第十课策划一次出游活动教案新部编本

教师学科教课方案[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰第十课策划一次出游活动教课方案一、教课目的1、在于经过对一次模拟出游活动的策划，使学生提升策划的整体思虑能力，动手能力、培育创新精神。应用相关的其余美术知识综合起来达到最正确的艺术收效。这些综合知识包含：插图艺术、美术字设计、版式设计、造型设计，平面设计、手绘线条表达、色彩搭配知识等。在跨学科的知识运用上也有表现，如：策划书中的旅游或出游建议书、旅游日程安排策划书中涉及到的其余学科有：文学写作知识、自然知识、地理知识、历史知识、等相关知识。2、学生经过分组合作完成，提升学生提出问题，议论、解析问题，采集信息、利用信息资源，解决问题的能力。使学生在合作式的美术活动中弘扬团队精神，相互帮助，战胜困难。旨在使学生踊跃参加、探究、交流、与人合作的同时发展学生的综合素质。二、教课要点：策划的内容与方法三、教课难点：策划内容美术表达形式四、课前准备：1、要修业生课前对旅游相关信息进行采集，如：自己的出门游乐路线图、纪念照片、经验感觉及物质收获，也许是报刊上刊登的旅游广告信息等。2、学习资料彩色各种薄厚的卡纸数张、铅笔，直尺，刻刀或剪刀、水彩色、水粉色、五、课业种类：综合·探究课六、教课方案：１、议论、拟定、绘制策划方案２、用线条图像——物象空间表达等方法表现出游路线图教课过程：第一节本节课目标：策划出游的内容与方法，拟定策划草案。一、组织教课：二、出示图片引出课题，观看教课光盘。教课活动的方式与教课方法：采纳创立情境引入：“让我们放飞心情一起去游乐,好不好？”,我们做一次心情旅游——模拟出游活动。启示模拟情境：我们来做出游组织者或做一回小小旅游社吧！大家任选一种给起个名字好吗？出示课题：策划一次出游活动—在想象中旅游用发言的形式和学生交流旅游的感觉，和学生一起商议出游策划包含哪些内容？惹起学生议论（10分钟）三、讲新课：（师生互动）策划的含义：出游策划包含哪些内容：策划书：A、备忘录；B、建议书（号召令、旅游广告）；C、出游详尽安排及特点简介；提出要求：在有限的时间内，各小组分工、合作议论，尽量在策划中间发挥成员的优势，使策划拥有丰富性、新奇性、组织工作既严实又科学。四、教师小结：依据学生的策划方案指引学生思疑，惹起争辩与思虑。教师提示：育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰关于环保问题、旅游文化特点、旅游的正面意义、旅游特产、旅游产品的开发等社会问题惹起学生反思。教师激励学生活跃的参加课堂教课气氛。“我真的被今天的热情气氛所感染了！我很激动！”的激励学生的话做本课结束语。部署下节课学生需要课下采集关于旅游的参照图片资料。本节教课目的：用美术形式绘制策划方案——旅游建议书、旅游日程安排策划书第二节一、组织教课：检查学生采集的图片资料二、学习策划的相关知识：观看课件模范发问：关于倡始出游活动建议书应涉及哪些内容？作为旅游社的一个旅游广告应怎样写？教师总结：作用是倡始人的号召与动员，文字语言要生动有力，拥有吸引力，拥有煽惑性。发问：为了给出行者一个详尽的旅游建议，能够拟定一个详尽的出游计划——日程安排策划书，大家议论怎样设计？有哪些内容？教师小结：详尽安排是给出行者一个详尽的建议获周密的服务。同时也可借此介绍旅游点的特点、文化特点（旅游中安排的有特点的活动、游戏、表演）、当地特产、可采集的旅游物件、旅游地的地理条件、出行所需准备的物件，旅游地为旅客准备的旅游设施、旅游服务项目等都能够策划到详尽旅游内容中三、作业要求：1、每组完成建议书、旅游详尽安排策划书两张作业。2、策划书的技术要求：除文字吻合写作要求外，不能够有错字、病句等整个画面要用美术的形式表达。如：Ａ运用版面编排知识，设计出雅观、清楚、有特点的策划书。Ｂ运用插图、手绘线条表现、等美术知识进行策划图的绘制。3、用手绘线条、淡彩形式绘制备忘录。力求画面新奇、版式清楚、视觉传达尽量