语文高考语言表达题复习

语言表达题复习华维学校2012.2.25高考说明一、语言文字运用

5．语句的扩展，语段的压缩

6．句式的选用、仿用和变换

7．常见修辞方法的正确运用

常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

8．语言表达的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。

5.扩展语句，压缩语段

“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力。主要题型有：将若干词语合理地扩展成一句话或将一句话扩展成几句话。“压缩语段”考查的是将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力。6.选用、仿用、变换句式

“选用、仿用、变换”都是指操作，是重要的语言表达技能。这类试题呈开放状态，没有固定的答案，目的在于激活学生平日头脑中积累的材料。学生答题，不可能全都与参考答案一样，只要符合科学性原则就应视为达到要求。7.正确运用常见的修辞方法

(常见的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问)常见修辞方法规定了8种。这8种修辞方法中，“借代”虽然没有列在教学大纲里，但考虑到它应用较多，学生又熟悉，需要考查，就列在这里。考查修辞方法的目的是指导语言实践，而不是单纯考查概念。学生应能够根据语境判断修辞方法使用得是否得当，进而辨其优劣。修辞方法重在考查运用。

8.语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体

“准确”指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的。“鲜明”指色彩（感情色彩、事物的形象色彩）分明，观点明确而不含糊。“生动”指描绘或表达具体，形象可感。“简明”指能删掉多余的语句，消除歧义。“连贯”指能够调整语句之间的顺序，注意前后照应和衔接。“得体”指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。

不仅涉及语用题，还可以渗透在“阅读理解””写作”等试题中。要求主观试题的解答不单是要准确，还要重视语言表达的逻辑和文采。历年浙江卷命题分析2004.句式变换语段归纳仿写对联2005.图文转换句子衔接标点和词义辨析2006.仿写情景题词语填充和辨析2007.情景题稿件处理单寓意理解2008.句子衔接情景题提炼中心2009.句子衔接图文转换情景题2010.提炼中心仿写海报2011.句子衔接仿写图文转换数据统计：图文转换：3语意理解：4仿写：4句子衔接：4情景题：4对联、海报、标点和词义辨析、稿件处理、句式变换词语填充和辨析各1次。2011年全国其它省市语用题的命题句子衔接7句式变化4仿句5图文转换4概括语段5词语填充3情景题4其它：选词造句修改语病串台词按语评述语言得体新闻短评颁奖词图表数据分析一，句子衔接复习排序、衔接题保持语言连贯的三条件①统一的话题②合理的句序③上下文语意的呼应乱句排序题⑴抓中心⑵抓思路⑶抓标志定位选句

⑴话题要统一

⑵表达要合乎事理、语境⑶表达要语脉贯通语言标志

①关联词语的呼应：或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果……

②暗示性词语的使用:换句话说、同时、与此同时、与此相反、反过来说、首先、其次、再次、先前、后来、过去、现在、将来、总之、综上所述、由此看来、诸如此类、所谓、例如……

③能串联文意的指代性词语、副词等。

④关键词语、相同的句式重复出现⑤陈述对象、议论角度一致。⑥句子之间的对应关系（内容、形式）例1.22．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（3分）08浙江卷奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？_____________________________

①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。④我们的感动，就是看到残缺美的感动。⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。

②①③⑤④小切入，大组合

例2：将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。（3分）08全国卷明式家具，崇尚简约、天然之美，________，_________，_________，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢，________，________，________。①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣天缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣③①⑤⑥②④例3：把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）05浙江卷李泽厚认为，汉字以"象形"、"指事"为本源。__________________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。②"象形"有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。③这即是说，"象形"中也已蕴涵有"指事"、"会意"的内容。④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。②④①③例4．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（09浙江卷）（3分）理学家为什么崇古抑律？

古体与律体之辩跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。③以这种价值观去看诗歌的体载样式，古体诗就高于律诗。④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。⑤①②④③【解析】⑤句紧承“理学家为什么崇古抑律”这一问题，故排在首位，①句进一步阐述原因，又提出问题，②句回答，故②在①后，④句紧承②句“价值”，紧跟其后，③句进行小结，故在最后。例5：根据语意，填入空白处最恰当的一项是余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个“平面”。如果他的“文笔”里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等，就能召之即来，文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论，换了有文言修养的人来写，也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头，如能“文白相济”，其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是：‘______

’”（2011浙江卷）A.文以为常，白以应变。B.文白相济，见真求新。C．白以为常，文以应变。D.白话为本，力求立体。C例子6：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是2011全国卷1我国是食品生产和消费大国，_____，_____，_____，_____，_____，_____。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。①强化执法措施，严惩违法犯罪分子②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁③创新食品安全监管机制④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患A．②⑥①③④⑤B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D．⑤⑥②④③①C解析：⑤起领起作用，应位于开头；②⑥由“因此”连接；③①④是具体措施，先有机制，再执法，之后是淘汰、震慑，是后文“这样”指代的对象，应在最后。例7：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2011全国卷2)

今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝_________，__________。_________，_________，_________，_________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。

①今天的事应该今天完成，不能推到明天②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走⑥今天是昨天和明天的接力处A.⑤①⑥②④③B.⑤⑥①④③②C.⑥④③②①⑤D.⑥②③①④⑤C答案：C解析：首先总论，然后论述今天与昨天的关系，再论述与明天的关系。例8：在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是2011北京卷

金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。①。是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面。

②，上面镌刻者“宝山石头城”五个大字。:A.1、古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上2、远远地就能看出那拱形城门的别具一格B.1、一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城2、远远地就能望见那别具一格的拱形城门C.1、一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城2、远远地就能看出那拱形城门的别具一格D.1、古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上2、远远地就能望见那别具一格的拱形城门D例子9：请把下面的句子组成连贯的一段话11天津卷①.随着各种高效储能技术的成熟和智能电网的兴起，太阳能携手海浪和海风，向我们输送源源不断的电力。②.同时，化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放，加剧了全球气候变化，这已经是公认的全球性头号环境问题.③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电，我们的住宅和办公楼更为节能、舒适④.而新能源在不远的将来会大踏步走进我们的生活⑤.工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的福利水平，而广大发展中国家则需要不断提高能源消费水平，存量有限的化石能源其实是在加速消耗中。【参考答案】⑤②④①③【参考答案】⑤②④①③【解题思路】⑤和②句从两个方面提出发展中国家面临的能源问题，④句引出新能源话题，①和③分别介绍了新能源在生活生产中的使用，以及未来新能源的前景。例子:10：将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。11山东卷

①有一些远虑，可以预见也可以预做筹划，不妨就预做筹划，以解除近忧。②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。③有一些远虑，可以预见却无法预做筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。高考资源网④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。答案：

621354例子11：把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是2011广东卷①使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。③如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。④语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。⑤好的修辞，必然是符合语法规律的。A．④①⑤③②B.④③⑤①②C.⑤②①④③D.⑤③④①②A【答案】A（根据语句逻辑关系，总分关系）例12：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2011辽宁卷）循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它____，____，____，____，____，____，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。①是转变经济增长模式的一个突破口②有效地利用资源和保护环境③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价④通过建立“资源一产品一再生资源”和“生产一消费—再循环”的模式⑤换取最大的经济效益⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措A．①④⑤③②⑥

B．①⑥④③⑤②

C．④②③⑤①⑥

D．④⑤⑥③②①C【试题答案】C【试题解析】本题考查语言连贯，C建立模式④--------利用保护②-------是手段措施；结果是最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价③-----换取最大的经济效益⑤；最后是评价突破①口----“也是”重要举措⑥，完全是逻辑顺序排序衔接题答题要领①把握原文陈述的对象，理解和遵从原文的（时间、空间、逻辑、句式、创作思路等）表述顺序。②利用提示性的指代语、呼应词等关键词排序衔接。③利用关联词排序衔接④利用过渡句、过渡段排序衔接。⑤筛选同义暗示句。⑥剖析行文和语句的结构。二：图表与文字转换漫画类三维目标1、了解漫画的概念。2、明确漫画的构成方式及考查方式。3、通过练习学会解答漫画题。教学重难点：明确漫话的构成方式及考查方式，学会解答漫画题。考点分析漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）

。漫画构成：标题、主体、画注。

标题，即题目，往往告诉人们漫画的主题思想，有的虽没有标题，但一定有鲜明的主题。

主体，组成漫画的各个要素，包括人物动作、对话等。

画注，对漫画内容与主题的提示、注解。（可以没有）水分漫画的构成：标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景；画注（可以没有):是对画面情景的文字提示与注解。漫画题

是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。

题型１.画面描述2.揭示寓意3.拟写标题4.拟公益广告5.说明创意5.其他类

例1：观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。（4分）答案：画面上有一人掉到水里，只有一只手露出水面，而岸上有一群媒体记者扛着摄像机，在等着拍摄、记录、采访救援的场面。

例子2：根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。

要求:①简要说明漫画主要内容解析先要结合题目弄清图中两人的身份,看清图中的三处文字,即“高等学府”“毕业证”“债”，再观察两人的神态举止。答案

示例:儿子从高等学府毕业，收获的是一纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。(关键词“文凭”“债务”)题型1、画面描述题解题要领：1、仔细观察整体画面（描述要全面）

仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。（如有标题，一定要写出来）2、抓住特征客观描述画面（说明性文字）

抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、注意说明的顺序

在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。练习1：观察下面的漫画,完成下题。

(1)请向没有见过这幅漫画的人介绍这幅漫画,不超过140字。

解析必须介绍的内容:喇叭、大钟、耳朵、眼睛以及文字“报喜”“警钟”。说明时方位要清楚,顺序要合理。分析寓意必须看清图中的人听什么，不听什么,特别是本该长在两边的耳朵都上一边去的夸张细节尤为重要。答案

(1)漫画的右侧是一个正在吹响的喇叭,喇叭的花束上写着“报喜”两字。左侧是正在鸣响的钟,钟身上写着“警钟”两字。漫画中央是一个头戴小帽身着中山装的男子。男子的两只耳朵都长在靠近喇叭的一面。靠近喇叭的眼睛圆睁,靠近大钟的眼睛紧闭。脸上一副得意洋洋的神情。练习2：中国传统年画,常常借助于喜庆明丽的色彩和象征吉祥的事物来表现美好的愿望,如鱼象征着年年有余,凤凰象征着富贵吉祥等。请用说明性的文字介绍下面这幅年画,并从中任选一个象征事物，说出其中寄托的美好愿望。

(1)说明性的文字:___________________________(2)_______________象征_____________________解析：

年画画面较为复杂，最好的做法是以人为中心,按顺序说明他手上及身边的事物。需要特别提醒的是,画面左下方的图章不要忽视。选择象征物及其说明意义,要扣住题干中的“喜庆明丽”“美好的愿望”等词语。答案

(1)画面正中是一个躺在芭蕉叶上的胖娃娃,他头枕佛手,右手抱着一个大仙桃,左手拖着一只蝙蝠,左腿旁是一颗大石榴(或者“玉米”),左上方是一只仙鹤,右下方是一方印章。(2)“仙鹤”象征“长寿”,“石榴”(或“玉米”)象征“多子多福”，“仙桃”象征“长寿”，“蝙蝠”与“佛手”象征“幸福”,“芭蕉叶”象征“四季常春”。(只答其中一个即可)练习3：10年天津卷）24、分别解说每幅画面，要求：解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。（6分）练习4：09山东卷18．请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。（4分）画面内容：一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水成“SOS”状。寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。【解析】漫画内容要按顺序介绍，不遗漏，透过画面，联系社会现象，考虑深层次内容。练习5：10年江西卷）21．请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)(5分)【答案】内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼睛。寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界练习6：下面是一幅获奖漫画，读后按要求答题。

⑴请用自己的话描述画面内容。

【答案】画面上正准备冲向美国大选的总统布什，被一个标明伊拉克问题的大铁球拖着了后腿，难以起跑。画面突出了正要起跑的布什，而他的回头动作及视线，又将读者的注意力引向身后的大铁球，这就将画面的两大焦点自然地联系到一起。

【答案】拖后腿【解析】只要突出布什陷进伊拉克战争的泥潭不能自拔的主题都可以。练习:7：（08山东卷）右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两者修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。（5分）

【参考答案]象一只凌空展翅的雨燕，腾空飞起，璇美人享受着飞翔幸福，这正是“更快、更高、更强”的奥林匹克理念最美的体现。练习:8：请描述下面漫画的画面内容[答案]

图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。1、细致观察画面内容2、找出其讽刺、颂扬的对象或行为（画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象）注意夸张、变形之处。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。3、联系生活（表——里、实——虚、果——因）解题思路(寓意)题型2、揭示寓意例1、请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。砍寓意揭示时常用语言

讽刺、批判、揭露、告诫、警示等例2.根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。要求:②点明漫画寓意,

答案：漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷。(关键词“普通家庭”“经济重负”“制度缺陷”,意思对即可)练习1：观察下面的漫画,完成下题。

(2)写出这幅漫画的寓意。

漫画讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺欺人的人。

练习2：为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵（不少于50字）（4分）

【答案】（示例）这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的梦想。【解析】本题虽属图文转换，但形式新颖。以前图文转换是直接用文字表述图表中的信息，而本题则是要学生展开想象，表现画面的意蕴，揭示画面的内涵。练习3：写出它的寓意。[答案]只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。或：真理有时候掌握在少数人手里。或：自负（好高骛远）往往会害了自己。或：告诫人们要脚踏实地，关注脚下，不要好高骛远。或：告诫人们勿眼睛朝上，要脚踏实地，在摸索中前进。

练习4：请用一句话揭示下面这副漫画所寓的哲理。（不超过40字，4分）

答案:一个人之所以能对别人指指点点，常常不是因为他比别人高明，而是彼此之间所处位置不同。

揭示漫画的寓意要求根据自己对漫画所表达的内容，给人们什么启示，说明了一个什么道理。

题型3、拟写标题标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。可抓住夸张、变形之处拟题。例1.为下则漫画拟写一个标题。小树需要更广阔的天空；溺爱是害；还“我”生存空间；有时，爱也是害；爱与碍沉重的爱/扭曲的爱爱？害！“树”下长不成“树”；爱与碍；“荫”；妈妈，请给我阳光；外面的世界很精彩

例子2：简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。

寓意参考：讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。标题示例：暗饱私囊假公济私如此团结如此划船

例1、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）题型4、编拟公益广告参考答案：1、毒品就是焚尸炉！2、一次沾染，危害终生——毒品！毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。享一时飘逸，变一堆白骨。答题点拨：1.紧扣主题，思想健康；2.通俗简明，生动有文采。吸毒是活埋生命的墓穴。小心别踏进了死亡陷阱——吸毒巧妙用修辞——比喻——顶真——移用广告——化用名句答案示例：莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路一吸足成千古恨劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒远离毒品不尝试，你好我好大家好例子2：请看以下图文材料，根据要求答题。由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。（1）根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。（2分）购买就等于杀戮，对象牙制品说不！题型5：说明创意例1：从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。（3分）①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为.②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——它们的未来将通向何方？例2：下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。（5分）答案示例：该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素，体现活动的主题与地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有益”作出微妙表达。解析：解答时要扣住主题“沈阳全民读书月”（特别注意“沈阳”和“读书”）和题干要求“从构形角度说明标识的创意”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。题型6:图片配文例1：（08北京卷）公元2008年5月12日，我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震，举世震惊。全国上下众志成城，抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。【要求】紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过45个字。（4分）【参考答案】公元2008年5月12日下午2点28分，这一刻，也许永远定格在了历经沧桑中的中华民族历史上，这一刻，一个流泪的民族，充满悲悯与坚强，然而，天佑中华，至高的境界或许是民族的飞腾，但此刻我们希望一切平凡的力量来成就民族的伟大。例2：（08重庆卷）根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。（4分）要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）20～40字。

【参考答案】母鸡高高在上，自以为劳苦功高；鸡蛋默默在下，说不出冷暖、凄凉题型7：其它类例1：（08福建卷）今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飘升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宜传标语（16字以内）。（图表）（3分）【答案示例】：国以粮为本，民以食为天/保护耕地，珍惜粮食/手中有粮，心里不慌/杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地/粮食安全问题应当警钟长鸣例2:右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面（“情深”的意蕴。）要求语言鲜明、生动，运用两种以上（含两种）的修辞方法。（2008年广东省高考第23题，6分）

【答案示例】我深情地望着妈妈，她的眼光就象磁石一般，路在依然走，情在母子间，携手生活的路。我的耳边回响起妈妈的话语：孩子，苦水能让你坚强、苦水能让你成长、苦水更能让你飞黄腾达。我会一直看着你，行走、拼搏。有话对我说，有泪向我流，有苦跟我诉吧。无论什么时候都别忘了！在你的心中有一个爱你的妈妈——在看着你成长！（想象抒情）例子3：多表齐读对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和年龄进行统计，见下表：:出生年代50年代60年代70年代及以后比例23.33%64.29%12.38%教龄20年以上11~20年10年以内比例4.76%73.81%21.43%由此可见，当前优秀语文教师的群体，以

为主，

次之。这说明：

“论资排辈”评价教师的优秀与否的做法，已成为历史。【答案】以60年代出生、教龄在11~20年的为主；50年代出生和教龄在10年以内的次之。年富力强、经验丰富的教师已成为优秀教师的主体。例:4：环式图表阅读概括这类题目一般是用圆环表示出事物与事物之间的相互关系，然后要求读者讲明这种关系。如：经验领域存在领域发展领域老年人经验领域存在领域发展领域成年人经验领域存在领域发展领域青年人

人所面对的社会的三个时间领域据上图所表示的内容，将下面文段补充完整（不超过60字）每一个在社会上生活的人，都面对着社会的三个时间领域，即经验领域—存在领域—发展领域。

。经验领域存在领域发展领域老年人经验领域存在领域发展领域成年人经验领域存在领域发展领域青年人【答案】人在由青年到老年的过程中，发展领域越来越小，经验领域越来越大。例:5：图表阅读概括题这类题一般用切饼似的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者，答题时只要用文字表达出这种比例就可以了。如：改革开放以来，我国西部地区社会、经济的各个领域都发生了巨大变化，整体实力不断增强，但也面临着发展带来的巨大压力。读下面的图文，通过分析，写出一个结论，让其与后文衔接。上图显示：

，要加大对外开放力度，必须创新开放模式，采取有效的措施，吸引国外各类投资主体到西部投资。【答案】我国西部吸引外商及其他投资与中东部特别是东部相比，相差很大。例子6：线图表阅读概括题这类题是将数据用坐标轴加曲线的方式来表示，其实也可以换成块柱式图表，作题方法与之也相似。如：国有经济集体经济非公有制经济。

读下面“各类经济占国民经济总产值的百分比图”，续写句子，揭示图中数据（国家统计局提供）所说明的问题，不超过70字。（4分）国家统计局的数据表明：

。国有经济集体经济非公有制经济【答案】自1987年到1996年，我国非公有制经济得到迅速发展，在国民经济中所占的比例越来越大，由原来的1%上升到24%，但国有经济和集体经济所占的比例仍然较大，在国民经济中仍占据主要地位。徽标类图文转换。

右图是中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”,意为“四海之宝”,它以蓝色调为主色调,以卡通的造型生动形象地诠释上海世博会的主题——“城市，让生活更美好”，设计新颖，富有创意。请仔细读图，根据海宝的某一特点，写一段说明文字并揭示它的内涵。（不超过60）（5分）经典回顾参考答案

“海宝”，意为“四海之宝”.它以蓝色调为主色调,以卡通的造型生动形象地诠释上海世博会的主题——“城市，让生活更好”设计新颖，富有创意。海宝像汉字的人，蓝色调为主色调，头发高高的翘起，像海浪大拇指指向自己，很自豪。。练习1：例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：

①请用简洁的语言描述标志

②请描述该标志所象征的寓意。

“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）

“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分）一、描述画面内容注意顺序由总到分(细观察）

标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分）

整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分）二、揭示寓意（巧联想）助人为乐扶贫济困1、注意与标志的象征意义相联系2、顺序：由分到总（善表达）基本方法一、描述标志内容:

图形组合二、揭示标志意义:

象征意义三、答题注意顺序:

总分、上下、左右练习2：例2：右图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画。①请你给这幅招贴画写一段说明文字。

（50字左右）画面由两部分组成（细观察）上方米字格里______

排列着____________两字。两字组合成_______字。下方是_______的标识和“中国红十字基金会”等字样。纵向红色的“汶”黑色的“川”红十字一个“济”

②

汉字可以传递丰富的意味。

请你说说这幅中国红十字基金会的招贴画传递的含义。（巧联想）

同舟共济，希望大家帮助汶川人民共渡难关练习3：下面是“中国电信（ChinaTelecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意；

点拨：第一、

抓住图标的特征联想。

第二、在联想的础上，分析内涵、寓意。A、“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系；B、“C”“C”两副牛角，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景；C、“C”“C”地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信走向世界；D、鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。

小结：

细观察巧联想善表达抓住图标的特点联想；在联想的基础上，扣住行业特点来分析，清晰地表达其内涵、寓意。

。

三：句子仿写复习教学目标1.明确仿写的要求；2.掌握仿写的方法、步骤；3.提高仿写的能力。依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（不超过60个字）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。真题感知

时间好比一面战鼓，它能振作我们上进的勇气；时间如同一座警钟，它将激荡我们怠惰的灵魂。

时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。

时间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人间沧桑；时间如同一支灵动的画笔，它将描绘出姿彩纷呈的生活画面。考点解读选用、仿写、变换句式

仿用句式即仿句造句，此类高考题设计精巧，形式多样，常常与修辞手法结合起来考查，涉及修辞、句式、表达、照应等内容，这类题综合性强，重在考查理解、分析和表达能力，是备考的重点。句式的“仿写”是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。句子仿写基本要求“形似”——形式的同一性“意谐”——内容的统一性句式，结构，修辞材料选择，语意指向情感基调，文采风格（08年全国Ⅲ卷）23.仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6分）

例句：苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。评分标准：内容贴切，给2分；语言通顺，给2分；形成排比，给2分。仿句：机遇对于天才是一双翅膀，对于强者是一把火种，对于弱者是一堆灰烬。

“形似”：1.句式相同：“仿造句式”，当然所仿写的句子就必须与例句的句式一致。2.修辞手法一致：仔细分析所给句子所运用的修辞格，其用什么样的修辞格，那么所仿写的句子也必须用什么样的修辞格。

“神似”1.话题统一：①显性话题式，指题目中规定了陈述对象，在仿写时必须时以给定的陈述对象为主语；（2）隐性话题式，指给定文段所隐含的中心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，梳理选材。2.色调统一：既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界。3.表达方式统一：或记叙，或议论，或描写；或委婉含蓄，或亲切友善，或生动形象，或深沉凝重，总之仿句的表达方式与例句相配。仿句关键——找准“仿点”

时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。

（2008年辽宁卷）19.请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。名词比喻是字句条件、假设关系复句,第二人称对比知识，是河沙里的金，只要你勤奋的淘漉，总会有收获；知识，是沙漏中的沙，只要你不予以补充，就会全漏光。弄清三问题，保证不偏离

1.弄清显性限制和隐形限制，显性限制就是题干明确提出的仿写的中心和形式上的要求；隐形限制就是所给例句或语境隐含的限制信息，如句间逻辑关系、正反角度等。2.弄清形似和神似。3.弄清哪些是可重复的，哪些是不可重复的，一般在仿写时，原句词语可以分为可重复和不可重复两类。可以重复的多半是连接词，虚词，起结构作用的词语（如判断词），不可重复的则是表现实质性内容的词语。有的词语是否能够重复，则要从修辞角度看是需要反复强调，还是需要避免重现。

人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，_________________，__________________；从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，________________________，_________________________。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

（2008年四川卷）19．在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。（6分）马尔克斯《百年孤独》的魔幻荒诞，卡夫卡《变形记》的痛苦绝望。从老子学得无欲的品行，从巴金学得博爱的胸怀；示例:1：2004年浙江卷24．按要求完成下列两小题。(5分)(1)根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。我向往一种生活状态，叫做一安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做【答案】：(1)自由，自由就像晨光里翱翔的雄鹰，随风吹风拂。示例2：06浙江卷22．标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。（3分）【答案】：感叹号像一支催人奋进的鼓槌，等待我们去擂响时代最强音。问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。示例3：2010浙江卷6．余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求是：至少运用一种修辞方法。（4分）【例1】墨：打底滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。【例2】鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。【答案】：

尘：轻飘飘飞着的小土粒。人类啊，我本不是灾害，应该好好思考出生我的原因了。

舒：舍我其谁？伟大作家的豪言壮语。示例4：2011浙江卷仿照下面的示例，另写一段话。（4分）世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。世上有多少这样的事呢？【答案】①天空在，鸟去；鸟在，鸟鸣声去；鸟鸣声在，欢乐去；欢乐在，听它的人去。②琴在，弦去；弦在，音去；音在，人去；人在，懂他的心去。③尘在，风去；风在，云去；云在，月去；月在，赏它的人去。④人在，情去；情在，爱去；爱在，心去；心在，守它的人去。

示例5:2011全国卷117.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。示例6:2011全国卷220.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；

谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；

谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。示例7:2011安徽卷19．下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上模写出恰当的句子。我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；我不想知道你的语言有多么华丽，①

；②

，③

；我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。【答案示例】：①我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁②我不想知道你的藏书多么丰富③我只想知道它是不是你通向成功的阶梯示例8:2011四川卷19．高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。（5分）康桥边城雨巷蜀道例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？参考答案：康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤醒了我生命的觉悟吗？解析：要结合课文内容，紧扣意象的内涵展开。示例9:2011辽宁卷17．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染；人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。四：变换和选用句式什么是句式句式：句子的结构形式常见的句式类型陈述句疑问句祈使句感叹句主谓句非主谓句主动句被动句肯定句否定句单句--复句常式句（顺装句）变式句（倒装句）长句--短句散句--整句书面语句口语句变换和选用句式原则不改变原句的基本意义（可变个别词语）要切合语言环境要合乎语法和逻辑规律要注意照应关系把字句：被动句：反问句：例句：我们打败了上海申花队？我们把上海申花队打败了。上海申花队被我们打败了。难道我们不是把上海申花队打败了吗？（1）（），要取代我们参加超霸杯的希望破灭了。（2）上海申花队满以为能夺冠，但是，（），获得了优胜杯。（3）（），难道我们不是手捧金杯吗？弱者不一定不能胜强者。句式变换长句和短句的变换单句和复句（包括句群）的变换主动句和被动句的变换整句和散句的变换肯定句和否定句的变换意思相同而语气不同的句式的变换常式句和变式句的变换重组式变换1.长句和短句的变换特点：长句—修饰成分多（长），并列成分多，结构比较复杂短句—修饰成分少，结构简单。变换形式：1、长句变短句（1）把长句中的并列成分改为并列分句（2）把长句中的修饰成分改为若干分句2、短句变长句[课堂训练]把下列长句变成短句1.把定语长的长句变换为短句—-

把定语改为分句例句：中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳勇敢和富有创造精神的民族。答案：中华民族是一个———的民族，是一个———的民族，是一个———的民族。？[课堂训练]把下列长句变成短句2.把主语长的长句变换为短句—-

把主语部分改为分句例句：崛起于东北而又把东北许多少数民族都统一在辽政权之下的辽太祖，举兵反抗辽政权的民族压迫政策而推翻了辽朝建立金朝的金太祖，他们都应列入杰出人物行列之中。答案：辽太祖崛起于东北，他———；金太祖———；两人都应———如何变换？[课堂训练]把下列长句变成短句3.把状语长的长句变换为短句—-把状语分别配搭谓语，依次排列例句：当我来到椰林蔽日、泉水丁冬响的南国军港时,当我来到林海雪原、银装素裹的北国之巅时，我想到了日夜为国站岗的战士。答案：当我——时，我想到了——；当我——时，我想到了——如何变换？[课堂训练]把下列长句变成短句4.把一个长句变成几个短句—-

把每个要点变成一个句子，依次排列例句：地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。答案：市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示,但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令,今天，地方法院又推翻了这条禁令。如何变换？[课堂训练]按要求改变句式：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语。）

现在许多国家都能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。答案（1）：现在许多国家都能够生产这样的机器人；它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。答案（2）：有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家都能够生产这样的机器人。[课堂训练]

把下列长句变成一组短句：

（1）板凳上捆着一个头发又长又脏、胡子像野草、衣服破成一片一片的人。短句：（2）接受中国戏剧家协会和《剧本》编辑部的邀请,于七月七日至七月十日参加探讨当前戏剧创作中一些迫切需要解决的问题的座谈会的在京部分剧作者都认为必须解放思想，深入生活，创作出为广大群众喜闻乐见的作品。短句：

板凳上捆着一个人，头发又长又脏，胡子像野草，衣服破成一片一片的。

在京部分剧作者接受中国戏剧家协会和《剧本》编辑部的邀请，参加于七月七日至七月十日举行的座谈会，探讨当前戏剧创作中一些迫切需要解决的问题，都认为必须解放思想，深入生活，创作出为广大群众喜闻乐见的作品。

2.主动句和被动句的变换含义：主动句—以主动者为陈述对象的句子。被动句—以被动者为陈述对象的句子。变换方法：1、主动句变被动句：可用“被”把主语放在“被”之后。2、被动句变主动句：可用“把”把主语放在“把”之后。[课堂训练]下列句子的句式选用是否恰当？1.灾难性的天气给人民造成了巨大损失，冰雹打烂了许多屋顶。2.战争开始时，他的父亲死在前线；后来德寇又杀死了他的母亲；他的祖母和妹妹是饿死的。应强调“许多屋顶”主语和前后语不一致

被动句选用规律强调“受事者”（动作涉及的对象）保持主语一致3.整句和散句的变换含义：整句—形式整齐匀称，结构相同或相似的句子。（多用排比、对偶）散句—形式上长短不一的句子。特点：1、整句：节奏鲜明，音调和谐，语势强烈。2、散句：富于变化，错落有致，形式灵活。常常结合使用整句和散句的变换变换方法：1、调整和改换句子结构。2、更换、增减部分词语。[课堂训练]将下面的散句变为整句：

为了及时送出情报，她女扮男装，深入敌后，克服重重困难；她又冒着硝烟炮火，不顾牺牲的危险，迅速抢救伤员。答案：为了及时——，她——；为了迅速抢救伤员，她冒着硝烟，穿越炮火，不顾种种危险。把下边这段话改写成一组排比句。（4分）

理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子、一张白纸，需要你去播种、描画和渲染。理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦它，改造它。答案:

理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种、培育；理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描画、渲染；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦、改造.4.肯定句和否定句的变换含义：肯定句—用肯定式来表达的句子.(多用肯定词）否定句—用否定式来表达的句子.(要用否定词）特点：同一个意思，使用不同句式表达，程度上有差别。双重否定句一般来说比肯定句和一般否定句语气要重。变换原则：

肯定句式和否定句式的变换，不能改变句意。单重否定表否定，双重否定表肯定否定句变肯定句，不用否定词肯定句变否定句，加否定词[课堂训练]按要求变换句式：肯定句：这个问题容易解决。否定句：双重否定句：如何变换？

这个问题不难解决。双重否定句：这个问题不是不易解决的。单重否定表否定，双重否定表肯定单重否定表否定，双重否定表肯定单重否定的反问表肯定，双重否定(肯定)的反问表否定单重否定表否定，双重否定表肯定，不要把意思说反。[课堂训练]按要求变换句式：肯定句：这样悲壮的故事，使我感动得流泪。双重否定句：

反问句：如何变换？

这样悲壮的故事，不能不使我感动得流泪。这样悲壮的故事，怎能不使我感动得流泪呢？

辨析：这样悲壮的故事，怎能不使我不感动得流泪呢？（病句，否定不当。）5.意思相同而语气不同的句式的变换陈述句和反问句的变换：祈使句和疑问句的变换：陈述句和感叹句的变换：意思相同而语气不同的句式的变换陈述句和反问句的变换：

陈述句：

当年的战士们，都记得井冈山的青青翠竹

反问句：

陈述句：

他们肩上挑的，不仅仅是粮食。

反问句：

当年的战士们，谁不记得井冈山的青青翠竹呢？

他们肩上挑的难道仅仅是粮食吗？意思相同而语气不同的句式的变换祈使句和疑问句的变换：

祈使句：你给我买一张邮票吧。

疑问句：

祈使句：请把你的钢笔借给我用一下。

疑问句：

请你给我买一张邮票，好吗？你的钢笔能不能借给我用一下？意思相同而语气不同的句式的变换陈述句和感叹句的变换：

陈述句：此刻，他的心情十分激动。感叹句：陈述句：这在母亲心里是非常惨痛的事。感叹句：

此刻，他的心情是何等激动啊！这在他母亲心里是多么惨痛的事啊！6.常式句和变式句的变换常式句：在课室里,新来的李山同学认真地学习了多遍新发表的文章。

[状语]（定语）主语[状语]谓语<补语>(定语)宾语因为他符合三好条件，所以大家评他为三好学生。

因果句：因果我们只要齐心合力，就一定能战胜困难。

条件句：条件

结果假如明天不下雨，我就一定去游泳。

假设句：假设结果按一般习惯用法的次序来排列的句子常式复句：偏句在前，正句在后。常式句和变式句的变换变式句：主谓倒装句——起来，不愿做奴隶的人们。状语后置句——他离去了，在依依不舍之中。定语后置句——大家都注视着这位新同学，高高的，瘦瘦的。复句正句前置——这果子吃不了，太硬了。（因果变式句）改变了语序的句子变式句往往有强调作用，会增加表达效果。[课堂训练]按要求变换句式：如何变换？常式句：

中国人民前进的步伐，多么雄壮有力啊！变式句—主谓倒装句：常式句：

在老通宝的背后，也是大片的矮矮的静穆的桑林。变式句—定语倒装句：多么雄壮有力啊，中国人民的步伐！在老通宝的背后，也是大片的桑林，矮矮的，静穆的。[课堂训练]按要求变换句式：如何变换？变式句—状语倒装句：当他吃完早饭的时候,春雨又下起来了,淅淅沥沥地。常式句：变式句—条件倒装句：外语是可以学好的，只要肯下苦功夫。常式句：当他吃完早饭的时候,春雨又淅淅沥沥地下起来了。只要肯下苦功夫，外语是可以学好的。[课堂训练]按要求变换句式：如何变换？母亲把两个孩子一手养大成人。（改为被动句）她的时间大半被家务和耕种占去了。(改为主动句）他的“官”不大，管的事情倒不少。（改为肯定句）他的文化水平低,写文章有很多困难.(改为否定句)[课堂训练]按要求变换句式：如何变换？难道这不是太阳那种大公无私的精神吗？（改为陈述句）他就是你要找的那位学生。（改为反问句）请把你的词典借给我用一下。（改为疑问句）来，咱们一起做游戏好不好？（改为祈使句）[课堂训练]按要求变换句式：如何变换？他的老师是一位非常慈爱的人。（改为感叹句）他的性格多么直率啊！（改为陈述句）他慢慢地站起来。（改为变式句）他们应该有我们所未经生活过的新生活。（改为变式句）不管认不认识，他见到谁都打招呼。（改为变式句）大家都很尊敬他，因为他全心全意为他人服务。(改为常式句）6:重组式变换重组：指命题人要求在“不改变原意”的前提下，改变陈述对象而对句子进行重新组合。方法：（1）改变陈述对象；（2）分析原句意义层次关系；（3）变换句子关系；（4）调整句子顺序。[课堂训练]按要求变换句式：用“音乐”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。

各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指在听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。答案：音乐

可以让，也只能让那些敢于忏悔自己一生过错的、敢于承认自己心底欲望的听众的各种非理性的欲望得到净化。句式变换高考真题示例示例1：2004年浙江卷22．提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史"作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)(3分)①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。②封建统治者称二十四史为“正史"。③纪传体是二十四史采用的体例。④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。【答案】二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年历史作了较系统记录，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。示例2：2011全国新课标卷

1416.把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（5分）巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。答案：巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。示例3：全国大纲卷18分19.把下面的这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。（4分）总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理、得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。答案：总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后而写的书面材料，它常常对前一阶段进行回顾、检查、分析和评价，以利于从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作。示例4:2011广东卷将下面的3句话整合为一个单句（含标点符号不超过35个字）。（3分）句子重组①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。【答案】真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。（含标点符号31个字）真善美的东西总是同假恶丑的东西相比较而存在的。（含标点符号23个字）示例5：2011辽宁卷16．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(5分)他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。【答案】他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释，阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动还有境界美的分类与各自特点。示例6:09重庆卷20、用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。（4分）世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。答案：帕格尼尼是是一位奇人，从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，但他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致，最终成为世界级小提琴家。

五：语段归纳提炼具体题型1.给概念下定义2.概括语段内容3.拟写一句话新闻或标题4.为语段补写总结句5.新闻点评6.概括论点或结论7.提取关键词

压缩语段答案是否符合要求，阅卷老师一般会从以下三个方面审查：1.主要信息是否齐全2.字数是否符合规定3.语言表达是否正确、流畅。由此，我们便可以确认解答压缩语段题必须遵循的一般原则：1.要点齐全2.字数达“标”3.语言规范答题原则压缩法一——删枝削叶取枝干。方法解说：关注句号，逐层进行句与句、词与词的比较，删除原文段中的次要信息，保留其中最主要的信息。示例1：下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过60个字。（5分）

二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡。二胡的构造很简单：由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华民族喜爱的乐器，是中国民间普及率比较高的乐器。

*主要信息：二胡是胡琴的一种。二胡的构造：琴杆、琴弦、琴筒，蟒皮或蛇皮是重要材料；用马尾做的琴弓演奏。二胡声音低沉圆润。是深受中华民族喜爱的乐器。

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答案示例：二胡是胡琴的一种，由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮（蛇皮）的琴筒构成，用马尾琴弓演奏，声音低沉圆润，是深受中华民族喜爱的乐器。

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示例2（2008年四川卷）18．用一句话概括下面材料的主要信息。不超过16个字。（4分）2008年北京奥运会的举办不仅能为北京吸引更多的游客，还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客。据调查，有74％的游客考虑在观看完北京奥运会后去日本、新加坡、泰国和中国香港旅游。

答案示例：北京奥运会将惠及亚洲的旅游业。压缩法二——去伪存真合要求

方法解说：根据题目要求，逐层、逐句筛选能直接表述题目要求的信息的语句，并对筛选出的语句进行转换。(2008年北京卷）22．为迎接北京奥运会，学校拟制作“奥运史话系列展板”。请依据下面资料写一段话，并拟一个恰当的标题，作为其中关于中华人民共和国参加第23届奥运会这块展板的文字说明。（6分）【要求】根据需要提取信息，语言简明准确，不超过80字。

第23届奥运会于1984年7月28日－8月12日在美国洛杉矶举办。7月29日首枚金牌诞生——中国射击运动员许海峰在男子手枪60发慢射决赛中以566环的成绩获得冠军，成为中国首位奥运会金牌得主。140个国家和地区派团参加本届比赛。参加的单位、运动员人数和比赛单项数目，均超过以往各届。中华人民共和国体育代表团共有225名运动员参加了16个大项的比赛。本届奥运会破11项世界纪录。获得金牌10枚以上的国家，依次是美国(83枚)、罗马尼亚(20枚)、联邦德国(17枚)、中国(15枚)、意大利(14枚)、加拿大(10枚)、日本(10枚)。就参加夏季奥运会而言，此前，中华人民共和国只在1952年派团参加芬兰赫尔辛基第15届奥运会，未获奖牌。答案示例：

标题：中国首枚奥运金牌诞生

文字说明：第23届奥运会是中国奥运史上的里程碑。在这届奥运会中，射击运动员许海峰为中国夺得首枚奥运金牌。中国在这次奥运会上共获得15枚金牌，位居金牌榜第四位。

方法解说：新闻语段并非句句都是新闻，往往虚实相间，需要深入辨析，根据“新闻”，捕捉要素（人物＋时间＋地点＋事件＋原因），一般以人物、事件为主要新闻点，两者构成主谓句。（新闻、消息）压缩法三——避虚就实抓要素（示例：高三联考卷）请为下面这则消息，拟一个标题（4分）

中新网8月24日电：针对有关媒体对中国人民大学中区食堂耗资百万安装观光电梯一事进行了报道和评论，中国人民大学后勤集团在该校的官方网站上做出了说明。说明指出，加装电梯，是适应人大发展的形势、改善师生员工就餐和学校学术交流用餐条件的必要举措，是“最为经济、适宜的方案”。①人民大学安装观光电梯。②人民大学安装观光电梯受到质疑。③人民大学对安装观光电梯遭质疑一事作出回应。

答案示例：人民大学回应观光电梯报道，称装电梯最经济适宜。人大耗资百万安装观光电梯。中国人民大学安装观光电梯利大于弊。××时效性

客观性

（2008年安徽卷）18．根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻（不超过15字）。（4分）淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。安徽省根据今年年