开通脑筋叠吸管

本文格式为Word版，下载可任意编辑——开通脑筋叠吸管幼儿的教导笔记叠被子。

作为一名合格的幼儿园教师，说课稿是我们老师务必会做的，为了给孩子供给更高效的学习课堂我们一般会事先打定好说课稿，有了说课稿才能有筹划、有步骤、有质量的完成教学任务。在打定幼儿园说课稿时，哪些需要重点讲呢？下面的内容是我为大家整理的开通脑筋叠吸管，仅供参考，接待大家阅读。

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开通脑筋叠吸管教案图片

塑料杯子、小碗、各色吸管、计时器、背景图等。

两名幼儿为一组加入比赛。当计时器开头计时后，两名幼儿同时将小碗或塑料杯子放置在桌面上，将吸管根一根平放在小碗或塑料杯子上举行叠高。在规定时间内以叠得高、吸管用得多的幼儿为胜。

1、设定比赛时间，每组分钟。

2、每组幼儿的年龄理应一致（中班组或大班组）。

3、赛程中，滚落的吸管须捡起重叠。

小年龄幼儿嬉戏时，底盘材料可以选用小碗；年龄稍大的幼儿那么可以选用塑料杯子。

教案反思及伸展：

孩子们对身边的事物分外感兴趣，经常问“为什么”。在种植区和自然角里，孩子们经常察觉植物不浇水，叶子就会发蔫，而浇水后，植物的叶子就会逐渐地伸张、水灵。为什么往土里浇水，植物的叶子就能吸收水分呢？这就是生活中常见的毛细现象。教师设计了本活动，抓住了幼儿这一兴趣点，意在通过嬉戏活动和查看活动，激发他们的探索兴趣，使幼儿感知到身边随处可见的毛细现象，由此培养幼儿对科学活动的兴趣，并在活动中进展幼儿的查看才能和动手操作的才能。

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关于开通脑筋叠吸管的精彩内容就给大家介绍到这里了，不知道你是否都了解了呢，关注我们了解更多内容！

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幼儿园叠层纸塑活动

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运动目的

1.会用纸塑剪折小鸡，情愿用剪、折、贴、画等多种要领创作作品。

2.能耐烦细致地举行创作，大胆想象和添画。

3.体验乐成的高兴，並乐于与同伴共享。

运动预备

小鸡玩具和图片，印好的小鸡纸模多少，铰剪、胶带、彩色水笔、油画棒等东西。

运动历程

1.故事导入：

出示纸塑小鸡，引起幼儿爱好，以故事情势导入。

2.不雅察评论辩论：

(1)拿出印好的小鸡纸模，和做好的小鸡纸塑放在一块，引诱幼儿不雅察纸模和成型作品的干系。

(2)与幼儿合作评论辩论小鸡外形的剪法以及党羽的折叠要领。

3.分组创作，举行巡回领导：

①引诱幼儿只管即便沿着外形外观剪齐，剪到浩瀚的曲线时要耐烦留心。

②折叠小鸡党羽时，留意要折得悦目。

③将小鸡粘贴在画纸上，粘贴时留意放好地位。

④勉励幼儿施展想象，在纸塑四周添画内容。

4.呈现作品：

让幼儿呈现作品，幼儿园教导随笔体验乐成的高兴。

讲授筹划表明：

1、思量幼儿首次打仗叠层纸塑，本次运动的技能难度以得当幼儿才干为主，是以选用小鸡作为纸塑形象。小鸡的身材作为根基型，为剪影状：小鸡党羽可以折叠，为叠层状。剪影层比例多、折叠层比例小。

2、所筹划的小鸡的外形外观为曲折的形状，制作剪形的难度，以熬炼幼儿的着手才干和行动掌管力。

3、为了靠近幼儿特色，接纳纸塑造型和绘画相连系的艺术情势让幼儿创作作品，以富厚纸塑运动内容，並充实施展幼儿想象力和动用综合技法的造型才干。

材料链接：什么是叠层纸塑?

叠层纸塑是笔者开发的纸塑新品种。叠层纸塑与其他纸塑情势区别，塑造的艺术形象为多层相连的布局，创作步调有：①筹划根基形，②剪切折叠，③立体塑造，④装潢装框。笔者举行了幼儿叠层纸塑创作讲授运动，在此，幼儿园教案以抛砖引玉的方法将讲授摸