写人作文精彩结尾

写人作文出色结尾【篇一：写人作文出色开头】写人作文出色开头相貌描绘式开头我有一个如影随行的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水灵灵的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下边有一张能言善辩的樱桃小嘴。总而言之，这是一张引人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。我的外公六十明年，正午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见花白，但看上去挺精神。他的脸上老是带着一丝笑脸。我和堂弟喜爱跟他调皮，也也喜爱逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。他，胖乎乎的身材，漆黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛闪耀着智慧的光辉，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，固然此刻刚五岁，但个头却比同龄的孩子高一大截，身高已有一米三了。就由于个子高，因此在幼儿园里但是出了名的人。他究竟是谁呢？他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟—司南。我们家里有个小书迷，那就是我。我长着一头漆黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，显出灵巧聪慧的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢？且听我细细道来。有这么一个小女孩，她一世出来就胖乎乎的，一双不大不小的眼睛却显得挺有神。再说她那樱桃小嘴，只需一打开，话匣子就好像机关枪似的。你知道这个小女孩是谁吗？她就是我的小表妹，我们的“高兴果”。对着洁白无瑕的镜子，一个娇小玲珑、调皮的小男孩出现了。我拍拍手，他也拍拍手，我做什么，他也会跟着做什么，就像我的影子！性格特点式开头：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,恨之入骨胡吼漫骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。我的爸爸脸上有两个小酒窝，但是不怎么爱笑。成天板着脸，特别严肃。可此后我发现爸爸竟会变脸。并且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。今日，我要说的那一个严苛的人是我的妈妈。她长得十分俊秀，一脸慈爱的神情，但是这慈爱中透着一股严苛的的气质。直截了当式开头：王加丽是个勤劳勤学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜爱她。我叫谭海峰，是个长得瘦瘦的的男孩。今年11岁，在华舍张溇小学念书。我有一个聪慧而灵巧的脑袋，还有一双漆黑光明的眼睛。形象比喻式开头:老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是焚烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。对照衬着式开头:我的好朋友孙超，是我的同班同学。他的长处好多，比方：脑瓜灵，反响快，学习好，爱锻炼等等。记得每次上课，老师发问时，他老是第一个举手，并且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他可以在很短的时间里，写出特别好的文章；不论是酷热的夏季，仍是严寒的冬季，他坚持游泳锻炼从不中断。但他有一个最大的弊端，就是做事有点马虎。从前，我对每日只做几道数学题都感觉无聊无聊，可新来的胡老师只用了短短的几日时间，就让我一天解几十道数学题也感觉津津乐道。是什么原由让我沉迷上了数学呢？提及来，得感谢胡老师科学、艺术的教课方法。心语诉说式开头:妈妈老了，您的背驼了，好像那成天在黄土地上不断耕作的犁；妈妈老了,您的身体那样单薄，就像一段被子女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了鹤发。妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您指引我们踏上人生旅途。没有妈妈您，就没有我的全部。在我无穷的记忆中，有一个高大的身影，永久地激励我行进。他，就是王老师。在我眼前，经常涌现出那张熟习、和蔼、令我永久难忘的脸庞，她即是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。与读者谈话式开头:朋友，你能否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。假如你亲眼目击他的写字经过，你必定会被他特别的写法、超俗的字迹和惊人的毅力所感人。【篇二：写人、写事出色开头及结尾】写人习作的出色开头2、转瞬时，小学三年过去了，想一想小学三年以来的点点滴滴，我深有感想，此后，我静静地定下了我眼中的魅力班主任。不用说，那个向来拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是——（）老师！3、光阴似箭，似水流年。转瞬时已经在学校度过了三年，三年来，我最难以忘却的就是我的老师了。4、“爸爸，爸爸”，家里又响起我对爸爸地呼喊。在我心中爸爸的爱是那么深邃，那么让人回味5、咦？题目中的老王是谁？那就是我从前的同桌。他的眼睛小小的，戴着一副眼睛，很受人家欢迎呢！我们是经常吵嘴的同桌，固然我们经常吵嘴，但是他在我看来倒是一个和善、爱开玩笑的人。6、高高的身材，瘦瘦的胳膊，可倒是“瘦是瘦，有肌肉！”他，但是我校的体育健将！要不是一定带书包，他还什么都不带，除了作业之外，任何的物件都放在学校的抽屉里，学习成绩那但是飞机上挂暖壶——高水平！他是谁呢？嘿嘿，我先不告诉你听，你听我细细道来。7、有人说，母爱是永久的，母爱是伟大的。母亲是多么的辛苦啊，是用她们的乳汁把我们养育成长。8、我有一个好朋友，是上幼儿园时认识的。她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的、瞧，一头漆黑光明的披发，一双能探知同学们心底奥密的眼睛，一张能言善辩的樱桃小嘴。这就是我们班的同学都十分敬重的班主任倪老师。写人习作的出色结尾1、老大爷是一个朴实的人，在平庸的岗位上静静地做着平庸的小事，但平庸的小事中却显现了一个伟大的形象，他是一个既平庸又伟大的人，他就是我心中的活雷锋！2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。陈老师，您如园丁，培育了春日刚破土的嫩苗。我忘不了您微风小雨般的话语，清洗了我心灵上的尘泥；忘不了您浩大东风般的叮嘱，鼓起我行进的勇气，老师，我平生感谢您！3、光阴似箭，似水流年。转瞬时已经在我的母校呆了三年了，三年来，我最难忘的就是我的老师了。4、老师就像蜡烛同样，牺牲了自己可贵的青春，在不见经传，无私奉献着，有了老师我们就有了知识得还洋，是你们打开了我们的心灵之窗，老师我将永久的感谢你们！此次毕业考我们必定为你们争光，也为我们的母校争光！5、父爱，一个既深邃又漂亮的名字，他和母爱同样，同样的触动人心啊！6、他究竟是谁呢？告诉你吧：（上课仔细+爱搞恶作剧）的他=罗锐彤！7、母亲，你真伟大，我感觉到了你的母爱，你的暖和！我爱你母亲！9、这就是我的好朋友，一个热爱集体、乐于助人的女孩。固然她的名字我已经记不清楚了，可她那美好的质量却永久留在我的心中。、书，如同海里的一叶小舟，在狂风大浪中满载着知识和力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾。书，不单能宽阔我们的视线，还可以给我们启示和帮助。你说，她能不喜爱它吗！、谁说此刻的少年十分自私?我们的齐玉婷乐于助人的精神在人人间存在着；谁说雷锋已离我们远去?我们身旁还有好多像齐玉婷同样的人，他们都在为班级做着一件件动人的事，他们就是我们心中的活雷锋。、啊！在这世界上还有什么比母爱的力量更强盛呢？我的妈妈固然一天比一天显得年迈，但妈妈在我心中的形象却一天比一天清楚、高大。、每一个人都拥有好多可贵的财产，每一个人都是富豪，每一个人都有属于自己美好，幸福，唯一无二的财产。让我们尽兴享受这财产吧。、啊！倪老师就像是我们的指明灯，指明我们行进的方向，倪老师就像是园丁，用知识灌溉我们健壮成长。写事习作的出色开头1、童年，对我来说好像无边无际的沙岸，上边有五彩缤纷的贝壳，在我的眼中，粉色是欢笑，灰色是烦忧。当我打开那扇灰灰的贝壳，会听见一个小小的声音，在轻声低述着我的烦忧4、感人是动人肺腑的甘泉，感人是熏人欲醉的暖风，记忆中那些漂亮的一瞬，就像一些飘不落的日子，在我脑海中缭绕，在梦里闪现，感人就像水同样顺着掌心的纹路滑进内心。5、有这么一首歌，人人皆知，街头巷尾都传唱着：“我要飞得更高，飞得更高??”我也想飞得更高，但是这“飞”可不是翱翔的意思，而是不懈努力，不断进步，永久向前。写事习作的出色结尾1、此刻我理解了：在这个美好的世界是没有鬼的。但拐卖儿童的仍是隐蔽在各个角落，防人之不行无嘛！只需自己英勇、自信，什么都拦不到你！天仍旧是蓝的，水仍旧是绿的。黑暗对光明其实就是惧怕对英勇！3、那一次，我获得了一个无价宝藏——来自于友谊的关心！4、记忆匣子里的旧事，多么温馨漂亮。回想的音乐盒在不断地旋转着，播放那一首美好的歌谣：被感人，就是一道景色。5、我想飞得更高，为此我在不懈努力着。6、“关爱无处不在，这是中华的传统美德，爱心将世界各处连成一片，我们要做一个懂得关爱他人的人！”《地铁上的真情》7、朋友，就是这样，即便远隔千山万水，朋友也会在远方相互牵挂，相互祝愿，朋友是一世的财产，不论何时何地都不会改变。让我们一同珍惜此刻所拥有的——朋友!《未曾改变的是朋友》【篇三：写人记事作文出色开头结尾】开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕??相信都有值得我们回味和感人的事吧??走进光阴的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感人的瞬时??结尾⒈那一幕幕瞬时，此刻会为，人会深陷那张感人的网??涉及到我心中最柔嫩的角落，勾起我无穷的回想??开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦??总有那段经历的过程，合深印在上边抹不去的印记??从稚嫩到成熟，此刻的我，已不再是那个天真的小女孩（调皮的小男孩）??结尾⒉成长的一路上，此刻再次回顾那段行程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼??这全部的全部，才让我成长。开头⒊小时候的我，此刻的我，形成了鲜亮的对照。稚嫩无邪和成熟懂事，调皮天真和徒步慎重??结尾⒊长大的感觉和从前的其实不一样，经过对照，忧如给自己成熟的标记又从头涂抹了一层鲜亮

??开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标记吧??结尾⒋回顾我从前的不懂事，真该反思一下，做个懂道理的人

??不，是一个乖孩子。开头⒌在我的xxx（小学六年，成长过程等）中，发生过好多事，每当更深夜静，回顾旧事，记忆犹新。此中最xx（难忘，快乐，悲伤等等）的事，莫过于??（你要写的事）。每当想起它，我就会??（想起什么人，悟出什么道理之类的）。结尾⒌固然事情已经过了xxx（那么久，几个月之类），但是每当我xxx（看见什么人，听到什么声，看见什么情形）时，仍是会想起??（你要写的事）。这令人平生难忘的事不时xxx（告诉，鞭挞，警示，激励）着我，??（你写的事的主题思想）。开头6：成长，像一条积厚流光的大河，使我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵生气勃勃的大树，年轮里记录着我留下的踪迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。结尾:6：一每日的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声气。成长的故事好多好多，有欢喜也有悲痛；成长的光阴很长很长，需要我们一点一滴去感悟。光阴不会回头，抓住今日的每一秒，把希望系于明日的彩云，成长就是希望编织的彩带，串通回想和神往。开头：在我的成长里，经历过许很多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。他们就像沙岸上的贝壳，有的“光彩照人”而有的倒是“丑恶”的。一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑恶的贝壳。每当我做错事时，我就会想起他。漫漫的人生道路。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的仍是那件事。每一个人的一世都有好多好多灾忘的事。或许是童年的旧事，或许是成长的烦忧，或许是初恋的故事，或许是一次特其他相逢，或许是一个不测的欣喜，或许是一次凄惨的遭受??但是，于我来说，我有生以来最难以忘却的事莫过于??六年的小学生活中，我经历过许很多多的事，跟着时间的流逝，多数谈忘了，但惟有一件小事却给我留下了难忘的教训。这件事固然过去了好久，它在我脑海里却留下了深深的印迹。促进我此后在做任何事情的时候每当我打开相册看到那张照片刻，我都感觉记忆犹新。我经历过很多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩醒目，有的黯然无色，但一件事最令人难忘。结尾：这件事向来在我心灵最深处，今日我说出来，想把我自己的懊悔和烦恼放在光明的地方，照亮我的心灵。从小