一般习惯用法的次序来排列的句子）、变式句（变化的句子即省略句和倒装句）F.根据句式整齐与否分：整句（整齐的句子）、散句（句式自由灵活的句子）G.根据句子的多少分为：单句（具有1个主干的句子）、复句（具有2个或多个主干的句子）[考点要求]

选用句式的能力,指的是根据语境需要来选择最恰当的句子的一种能力。[方法·技巧]

在高考试题中选用句式一般为选择题．做题时，首先弄清题目要求是保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思，以便选用时有针对性；其次认真分析所供材料，根据语境的需要来选择恰当句式。选用句式①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能看出那拱形城门的别具一格①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能望见那别具一格的拱形城门①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能看出那拱形城门的别具一格①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能望见那别具一格的拱形城门A.B.C.D.在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是()

金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城，__①，是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面。②，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。【解题指导】第一步：审题意，定方向。从题干“衔接最恰当的一项”可知，解答本题需要从保持语意连贯的角度入手，重点关注话题是否一致，词语是否搭配。第二步：析语境，定语句。首句介绍了“纳西古城”，后两句交代了游者行踪。①处为保持语意连贯，需要话题一致，所选语句的陈述对象，应与后句一致，根据“是纳西人最原始的聚居地”，可知所选句子的陈述对象应是“古城”。②处为做到重点突出，需要选择恰当的偏正短语。根据“上面镌刻着‘宝山石头城’五个大字”一句，可知所选句子的中心词语应为后句的陈述对象“拱形城门”，“别具一格的拱形城门”作为偏正结构短语强调“拱形城门”，符合语境要求。第三步，辨差异，定选项。①处，B、C两项的陈述对象与后句不一致，可排除；②处，A项强调“别具一格”，不合语境，可排除。D项两句经具体分析并直接检验合乎语境和要求。【答案】D“选用句式”即在灵活多变的句式中，根据需要，选用表达效果最佳的句式。它重点考查考生根据语意贯通、情感表达和语气连贯的需要选择恰当句式的能力。典题探究【典题】填入下面横线处的一段文字，与上文衔接最恰当的一项是（）大雁是有灵性的，它只能选择适宜于它生存的环境，同时，大雁也无法改变它的天性——飞翔，它们原是自由的鸟儿，为了生命的自由和自由的生命，远远地避开人群，______________________。

A．远远地飞走，甚至不愿回来，飞走B．飞走，远远地飞走，甚至不愿回来C．甚至不愿回来，飞走，远远地飞走D．远远地飞走，飞走，甚至不愿回来解题思路：首先明白所选的语句是对前面句意的延伸，根据由近及远的层次步步深入，就能选出一个最佳答案。答案：B在现代汉语中，同一句式可以表达多种语意，不同的句式也可以表达同一语意。高考命题者正是由此出发来设计了一种试题。这就要求我们认真审读不同句式所表达的意思，把句式的理解和句意的理解有机地结合起来。

句式的选用总是以表达规范、语意明确为目的，这就必须考虑语意的要求和表达的需要，因而要特别注意试题所提供的语境。(二)选用句式的方法话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，有密切相关，紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点。（话题保持一致）【例1】填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一项是 ()公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，________A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。D．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。[解析]

四个选项中，A、C两项的主语都是“犯罪嫌疑人”，B、D两项的主语都是“公安干警”，而题干中“公安干警”是主语，因而答案只有从B、D两项中选。B项的前一分句的主语是“公安干警”，而后一分句的主语却暗中换成“全部赃物和赃款”，不能达成一致，只有D项的主语自始至终未变，故应选D项。[答案]

D【例】(高考湖南卷)下列各项中最适合填在横线上的一项是 ()每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。________。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”[解析]

通读整段话，不难看出，整个文段的陈述对象应该是“龙”，所以排除A、D两项。比较B项和C项，B项的后半句是“中华儿女都是‘龙的传人’”，与整个语段保持一致，从而排除C项。[答案]

B依次填入下面横线中的句子，与上下文语意连贯的一句是 (

)雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣，但雄风不减当年。________，如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。A．晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去。B．关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去。C．晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去。D．关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去。A．晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去。B．关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去。C．晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去。D．关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去。[解析]

本题陈述的中心是雁门关，只有B项是围绕这一中心的。[答案]

B句式保持一致，才能使上下文衔接，语意连贯。这类考题主要涉及短语类型和句式结构，其选用的依据必须结合题干中相对应的语句，比如，均为动宾结构，均为主谓结构，均为被动句等等。句式一致能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的效果。【例2】填入甲、乙两段话中括号内的语句，恰当的一项是 (

)甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖融融的泥土中苏醒，(

)，造化的神功又一次使人们惊异了。乙：阳光融化了薄冰，细雨润泽了山色，(

)，造化的神功又一次使人们惊异了。①春风把柳枝吹绿②柳树被春风吹绿③春风吹绿了柳枝④柳枝在春风中染绿A．甲②乙① B．甲④乙③C．甲②乙④ D．甲①乙③[解析]

先要同中求异，剖析甲乙两句的句式特点，然后对照。显然，甲句要选的分句，其句式应与上一分句“小草从暖融融的泥土中苏醒”相同，其句式特点是“名词＋介宾短语＋动词”，故选④。乙句要选的分句，其句式应与“细雨润泽了山色”相同，其句式特点是“名词＋动词＋名词”，所以选③。[答案]

B依次填入下列各句中横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是 ()(1)暮色渐渐地侵进林子里来，________，偶尔有一两点花瓣落在肩头，沁着一点微微的香气，松散着我一天的劳累。(2)北平郊外________和时时吹来的几阵雪样的西北风，所给予人的印象，实在是深刻伟大、神秘到了不可以语言来形容的地步。①风依然轻抚着②轻抚着的依然是风③一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐的不少白峰头④西山隐隐的不少白峰头，以及无数枯树林，一片大雪地A．①③B．①④C．②③D．②④[解析]

第一句从句式协调的角度考虑：前一句“暮色……”和后一句“花瓣……”是主谓关系。“风依然轻抚着”也是主谓关系。第二句从句子的声音和谐的角度考虑：“和”后为较长的句子，有较多的定语，与之较和谐的是“以及西山隐隐的不少白峰头”。[答案]

A选用句式所给语段往往有自己的风格和特色，从而形成一种特定的情调，或明丽蓬勃，或冷落萧条，或闲适畅快，或悲凄伤感……对于景物描写的语段，要分析语境因素如景物、情调、写法的特点。景物分远、近、动、静，色彩有亮丽、暗淡之别，气氛有热情、凄凉之别，视角有高、低、俯、仰之异，感情或悲或喜，态度有褒有贬。所有这些在语段中都应保持和谐一致。高考例题例：（安徽卷）下列各句中，语气最委婉的一句是（）

A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。

答案：Ａ【例】为画线处选择适当的句子，与上下文衔接恰当的一项是 (

)崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。______________。崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。______________。A．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削C．在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上[解析]

所给四个选项内容不同，风格各异，所展示出来的氛围也不尽相同。A项“五彩的屏障”展示出来的氛围清新、明快，D项“透明的羽翼”也展示出明朗、欢快的氛围。从题干看，描写的是“崖壁下的坟地”，氛围基调冷寂荒凉，从这个角度看，再联系句子的连贯，B项最为恰当。[答案]

B填入下面横线处的语句，与上下文内容衔接最恰当的一项是 (

)大巴在崎岖的山路上盘旋，飞驰，高远的天空，像一面硕大无朋的镜子，映照着辽阔的北国，使人心旷神怡。车子弯过一个山梁，只见长城________，一会儿又扶摇而上，直到浩渺的太空！大巴在崎岖的山路上盘旋，飞驰，高远的天空，像一面硕大无比的镜子，映照着辽阔的北国，使人心旷神怡。车子弯过一个山梁，只见长城________，一会儿又扶摇而上，直到浩渺的太空！A．像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞，一会儿落进山谷，一会儿飘上山巅B．像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没，一会儿钻进山谷，一会儿攀上山巅C．像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动，一会儿溜进山谷，一会儿爬上山巅

D．像灰色的巨龙在苍茫的群山中起落，一会儿降到山谷，一会儿升上山巅[解析]

A项，与长城的气势不符；C项，“游动”力度不够，“溜”“爬”神韵不对；D项，“起落”“降”“升”呆板，无灵气。所以应选B。[答案]

B内在逻辑保持一致选用句式不单单看内容，还要看形式，这里的形式指的是语序，句子的排列顺序应该符合事物的内在逻辑，符合人们的认识规律，比如程度的轻重、范围的大小等。内在逻辑保持一致这是一个很好的鱼种，（）。现在“丰鲤”也在北京引进推广成功了。A.因为这种杂交鲤鱼生长快、产量高，所以群众给它取名叫“丰鲤”。B.因为这种杂交鲤鱼产量高、生长快，所以群众给它取名叫“丰鲤”。根据事理应当合乎逻辑的标准，应当选填A项，试想，没有“生长快”这个前提条件，怎么会有“产量高”呢？句子上下文衔接，应做到事理一致，首尾连贯。符合事物的内在逻辑关系。判断时要看是否符合事理。

【例】

填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是

(

)卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，常被人引用，借以说明________。A．任何人和事物都各有缺憾B．任何人和事物都各有长处C．任何人和事物都各有千秋D．对任何人和事物都各有所爱[答案]

A时间空间一致与下面句子衔接合理的一项是门前是一条河。__________________

。A、河边是一片很大的打谷场，三面都是高大的柳树，山门里是一个穿堂，迎门供着弥勒佛。B、山门里有一个穿堂，弥勒佛供在迎面。三面都栽着高大的柳树，河边是一个很大的大谷场。C、大谷场很大，就在河边。高大的柳树栽在三面。穿堂对着山门，迎门供奉着弥勒佛。D、一片很大的打谷场在河边。山门里是一个穿堂。迎门供奉着弥勒佛。三面都栽着高大的柳树。应该承“河”谈起，依次往后写。抓住空间顺序。B、C、D项的空间顺序是混乱的。作者的立足点和各种景物的空间位置没有弄准。只有A项是清楚交代作者立足点和各种景物的空间位置，所以选A项。

高考真题（2010湖南）5．下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处，恰当的一项是（）

城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。

，此是春来第一声。

A．落红满地乳鸦啼

B．柳梢听得黄鹂语

C．春山一路鸟空啼

D．楼阁新成花欲语

解析：本题是诗句填写题，较之去年的对联填写是异曲同工之妙。这种类型题考的就是考生对诗句的理解、对客观事实的关注、对逻辑思维的把握三部分，只要读懂了句子所描绘的“早春雪景空巷无人”的意义，那么就很容易选择“树梢听得黄鹂语”这一句填补空白。答案：B

【选用句子的基本原则】（1）保持陈述对象的一致性，使语意连贯。（2）体现语意重点，使之适合语境中语意重点的需要。（3）保持感情、语气的一致，使之与语境的感情、语气协调一致起来。【选用句式题解题过程】

⑴读懂上下文，把握要点；⑵比较各选项的异同，结合语境要求的要点寻找答案；⑶把选中的答案代入原文检验效果。沙场练兵（福建）16.阅读下面的文字，回答问题。（3分）

在2010年上海世博会开幕式上，中外艺术家联袂登台，奉献了一台美轮美奂的大型文艺晚会。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情，

；《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话，表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力；《世界共襄》充满浓郁的异国情调，传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。（1）画线的句子在语言表达方面存在错误，请找出并加以改正。（1分）（2）填入文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是（2分）A.描写了“今夜鄜州月，闺中只独看”的真实故事B.营造出“海内存知己，天涯若比邻”的浓厚氛围C．吹响了“潮平两岸阔，风正一帆悬”的时代号角D.勾勒出“星垂平野阔，月涌大江流”的美妙景象（1）解析：本题考查了对词语的运用能力。美轮美奂形容房屋高大华丽，不能用来形容文艺晚会，可以用丰富多彩。误区警示：对成语的把握不到位，望文生义，没注意成语的适用对象，就可能照成无用。答案示例：“美轮美奂”改为“丰富多彩”。（2）解析：本题考查了语言的衔接。对本题的解答要紧扣上下文。因为前文《相约上海》是欢快的歌舞，所以不能用“描写”可以排除A项，也不能用“吹响”或“勾勒”由此可以排除C、D两项。因为是世博会，所以