《岩石会改变模样吗》教案新部编本1_第1页
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文档简介

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan岩石会改变模样吗教课目的：1、知识与技术：经过老师供给岩石图片和实物，学生自行收集有关岩石变化的资料，使学生经历搜寻岩石变化印迹的探究过程，并在活动中认识冷热、风雨、植物等对岩石变化的作用。2、过程与方法：让学生经历“假设——考据”的科学研究过程，可以依据现象，初步讲解自然界中岩石变化的原由。3、感情态度价值观：激发学生热爱大自然，探究大自然的兴趣，培育学生珍爱祖国文化遗产的感情。教课要点与难点：设计实验方案，可以依据现象初步认识自然界中岩石变化的原由。教课过程：一、导入1、同学们，见过岩石吗？在你们的印象中，岩石是什么样子的？（让学生自由发言，说心中的岩石）是啊！一般来说，岩石都是很坚硬的，有的有棱有角，有的成球形，有的充满花纹，有的表面十分圆滑。你们知道吗？在大自然中有好多奇特、罕见的事物。今天老师要邀请同学们一起到大自然中走一走，看一看。请同学们仔细察看。好，我们出发吧！（课件展现风化岩石：钟乳石、蘑菇石、鹅卵石、黄山奇石等岩石）同学们欣赏了这么多的美景，想跟老师说什么呀？（赏识并说出有什么想法。）二、认识岩石的模样2、大自然的巧夺天工可真了不得，雕琢出这么多千姿百态的岩石，那么，它们的模样素来是这样的吗？若是再过一千年、一万年后，它们还会改变吗？（猜想岩石会不会改变模样。）今天我们就一起走进科学来研究“岩石会改变模样吗？”（板书：岩石会改变模样吗？）三、搜寻岩石变化的原由1、（板书：会）会是什么力量使岩石改变模样的呢？2、猜想使岩石变化的要素。3、教师随机分类板书：冷热、水、风、地表运动四、探究岩石变化的原由育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan1、同学们说了这么多使岩石变化的要素，你们能用科学的方法来考据你们的说法吗？那么我们就来研究同学们说的此中两个要素。冷热作用和水的作用使岩石发生变化的研究。其余的要素，同学们可以利用课余时间设计模拟实验考据其余要素

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