阅读假期家教社会实践报告集锦(6篇)

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假期家教社会实践报告篇1

社会实践是每一位大学生、毕业生务必拥有的一段体验，它使我们在实践中稳定学识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生学识的一种检验，它让我们学到了好多在课堂上根本学不到的学识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实根基，也是我们走向工作岗位的第一步。

今天是我在辅导班做家教的结果一天，终究解放了！做了28天，烦躁了28天，从这28天中也学到了不少东西。关于家教，当时是想利用暑假去赚点钱。到了辅导班，我被调配去教一堆三、四、五年级的小学生。说实话，我这人没什么孩子缘，而且我又没啥细心，但是我心想为了赚钱就忍忍吧，大不了一个月！

开头上课的第一天孩子们和我还不太熟谙，还算安分，其他人问我说累吗，我说还行吧。我当时觉得这份工作没啥问题。到了其次天那个小屁孩就不得了了，尤其是三年级的那堆孩子，上课一向吵，而且我教的又是他们最目生的英语，第一年接触英语，他们觉得很难读，所以他们在课堂上总是捣乱。小孩子最热爱大喊大叫了，总是会把老板娘（以下称阿姨）引来，害我被阿姨说。她让我严肃点，可是我长得就很面善，没啥严肃，那些小孩都不怕我。每天我除了上课还要处理他们乱七八糟的事情。男孩子们很热爱打架，我经常要去拉架，甚至有时候他们会弄伤自己，我还要去找阿姨给他们清理伤口。而女孩子呢，也不是什么好鸟，察觉小学生还是真是提防眼，四年级有个很心爱美丽的小女生，虽然长得好看，但是我却不是更加热爱她。我十足不是嫉妒她哦，而是她的性格我不热爱，她总是为些鸡毛蒜皮的事闹脾气，有时候是由于我上课对她严格了点，有时候是由于别的小挚友不提防弄坏了她的东西…反正在我的课上她十有八九会闹脾气，搞得我也不知道怎么办，小孩子对我来讲真的很难捉摸！另外，去那里补课的好多孩子劳绩真的不咋的，我知道断定大片面是由于劳绩不够好才要补课，回响不够快理应要谅解，可是我的急脾气却改不了。有些东西重复讲了五六遍或者连续讲了好几天，他们如故不会，我的火气就上来了，我很大声地和他们说话，骂了他们。譬如我教四年级如何画平行线和垂线，对每个人手把手教，他们自己单独还是画不到，我就气的得吐血！

在那里的每一天我就很上火，28天我生了两次口腔溃疡，在学校复习期末考那么辛苦我都没口腔溃疡，可见给他们上课我是有多上火啊！可是最让我上火的不是那群孩子，而是那个阿姨！她作为老板，做生意太没诚信了。昨天我得知我的工作底薪比其他人少时，我真的很生气，我去找她理论，这是我生平第一次和人有这么大的真执，我尽量假装固执，理直气壮地和她理论，可是她走后我却流泪了。不过我急速擦了，我不能让她看到我薄弱的样子。论到结果我失败了，谁让我当时太天真，阿姨说什么就什么，以为她说的就是她那里的标准工资，没有提出反对观法呢？后来我宁静下来之后，我觉得就算了吧，谁让我当时没留心考虑，没写合同呢？这些都没手段了。作为一个还没出学校的学生，我还太嫩了，她的那种左右逢源我是理解不了的。

今天我拿到了工资，一共1300，加上200奖金和我晚上给高三学生补课赚的200。今年的暑假实践是我第一次自己出去，我原以为我学到的理应是对孩子的细心，但是我察觉我学到的是社会的繁杂，商人的奸诈，以后再去干兼职确定要把工资什么白纸黑字写得清领会楚！

假期家教社会实践报告篇2

他，就是我的学生，一块尚未雕琢的顽石

他，叫xx。又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜。稚气未干的娃娃脸上，总是挂着一丝难以褪去的疲惫。这是他给我的第一印象。BIjIAOGAO.COM

家教的第一天，我给他讲解了期末试卷。试卷上的字迹很潦草，不管是英文还是汉文。由字知人，我想他在学习上确定很肆意，对自己要求不严格。在讲解试卷的过程中，我察觉他听讲时显得很疲惫，不时地打呵欠。如此的听讲状态，其效果可想而知。我也开头意识到：现在的首要任务不是讲课，而是扶助他端正学习态度。

其次天，我给他上了一堂思想教导课，给他表明了学生的职责和学习的目的。他貌似懂得了什么。不时地点头表示同意。此后，我也经常给他上类似的课程，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。我为之而感到欣喜万分。

每天上午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。休息时，他不会与我主动谈些事情，由于他的性格很内向。他很爱看报纸和杂志。休息时，他总要找一些报纸来翻阅，去探索他感兴趣的东西（尤其是足球新闻）。无意也会在客厅里，将一个足球踢来踢去。他说，足球是他的至爱，由此也结交了好多挚友。

假期家教社会实践报告篇3

谈到做家教的体会，大量当过家教的大学生说：“其实，暑假做家教是对自己很好的考验，能磨练口才，加强与人交流的才能，也是对自己学识的断定。见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会。”确实，大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补，更重要的是他们自身的价值能得到社会断定，巩固他们进入社会的信仰。

当家教的过程中，就是人与人交流的过程，在这之中，大学生可以提前感受下社会是什么样的，在和家长交流的过程中，你可以明白雇主和员工之间约莫就是这样了，你要拿钱，你就要搞好和雇主的关系，这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你，把孩子放心的交到你手上；在教学的过程中，你也可以在指导过程中，不断的察觉问题，不断的提升，问问自己怎样才能让学生学的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到学识的本质，而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系，让学生热爱你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父母听到孩子说你补的好，以后就定了，就是你了，给我孩子补课。

如此，何乐而不为？不过，找到一份也不是简朴的事，要有细心，不要心急。

提起暑假做家教，我碰见一大学生是一脸的无奈。她说：“我从6月底就开头在xx找家教做，可一向也没有着落。后来去一家公司应聘，人家又以非长期合同为由不予录用。结果经同学的推举，才在xx找到一份双休日的家教工作。”

所以，逐渐来，有时候时机是可遇而不成求的。只要你把该做的都做了，你能做的就是等待时机，不要对自己的才能表示质疑。

据了解，全文或全理的专业，在家教市场中的竞争力是很弱的。家长为孩子选择在校大学生做家教时，大多考虑对方在校劳绩、高考分数、综合素质。对于上面这位同学这样学法律专业的，被选择的机率就较小了。

综上，谈到做家教的最大感受，这位同学说得很简朴，“精心和学生沟通，做他们的挚友”。这一点和我倒是持一致观点。我们都要精心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是这样。

这次的社会实践，真的，收获还是不少的，在和这位同学的母亲接触的过程中，真真正正感受到了做为一位母亲的辛苦，对自己女儿不争气的劳绩，母亲的白头了都出来了不少，这位母亲说：“以后你回来了就找你给我女儿补课了。”我的回复是，我给她补了这一次，梦想以后的就能靠她自己学好了，不需要再补课了。确实，我认为在学校学到才是最好的，可能由于我自己就是一个从小到大都没有补过课的学生吧，所以，在老师教授的过程中尝到学识才是最好的。而和这位女生成为挚友，算是我这次暑假实践的最大收获了。以后在我的人生中，会有一位同学一向把我当做她的好姐姐了，真是人生一大乐事。

假期家教社会实践报告篇4

在大学的第一个暑假，我迎来了人生的第一次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我兴冲冲的开头了我的第一份工作。

对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有阅历，不过这并没有影响我的信仰，终究学生只是个初二的同学，对我这个已经即将迈入大二的大学生而言，理应不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。

7月19日，我开头了我的第一堂课，这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了，这让我开头惦记她不会很听话，还好，第一堂课下来，凭藉着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻指点自己，上课的时候确定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否那么只是在滥用时间。在第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，当然是对比简朴，然后这一章却是她最薄落的环节，所以我花了一天的时间来给她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就开头攻克习题了。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，终究专题针对了学生最不懂的地方。

当天回到家，我把一天的课程回想了一遍，总体感觉还是可以的。

归纳了一下，有几点需要提升：

一、在讲课方面，我需要分领会什么是重点，不是重点的可以一带而过，终究学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的工程要细致讲解，这样才能让她在以后的考试中，劳绩有所提高。如此，才是补课之成果有所发挥了。

二、在讲的过程中，我理应尽量细心点，逐渐的给学生讲，终究她才初二，可能有些我认为很简朴的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了好多，尽量让自己细心。

三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，确定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了好多题，但是好多都不是重点，那样的照旧是滥用时间。另外学生甚础对比弱，也先强化了根基才能够去提高层次。

四、结果就是要和学生处好关系，要让她把我当挚友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。

接下来的为期一个月的教学，就在这几点不断的提升中度过了，在拿到工资的时候，我貌似很开心，终究是自己人生的第一份劳动所得啊。

同时这一次在家教中心里看到种种的也让我对中国家教有了切身的熟悉：家教所处的现状

受高考考纲的影响，30%的学生选择语数外三门主课全部聘请家教，随后针对自己偏弱的课程再聘请相应的家教，这也是由于语数外三门主课在高考所占分数比例高。

聘请家教的途径，63%的学生通过亲友介绍，21%通过家教中心探索，16%学生通过同学的口耳相传来探索。舆论的气力是大的，大量家长就是通过同事、亲友的介绍来为孩子确定家教的，同学之间也会相传哪些家教确实“肚中有货”。

好多家长不惜重金，也要为孩子请一个家教，即使家中并不富有，然而省吃俭用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦赚来的钱大把大把的送给家教。从一个层面上来说，这是出于每一个家长对孩子“望子成龙，望女成凤”的一片热心，然后每每如此，养成了这种社会家教成风的习气，到底是好是坏，对孩子的学习到底是否有扶助，为什么现在需要补课的孩子会如此之多，为什么在学校里他们不能够把老师讲的学好？莫非是老师有意在课堂上不讲，为了让自己能够多补些课？我想理应不是的。那么为什么现在的都需要补课？为什么在课堂上他们听不进去？以往只有差生需要补课？难不成现在学生的主流都是差生了？这确实是个严重的问题！

我想很大一部份是社会形成的这种补课风气，使得家长看到人家孩子补了，想到自己孩子没补就惦记自己的孩子会落后，会比别人家差，于是明明自己孩子劳绩不是很差，也让孩子去补课，这样孩子明明懂了的东西还要去补，纯粹是滥用了时间，没有学到有用的东西，劳绩还是没有提高，甚至还不如从前。这样，补课便成了孩子日后必修的功课，孩子的学习积极性也逐渐消散。

当然，我不是指责这些家长冒死的给自己孩子补课，终究他们也是想让孩子劳绩更好，只是，可能他们的方法不对，诚然这一点也不是我可以去变更或校正的，甚至我的看法也并不确定就是对，可是这种全社会都兴冲冲的去补课，我想确实不是一件什么好事，假设要花如此多的钱去自己补课，那么学校这种东西貌似可以不存在了，还免得你花这么多钱，直接去考试就可以了，所以花最少的钱让孩子在学校就学好，回家要做的就只是复习了。这才是上策。

假期家教社会实践报告篇5

家教生活让我想起了好多东西，得到了好多感想，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到得志，甚至连自己的房间都会有人整理清洁。生活如此安逸，就很轻易养成懒惰的习惯。

作为一名新世纪的大学生，理应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留神到社会实践，社会实践必不成少。终究，几年之后，我们已不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做付出。只懂得纸上

谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了磨练自己成为一名合格的、对社会有用的人才，我们务必多多加入社会实践。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些缺乏之处，例如社会阅历对比缺乏，经常会做一些错事；刚开头也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等。虽然这些都是我心酸的历史，不过也都是我名贵的阅历，他们都将成为我以后加入工作和社会实践的教训，我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。我会在以后的学习生活工作中逐渐地改正自己的缺点，巩固自己的交际才能，提高自己的语言表达才能。

社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样，也是一个学习和受教导的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加强烈的竞争打下了更为坚实的根基。这样的社会实践让我对社会有了较为充分的熟悉，为我以后的工作道路做了铺垫，相信这次的体验会让我未来少走大量不必要的弯路。

以上就是我的收获和体会。这十几天的体验我最深切的感受就是：不管什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有对比实在的，深刻的熟悉;还有一点就是，世上无难事，只怕有心人。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对我以后的学习工作产生积极深远的影响。

假期家教社会实践报告篇6

每一年的寒假都有莫大的收获,今年的做了一名家庭教师。在这之前,我没有做过家教,这算第一次吧。虽然没有什么阅历。

1,实践过程

叔叔和阿姨热心的接待了我,与我在客厅里恳切的交谈了很久。在交谈中,我了解到以下处境:小孩有厌学心绪,懒于学习,贪于玩乐。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙,很铁不成钢的殷切的心情,父母对子女的那种期望是炙热的,无私的。他们看得很远,看到了子女的未来;他们做的很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动,同时感到肩上的担子很重