2023届湖北竹溪县化学九上期末学业水平测试试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作正确的是A． B． C． D．2．杨梅中含有丰富的叶酸（化学式为C19H19N7O6），对防癌抗癌有积极作用。下列叙述中不正确的是（）A．叶酸中氢元素的质量分数最小B．叶酸的相对分子质量为441C．叶酸由4种元素组成D．叶酸中C、H、N、O元素的质量比为19：19：7：63．银杏果中含有银杏酸(化学式:C22H34O3;相对分子质量:346)。下列有关银杏酸说法正确的是()A．银杏酸中氢元素质量分数最小B．银杏酸分子中含有一个O3分子C．银杏酸中碳、氢元素的质量比为11:17D．银杏酸为氧化物4．硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法不正确的是A．硒原子核内有34个质子B．硒元素的相对原子质量是78.96C．硒元素位于元素周期表中第六周期D．硒元素在某些化合物中可显-2价5．下列实验操作正确的是A．用纸槽将固体粉末送入试管 B．倾倒液体C．加热试管内溶液 D．熄灭酒精灯6．生活中的下列物质不属于溶液的是（）A．汽水 B．洗面奶 C．矿泉水 D．生理盐水7．下列实验设计不能达到实验目的的是实验目的实验设计A除去粗盐中的泥沙将粗盐充分溶解、过滤B除去CO2中混有的少量CO点燃混合气体C鉴别软水和硬水加入肥皂水，观察现象D鉴别铁片和铝片用磁铁吸引A．A B．B C．C D．D8．中华民族有着光辉灿烂的发明史，我国古代的下列发明不涉及化学变化的是A．用竹子等原料造纸 B．用铁矿石炼铁C．用硫磺、木炭和硝石制火药并使用 D．将磁石打磨成指南针9．属于纯净物的是A．空气 B．矿泉水 C．高钙奶粉 D．液态氮10．研究化学的发展史是我们中学生学习化学的重要途径。下列有关化学史的叙述不正确的是A．英国科学家汤姆生发现了电子，证实原子是可以再分的B．法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C．英国科学家道尔顿发现了元素周期律并编制出元素周期表D．英国科学家波义尔通过敏锐的观察发现了酸碱指示剂11．科学家日前研制出一种名叫“干水”的物质（如图），每个“干水”粒子是由小水滴、外层包上沙质硅膜组成的。这种糖粉状物质的最大特点是具有强力吸收二氧化碳的能力，具有极高的商业价值。下列有关“干水”的叙述正确的是A．“干水”属于纯净物 B．“干水”的化学式为H2OC．“干水”可用于降低温室效应 D．“干水”吸收二氧化碳只发生物理变化12．中学生应有一定的安全常识。下列做法不合理的是()A．在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区B．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离C．室内起火，不要急于打开所有门窗D．夜间发现燃气泄漏应关闭阀门并开窗通风，不能立即开灯二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示回答问题：（1）图一中：①标有字母b的仪器名称是_____。（2）图二为测定空气中氧气含量的实验装置图。集气瓶内水位最终约在刻度_____处。（3）图三装置是电解水的实验，指出试管2中收集的气体是_____（写化学式）。（4）图四中，通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是_____。（5）图五中，①②为用紫色石蕊溶液润湿的小花。实验现象是_____。14．下图装置可用来探究二氧化锰在过氧化氢分解中的作用。回答有关问题:（1）二氧化锰在过氧化氢分解中的作用是_____。（2）用上述装置制取氧气的反应方程式_____。（3）实验室可用_____法收集氧气。（4）关于上述实验的说法正确的是_____。A节约药品B可以控制反应速率C二氧化锰在该实验中质量和化学性质均发生了改变15．根据如图所示的实验装置图回答：（1）写出编号的仪器名称：①________；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。排水法收集完氧气后，应先_______再_______，目的是_____。（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的收集装置是_____（填序号），该反应的化学方程式为______，仪器①的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是______。（4）如图F所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_______；植物油上面的空气对测量生成CO2的体积_______（填“有”或“无”）影响。（5）图G和图B都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，G装置与B装置比较，G装置除了节约药品优点外，还有操作上的优点是_________。（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式：NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是_______（填序号），收集装置是_______（填序号）。16．请结合下图回答问题（1）标号①的仪器名称：_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择_____（填字母），但需略作改进，改进方法是_____，反应的化学方程式为_____；为了收集一瓶较纯净的氧气可选择的收集装置为_____；为了回收二氧化锰，正确的操作先后顺序是_____（填序号）。①干燥②溶解③过滤④洗涤（3）装置F可用来制备CO2，其优点为_____，化学反应方程式为_____。（4）如图装置又称为“多功能瓶”，可用于收集气体，若用排空气法收集氧气，验满的方法为_____；可用于检验CO2，进气口为_____（填“a”或“b”），反应化学方程式为_____。（5）为了测定空气中氧气的纯度，老师利用传感器技术测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。X曲线表示压强变化趋势，Y曲线表示_____（填“温度”或“氧气浓度”）的变化趋势。结合Y、Z两条曲线，解释图2中X曲线AB段压强变化的原因_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组的同学对某黄铜样品进行如下实验检测，请计算：（1）实验中产生氢气的质量为_____g。（2）20g黄铜样品中铜的质量_____。（3）计算所得溶液中溶质的质量分数_____。（结果精确到0.1%）18．工业上，煅烧石灰石可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。现煅烧250吨石灰石至不再产生气体为止，称得所得固体为162吨，试求（1）生成二氧化碳的质量是_____吨；（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。_____（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请运用“守恒”的思想回答下列问题。（1）将24.5g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热，冷却后称得剩余固体质量为20.9g，则生成氧气的质量为g；（2）飞船常利用反应2Na2O2+2CO2==2X+O2来提供氧气，根据推出X的化学式为Na2CO3。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、给液体加热时，液体量不超过试管总容积的三分之一，故图中操作错误；B、绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一张酒精灯，故图中操作错误；C、滴加液体时，胶头滴管要悬在容器口的正上方滴加，故图中操作正确；D、读取量筒中的液体时，要将视线与液体凹液面的最低处保持水平，故图中操作错误。故选C。2、D【详解】A、叶酸中C、H、N、O元素质量比为（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228：19：98：96，因此叶酸中氢元素质量分数最小，故选项说法正确，不符合题意；B、叶酸的相对分子质量为12×19+1×19+14×7+16×6=441，故选项说法正确，不符合题意；C、叶酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确，不符合题意；D、叶酸中C、H、N、O元素质量比为（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228：19：98：96，故选项说法错误，符合题意。故选：D。3、A【详解】A、银杏酸中，碳、氢、氧三种元素质量比是（12×22）：（1×34）：（16×3）=132：17：24，则氢元素质量分数最小，故正确；B、银杏酸是由银杏酸分子构成的，不含O3分子，故错误；C、银杏酸中，碳、氢元素质量比是（12×22）：（1×34）=132：17，故错误；D、氧化物是由两种元素组成的，而银杏酸是由三种元素组成的，不属于氧化物，故错误；故选：A。4、C【解析】A、硒原子核内质子数=原子序数=34；故选项正确，但不符合题意；B、硒元素的相对原子质量是78.96；故选项正确，但不符合题意；C、硒元素的原子核外有4层电子，电子层数=周期数，硒元素位于元素周期表中第四周期；故选项错误，但符合题意；D、硒元素的原子外层有6个电子，形成化合物溶于得2个电子，在某些化合物中可显-2价；故选项正确，但不符合题意；故选：C。5、A【详解】A、向试管中加入粉末状固体药品时，应先将试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作正确；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作错误；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误。故选A。6、B【详解】A、汽水是二氧化碳的水溶液，不符合题意；B、洗面奶不是溶液，符合题意；C、矿泉水是多种无机盐的水溶液，不符合题意；D、生理盐水是氯化钠的水溶液，不符合题意。故选B。7、B【详解】A、粗盐溶于水，泥沙不溶于水，故可用溶解过滤的方法将粗盐中的泥沙除去，不符合题意；B、CO2中混有少量CO，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，CO含量较少，无法点燃，故不能用点燃混合气体的方法将CO除去，可将混合气体通入灼热的氧化铜，一氧化碳会和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，从而将一氧化碳除去，符合题意；C、肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故可用肥皂水鉴别硬水和软水，不符合题意；D、铁片可以被磁铁吸引，铝片不能被磁铁吸引，故可用磁铁吸引鉴别铁片和铝片，不符合题意。故选B。8、D【详解】A．用竹子等原料造纸过程中有新物质生成，如蒸煮（造纸）过程中的燃烧，属于化学变化，故选项A错误；B．用铁矿石炼铁，铁是新物质，属于化学变化，故选项B错误；C．火药使用过程中，会因燃烧而引起爆炸，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故选项C错误；D．将磁石打磨成指南针，只是形状的变化，属于物理变化，故选项D正确。故选D。【点睛】本题的难度不大，主要考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。9、D【详解】A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故错误；B、矿泉水中含有水和矿物质，属于混合物，故错误；C、高钙奶粉中含有含钙物质、蛋白质、其它添加剂等属于混合物，故错误；D、液态氮是由氮气一种物质组成，属于纯净物，故正确。故选D。10、C【详解】A、英国科学家汤姆生发现了电子，证实原子是可以再分的，故A正确；B、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，故B正确；C、发现了元素周期律并编制出元素周期表的是俄国科学家门捷列夫，不是道尔顿，故C错误；D、英国科学家波义尔通过敏锐的观察发现了酸碱指示剂，故D正确。故选C。11、C【分析】从“干水”的成份来看，它是混合物，从它的作用来分析，它具有强力吸收二氧化碳的能力，因此可用于降低温室效应，

故选：C。【详解】A、根据题意每个“干水”粒子是由小水滴、外层包上沙质硅膜组成，可知“干水”属于混合物，故选项不正确；B、“干水”是混合物，没有固定组成，故选项不正确；C、“干水”最大特点是具有强力吸收二氧化碳的能力，可用于降低温室效应，故选项正确；D、“干水”中含有水，水能和二氧化碳反应生成碳酸，属于化学变化，故选项不正确；故选C。12、A【解析】试题分析：A．在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区是错误的，这样火始终烧自己；应该逆风奔跑；B选项被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离的做法合理；C选项室内起火，不要急于打开所有门窗是正确的做法，防止空气充足燃烧更旺；D选项夜间发现燃气泄漏应关闭阀门开窗通风，不能立即开灯是合理的作法，防止事故的发生，故选A考点：安全常识二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶1O2燃烧需要氧气小花②先变红，小花①后变红【详解】（1）仪器b是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）由于空气中氧气约占空气体积的五分之一，集气瓶内的红磷燃烧消耗了氧气，集气瓶内水位最终约在刻度1处。故填：1；（3）图三装置是电解水的实验，试管2中收集的气体较少是氧气，故填：O2；（4）图四中，铜片上白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气，故填：燃烧需要氧气；（5）二氧化碳密度大于空气，遇水反应生成碳酸能使石蕊变红，图五中①②的现象是：小花②先变红，小花①后变红；故填：小花②先变红，小花①后变红。14、催化剂（催化作用）向上排空气法或排水法AB【解析】（1）二氧化锰在过氧化氢分解中改变了反应速率，而本身的质量和化学性质不变，作用是催化作用。（2）用上述装置制取氧气的反应物是过氧化氢，催化剂是二氧化锰，反应生成氧气和水，反应的化学方程式为：。（3）氧气的密度比空气大可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水可采用排水法收集。（4）A、利用图中的微型装置可节约药品，正确；B、通过注射器控制液体滴加的速度从而可以控制反应速率，正确；C、二氧化锰在该实验中作催化剂使用，反应前后质量和化学性质均不发生改变，不正确；故填AB。15、长颈漏斗A将导管从水槽中取出移除酒精灯防止水槽中的水倒吸进反应的试管中使试管炸裂C为了防止生成的气体从长颈漏斗中逸出防止二氧化碳与水接触无能够通过开关随时控制反应的进行和停止，更为方便AE【详解】(1).编号①的仪器是长颈漏斗；(2).实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，需要加热，所以应选择装置A；氯酸钾和二氧化锰反应制氧气时，氯酸钾在二氧化锰催化作用下，受热分解生成氧气和氯化钾，反应的化学方程式为：;排水法收集氧气后，应先将导管从水槽中取出再移除酒精灯，防止水槽中的水倒吸进反应的试管中使试管炸裂；(3).二氧化碳溶于水，且密度比空气大，所以可以使用装置C收集二氧化碳；反应的化学方程式为：;液封的原因是为了防止生成的气体从长颈漏斗中逸出；(4).二氧化碳能溶于水，所以要在水的上方放一层植物油，以防止二氧化碳与水接触；植物油上方原有的空气不会溶解在水中，故植物油上方原有的空气对实验结果无影响。(5).G装置除了节约药品优点外，还有操作上的优点是能够通过开关随时控制反应的进行和停止，更为方便；(6).实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氧气时，需要加热，应该用A装置作为发生装置；氨气极易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用E装置收集。16、锥形瓶A在试管口塞棉花团2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C2-3-4-1控制反应的发生和停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在b口放带火星的木条，若复燃则已满aCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O温度红磷燃烧放热，气体受热膨胀，压强变大【详解】（1）仪器①是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾来制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；为了防止高锰酸钾进入导管，需要在试管口塞一团棉花；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气密度大于空气，且不易溶于水，排水法收集的氧气较为纯净；通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是溶解、过滤、洗涤、烘干。故填：A；在试管口塞棉花团；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；C；（3）装置F可用来制备CO2，其优点为控制反应的发生和停止，化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：控制反应的发生和停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）氧气密度大于空气，若用排空气法收集氧气，验满的方法为在b口放带火星的木条，若复燃则已满；可用澄清石灰水检验CO2，进气口为a，反应化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。故填：在b口放带火星的木条，若复燃则已满；a；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（5）X曲线表示压强变化