少先队鼓号仪仗队训练方法

少先队鼓号仪仗队是对少先队员进行教育的一种手段。在组织与训练鼓号队队员的活动中，需要他们协同动作、相互配合，从而可以培养他们的集体主义精神和守纪律的习惯。所以，训练鼓号队的过程，不是单纯技术训练，也是对鼓号队队员进行思想教育的过程。

与学校有关领导商定训练地点和时间，保证鼓号队训练正常进行。4

商定组建鼓号队的规模、人员编制，购买乐器或维修破损的乐器。1

按要求挑选新队员。2

订出鼓号队的规章制度（如乐器保管，组织纪律等方面）。3一、组建工作订具体训练计划。５一、组建工作⑴训练內容和要求；⑵分组练习与全体练习的日程；⑶对每个训练內容，写出设想和要求。二、基本训练方法1、分组训练2、个别指导3、练习节奏型时，边唱谱边练习（要求全部队员参与）4、队号基本功练习是吹号嘴，待号嘴吹响后，再进行常规训练，但要讲授呼吸、口形等内容并让队员正确掌握。5、进入合练时，引导队员注意各部之间的整体关系。二、基本训练方法6、指挥动作规范，指挥动作要大方、到位、清晰。7、要善于总结经验，妥善解决训练中的问题，不能急于求成、对队员经常发脾气，应多给队员鼓励，调动他们的积极性。8、辅导员、教练员要有良好教态，熟悉每个动作和演奏要求。9、重视训练安全工作，关心队员身体和学习情况，做好有关沟通工作（如主管领导、家长、班主任等）。三、演奏技能要求旗手：持、扛、撑旗动作干净利索、规范有力。护旗手：队礼标淮，动作有力。指挥员：指挥（上举、下压、横摆）动作正确到位，节奏控制好。指令（起奏、起号、转曲、停奏）动作规范。三、演奏技能要求号手：音准、号声嘹亮、音色圆润、号曲准确、节奏稳定。动作（持号、起号、收号）规范。大鼓手：击奏（下击、上击），节奏稳定、声音宏亮。动作（下击、上击、下摆手、上摆手）规范。三、演奏技能要求镲手：擦击，节奏稳定、声音响亮，合击音量控制好。动作（起奏、下擦击、上擦击、右摆手、左摆手、合击、煞音）规范小鼓手：击奏，节奏分明，声音清晰。动作（起奏、击奏姿势、反复奏、停奏）规范。1、立正：立正是仪仗队员的基本姿势，是队列动作的基础。要求：眼平视、挺胸膛、两肩平、收小腹、后贴腿、两腿直、并脚跟、分足尖（60度）四、行进训练2、稍息：左脚向左前方伸出半步，其他动作与立正动作相同。四、行进训练3、踏步训练要求：抬腿时，大腿平腰，膝盖向前，小腿捶直微后，足尖自然向下。着地时，前脚掌先着地，着地后足尖向正前方，左（右）足着地、右（左）足同时抬起。四、行进训练（2）手部动作要领手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节。向前摆臂时，肘部弯屈，小臂略平，手心向内稍向下，手腕摆到第三、四衣扣之间离身体约10公分。向后摆臂时，拇指向下，摆到不能自然摆动为止。四、行进训练4、正步走训练⑴腿部动作要领腰要直，腿要直，脚尖下压。向上踢，上踢时脚背向上，脚掌与地面平。脚掌向前，向下用力压，全脚掌着地，体重前移，上体正直微向前倾。5、踏步、行进演奏训练方法各自带好乐器并呈演奏姿势，用哨音发布指令原地踏步。各乐器组轮流演奏鼓乐谱来指挥其它组队员原地踏步。全体队员边演奏鼓乐曲边原地踏步。队员行进演奏。四、行进训练队列行进演奏。6、标准队形（纵队）排列顺序与前后距离要求四、行进训练校牌→3米→旗手→2米→护旗手（成等腰三角形）→1.2米花束手（花束手之间1.2米）→2米→指挥员→2米→号手（号手之间1.2米）→1.5米→大鼓手（大鼓之间1.5米）→1.2米→大镲手→1.2米→小镲→1.2米→小鼓手（小鼓手之间1.2米）7、左右距离四、行进训练左右距离为1.2米或按现场跑道划线距离。十六单元规模的队伍成八路纵队排列十二单元和六单元规模的队伍成六路纵队排列八单元和四单元规模的队伍成四路纵队排列五单元和十单元规模的队伍成五路纵队排列8、编队要求四、行进训练出旗曲行进曲退旗曲欢迎曲一欢迎曲二欢迎曲三10〞-----10.5〞10〞-----10.5〞21〞-----22〞20〞-----21.5〞26〞-----28〞27.5〞-----29〞注：平时训练演奏速度可放慢些，熟练后保持速度要求。9、鼓号曲击（吹）奏速度要求从鼓号队的组建到训练基本就绪，训练周期约三个月，而基本训练价段，每周训练次数最少要二次。训练时间的安排处理好训练与学习的关系。组织与训练鼓号队，对队员的学习是不会产生什么不良影响的。在招收新队员时，对队员的学习情况要有所考虑。10、鼓号队训练中应注意的问题四、行进训练鼓号队的“全员率”

为了使我们少先队鼓号队训练和演奏有较好效果，队员的“全员率”是一个很重要的问题。在平时训练中，辅导员就要有意识地培养一些多面手队员，以便内部调节和相互替补，如需参赛，各部分应有后补队员。10、鼓号队训练中应注意的问题四、行进训练鼓号队员的