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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.硒元素是动物必需营养元素和对植物有益的营养元素。硒在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列关于硒元素的说法正确的()A.硒化氢的化学式是H2SeB.硒的相对原子质量是78.96gC.硒在化学反应中容易失去电子D.硒的中子数为342.下列化学符号中,表示2个氢分子的是()A.H2 B.2H C.2H2 D.2H+3.碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下,排放的二氧化碳较多,碳足迹就越大.以下做饭可以减小“碳足迹”的是()A.大量使用煤、石油等燃料B.减少一次性筷子的使用C.将生活垃圾进行焚烧处理D.以私家车出行代替公共交通工具4.下列物质的分类正确的是()A.活泼金属:镁、铝、铜 B.碳单质:金刚石、石墨、碳-60C.氧化物:水、氧化铁、高锰酸钾 D.混合物:空气、石油、甲烷5.下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是()A.炒菜时油锅里的油着火,可用锅盖盖灭B.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C.煤矿矿井、面粉加工厂、加油站等场所应严禁烟火D.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离6.下列各选项中,解释与事实不吻合的是选项事实解释A打开汽水瓶盖时,汽水自动喷出气体的溶解度随压强的减小而减小B充气的篮球有弹性分子间有间隔C金刚石很坚硬,而石墨却很软碳原子的排列方式不同D酒精做温度计的填充物酒精分子的体积大小随温度升降而改变A.A B.B C.C D.D7.白磷可以在空气中发生自燃。下列因素不属于其发生燃烧条件的是()A.空气中有氧气 B.一定条件下白磷转化为红磷C.白磷是可燃物 D.白磷缓慢氧化使温度达到着火点8.实验是研究和学习化学的重要手段,以下对实验现象的描述不正确的是()A.向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中投入几块烘烤过的木炭,红棕色逐渐消失B.镁条在空气中燃烧时发出耀眼的白光,并伴有白烟生成C.木炭在空气中燃烧发出红光,放热,生成二氧化碳D.向盛有稀氨水的烧杯中滴加几滴酚酞试液,烧杯中的液体呈红色9.关于燃烧与灭火,下列说法错误的是()A.居室内电器短路引发着火,必须先拉下电闸,再采用合适的方式灭火。B.某图书馆藏有大量的珍贵书籍,一旦着火,应该选用干粉灭火器而非水来灭火。C.一旦有意外的火情发生,我们应该按照先拨打报火警电话119,后尝试自行灭火,不得已再撤离火场的优先顺序采取相应的应对措施。D.着火点是可燃物本身固有的性质,不会因为外界条件而改变。10.某化学反应的微观过程如图,则下列说法中,不合理的是A.该反应属于氧化反应B.甲、乙两物质参加反应的质量比为13:16C.物质丁的化学式是H2OD.反应前后氧元素的化合价发生了改变11.有关金刚石、石墨、C60的下列说法中,错误的是A.金刚石、石墨、C60都具有还原性B.石墨有导电性,可制作电极C.C60是由碳原子构成D.金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同12.下列化学实验操作错误的是A.倾倒液体 B.加热液体C.点燃酒精灯 D.过滤二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.结合下列实验装置图,回答有关问题:(1)仪器b的名称为_____。(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____(填字母),该反应的化学方程式为_____。(3)对于实验室制取气体,小虹总结了如下规律,你认为正确的是_____。a.反应必须加热b.反应物必须是纯净物c.生成物中只有一种气体(4)实验室常用装置C代替B制取气体,装置C的优点是_____。(5)实验室用B制取气体,欲验证制得的气体为二氧化碳,应在装置D中盛放_____试剂(填试剂名称),并把气体从_____端通入。(6)用E收集二氧化碳,从③端通入,请把右边E装置图补画齐全_____。(7)制得的氧气用于图2所示的实验,发现G中铁丝不燃烧,原因是_____。14.根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。

(1)写出编号①和②仪器的名称:①____________②____________。(2)实验室加热KMnO4制O2时,应选用____________做气体发生装置。反应的化学方程式为:____________,可用装置E收集氧气的原因是____________;欲用G装置收集氧气,则O2应从导管口____________通入。(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置___________________;若用F来收集二氧化碳,二氧化碳应从____________进入(选“a”或“b”)。检验二氧化碳的方法是_________________其反应的化学方程式是____________________________。15.“对比实验”是科学探究的重要方法,根据下列所示的实验示意图回答问题。(1)图一可观察到__________(填干花或湿花)变成红色,该对比实验可说明_________。ACO2会与水反应B水会使花变色C碳酸会使花变色DCO2会使花变色(2)图二,现象①②说明物质燃烧需要与_______________接触,实验中发生了异常,白磷燃烧时有火星飞质到红磷上,引起红磷燃烧,证明了燃烧的另一个条件是___________。(3)图三是小明同学设计的探究影响反应速率的因素的对比实验,指出其中的不妥之处:_____________,你的改进:__________。通过该对比实验你能得出的结论_________________________。(4)请你设计一个对比实验鉴别硬水与软水。________________________________16.根据下列装置图,回答有关问题:(1)组装A装置时,酒精灯应在固定试管之___________(填“前”或“后”)放置,B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是___________。(2)从节能环保方面考虑,实验室制取并收集较纯净的O2,应从图中选择_______(填装置编号)进行组合,发生反应的化学方程式为_________。(3)实验室制取CO2时,若用F装置进行收集,气体应从_______(填“a”或“b”)端管口进入。实验结束后,从反应残留物中提取固体溶质时,按如下流程操作:,过滤所用的玻璃仪器除烧杯外,还有___________,(填仪器名称)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.铜锌合金又叫黄铜,外观酷似黄金,极易以假乱真。某化学兴趣小组的同学对某黄铜样品进行如下实验检测,请计算:(1)实验中产生氢气的质量为_____g。(2)20g黄铜样品中铜的质量_____。(3)计算所得溶液中溶质的质量分数_____。(结果精确到0.1%)18.钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3中钙元素的质量分数为_____。(2)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)国内重型柴油车减排的原理为:向反应罐内喷入车用尿素溶液。在一定条件下,尿素[CO(NH2)2]先转化为NH3,NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水。(1)尿素中含有_____种元素。(2)尿素的下列性质中,属于化学性质的是_____(填字母)。A无色晶体B熔点132.7℃C易溶于水D加热超过熔点即分解(3)NH3与NO在一定条件下反应的化学方程式为_____。(4)尿素溶液也可用作氮肥。根据如图标签,该桶溶液能供给作物约_____kg氮元素(保留1位小数)。(5)喷入反应罐内的尿素溶液不能过多或过少。如果喷入过多,会造成_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】A、硒的最外层电子数为6,大于4,在化学反应中容易得到两个电子,从而带上两个单位的负电荷,故硒元素的化合价为-2价,氢元素的化合价通常为+1价,故硒化氢的化学式是:H2Se,符合题意;B、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故硒的相对原子质量是78.96,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,不符合题意;C、硒的最外层电子数为6,大于4,在化学反应中容易得到电子,不符合题意;D、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=原子的核外电子数=质子数=34,中子数不是34,不符合题意。故选A。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原子序数=质子数=核电荷数。2、C【解析】分析:根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;进行解答.解:A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成,故A不符合题意;B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;所以2H表示2个氢原子;故B不符合题意;C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;所以2H2表示2个氢分子;故C符合题意;D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;所以2H+表示2个氢离子;故D不符合题意;故选C.点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写3、B【解析】A、煤、石油燃料中含有大量碳元素,燃烧后产生大量的二氧化碳等物质,会增大“碳足迹”,错误;B、使用一次性筷子,需要多砍伐树木,植物的光合作用就减弱,吸收二氧化碳量就少了,所以减少一次性筷子的使用,节省了原料,减少了树木的砍伐,减小“碳足迹”,正确;C、生活垃圾进行焚烧处理后会产生大量的二氧化碳等物质,应该回收再利用,这样做会增大“碳足迹”,错误;D、以私家车出行代替公共交通,就会增加汽车排放的尾气,汽车燃烧的是汽油,能产生二氧化碳,这样做会增大“碳足迹”,错误。故选B。点睛:解答本题关键是看该做法是增加了二氧化碳的排放,还是减少了二氧化碳的排放,或者是吸收了二氧化碳。4、B【详解】A、根据金属活动性顺序,铜位于氢的后面,不属于活泼金属,故选项错误;B、金刚石、石墨、碳-60,都是由碳元素形成的碳单质,故选项正确;C、水、氧化铁都属于氧化物,高锰酸钾由三种元素组成,不属于氧化物,故选项错误;D、空气、石油属于混合物,甲烷属于纯净物,故选项错误。故选B。5、B【解析】A、锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气,故正确;B、着火点是物质的一种属性,一般不变,故错误;C、煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所具有可燃性气体或粉尘,应严禁烟火,故正确;D、高层楼房着火时,会停电,不能乘坐电梯逃离,故正确。故选B。6、D【详解】A、打开汽水瓶盖时,气压减小,汽水自动喷出,说明气体的溶解度随压强的减小而减小,解释与事实吻合;B、充气的篮球有弹性,说明分子间有间隔,解释与事实吻合;C、金刚石很坚硬,而石墨却很软,是因为碳原子的排列方式不同,解释与事实吻合;D、酒精做温度计的填充物,酒精分子间的间隙随温度升降而改变,解释与事实不吻合。故选:D。7、B【解析】白磷在空气中发生自燃,说明白磷是可燃物,具有可燃性;白磷与氧气接触;白磷通过缓慢氧化使其温度慢慢达到了其着火点。与能转化为红磷无关。故选:B。8、C【详解】A、向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中投入几块烘烤过的木炭,红棕色逐渐消失,是因为木炭具有吸附性,能吸附异味和色素,说法正确。B、镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,并伴有白烟生成,说法正确。C、木炭在空气中燃烧发出红光,放热,但生成二氧化碳是实验结论,说法错误。D、稀氨水显碱性,向盛有稀氨水的烧杯中滴加几滴酚酞试液,烧杯中的液体呈红色,说法正确。故选:C。【点睛】掌握碱的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。9、B【解析】A.居室内电器短路引发着火,必须先拉下电闸,以切断电源,再采用合适的方式灭火,此选项正确;B.二氧化碳灭火器对图书无损坏,所以图书馆一旦着火,应该选用二氧化碳灭火器而非水来灭火,此选项错误;C.一旦有意外的火情发生,我们应该视火情拨打火警电话119,后尝试自行灭火,不得已再撤离火场,此选项正确;D.着火点是可燃物本身固有的性质,不会因为外界条件而改变,此选项正确。故选C。10、B【分析】由化学反应的微观过程及物质的微观构成可知,反应物是乙炔和氧气;由质量守恒定律,生成物是二氧化碳和水,反应的方程式是:2C2H2+5O24CO2+2H2O。【详解】A、该反应是乙炔和氧气发生了反应,属于氧化反应,选项A正确;B、由反应的方程式可知,甲、乙两物质参加反应的质量比为:[(12×2+1×2)×2]:(16×2×5)=13:40,选项B不正确;C、物质丁的化学式是H2O,选项C正确;D、反应前氧元素的化合价是0价,反应后氧元素的化合价是-2价。反应前后氧元素的化合价发生了改变,选项D正确。故选B。11、C【解析】A、金刚石、石墨、C60均是碳元素形成的单质,均具有还原性,不符合题意;

B、石墨具有导电性,可制作电极,不符合题意;

C、C60是由C60分子构成的,符合题意;

D、金刚石与石墨物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同,不符合题意。故选C。12、D【详解】A、倾倒液体时标签向着手心、瓶口紧挨试管口,瓶塞倒放,正确;B、给液体加热时,先预热再集中加热;试管与桌面成约45°角;试管内液体不超过试管容积的三分之一,正确;C、不能用一只酒精灯引燃另一只酒精灯,要用火柴点燃,正确;D、过滤液体时,注意一贴二低三靠的原则,图中缺少玻璃棒引流且漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁,错误。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶A2KClO32KCl+3O2↑c可以控制反应的发生和停止澄清石灰水①空气中氧气体积分数低或含氧量低【详解】(1)锥形瓶是常用的反应容器,故答案为:锥形瓶;

(2)如果用氯酸钾制取氧气就需要加热,氯酸钾在加热和二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气,要注意配平;故答案为:A;2KClO32KCl+3O2↑;

(3)a.反应不一定需要加热,如实验室制取二氧化碳是在常温下进行的,故错误;b.过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取氧气,反应物不是纯净物,故错误;c.只生成一种气体,这样制得的气体才纯净,故正确;故答案为:c;

(4)装置C的优点是:可以控制反应的发生和停止;故答案为:可以控制反应的发生和停止;

(5)二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;检验气体时,要长进短出;故答案为:澄清的石灰水;①;(6)用E收集二氧化碳,要长进短出,因为二氧化碳的密度比空气大;故答案为:;

(7)制得的氧气用于图2所示的实验,发现G中铁丝不燃烧,原因是:空气中氧气体积分数低或含氧量低;故答案为:空气中氧气体积分数低或含氧量低。14、长颈漏斗集气瓶D氧气不易溶于水cBa通入澄清的石灰水,若澄清的石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳【详解】(1)由图可知,仪器①为长颈漏斗;仪器②为集气瓶。(2)因为加热高锰酸钾制取氧气,是固体发生反应且需要加热装置,所以为D装置。(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,发生反应的方程式为。在书写化学方程式时需要注意反应条件的标注。(4)因为氧气不易溶于水,所以可以用排水集气法收集氧气。(5)因为氧气不易溶于水,氧气的密度比水小,所以氧气应从c端进入。(6)因为实验室制取二氧化碳用的是稀盐酸和碳酸钙,是固体和液体发生反应且不需要加热。故应该用B装置,C装置长颈漏斗下端在液面以上,没有形成封闭空间。(7)因为二氧化碳的密度比空气大,所以应该从a进入。(8)因为二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,所以检验二氧化碳的方法是通入澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳。氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,反应的方程式为。。书写化学方程式时,如果有沉淀生成,注意标注沉淀符号。15、湿花AC氧气温度达到可燃物的着火点没有控制变量,采用了浓度不同的不同种酸均采用10%的稀盐酸反应物的接触面积越大,反应速率越快分别取等量的硬水和软水于两支试管中,滴加同样滴数的肥皂水,振荡,泡沫多的为软水,反之为硬水【详解】(1)图一是向干花和湿花分别通入二氧化碳气体,可观察到湿花变成红色,原因是二氧碳与湿花中的水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红色,故选AC。(2)图二,现象①是白磷燃烧,现象②水中的白磷不燃烧,原因是水中的白磷没有跟氧气接触,这就说明物质燃烧需要与空气或氧气接触;实验中发生了异常,白磷燃烧时有火星飞到红磷上,引起红磷燃烧,原因是火星的温度达到了红磷的着火点,证明了燃烧的另一个条件是温度达到可燃物的着火点。(3)图三是探究影响反应速率的因素的对比实验,其中的不妥之处是没有控制变量,采用了浓度不同的不同种酸,无法比较反应速率,改进方法是均采用10%的稀盐酸,可观察粉末状碳酸钙比块状碳酸钙反应要快,因此,通过该对比实验得出的结论反应物的接触面积越大,反应速率越快。(4)鉴别硬水与软水对比实验:分别取等量的硬水和软水于两支试管中,滴加同样滴数的肥皂水,振荡,泡沫多的为软水,反之为硬水。16、前防止生成的气体从长颈漏斗逸出BE2H2O22H2O+O2↑a漏斗、玻璃棒【详解】(1)组装A装置时,酒精灯应在固定试管之前放置,确保试管高度合适,B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗逸出。(2)从节能环保方面考虑,实验室制取并收集较纯净的氧气,应使用不需加热的方法,用排水法收集,应从图中选择BE进行组合,常温下二氧化锰催化过氧化氢反应生成会和氧气,发生反应的化学方程式为。(3)实验室制取二氧化碳时,二氧化碳密度比空气大,若用F装置进行收集,气体应从a端管口进入。过滤所用的玻璃仪器除烧杯外,还有漏斗、

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