盐城市2015届中考思想品德第一轮复习之第十课时分清是非

温故知新

1、好莱坞灾难大片《后天》最后说：“我们为了自身的便利，忽视了环境，一直以来对环境肆意破坏，从来没有想过要付出代价。现在我们知道错了。”这提醒我们A．有些行为会产生有利于他人和社会的后果，我们要三思而后行B．有些行为会产生出人意料的后果，我们要三思而后行C．有些行为会产生有损于他人和社会的后果，我们要三思而后行D．对自己行为负责，集中体现在行为前对行为进行选择

试题分析：题中材料“我们为了自身的便利，忽视了环境，一直以来对环境肆意破坏，从来没有想过要付出代价。现在我们知道错了”，表明有些行为会产生有损于他人和社会的后果，所以需要我们三思而后行，故C项符合题意，可以入选；A、B、D三项不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案是C项。

C2、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”是因为①人的生存和发展离不开社会提供的条件

②关注时事政治就应该多听广播、看报纸

③这是爱国和自身成长发展的需要

④关心社会有利于更好地融入社会A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

试题分析：社会提供的客观条件是人们实现认识价值的基础。人的生存条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人的价值只有在社会中才能实现。①④符合题意，应选；这对联是劝勉读书人要以救国为己任，③符合题意，应选，D符合题意，应选；②不符题意，A、B、C不选，故答案选D。D盐城市2015届中考思想品德第一轮复习第十课时分清是非第9课时┃学会负责考纲内容考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。八下：第11课心中要有杆“秤”第12课面对诱惑学会说“不”1、公平的含义：公平指处理事情合情合理，不偏袒任何方面。考点解读一考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。第11课心中要有杆“秤”2、公平的表现

在日常交往中，对不同的人一视同仁，不厚此薄彼；在商品买卖中，公平交易，童叟无欺；在司法上，秉公断案，不徇私枉法……3、不公平的表现：

在教育领域，还存在着农民工子女上学难等问题，考试舞弊，分重点班，重男轻女，老是喜欢好学生；政治生活中，还存在着以权谋私和贪污腐败现象；经济生活中，还存在经济收入不平衡的现象，假冒伪劣、坑蒙拐骗、偷税漏税，社会生活中在就业上还存在着性别歧视、乱插队等。

考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。4、不公平的危害：

①挫伤人的积极性，主动性和创造性;

②破坏健康成长的环境;

③破坏社会和谐，制造社会动荡和混乱；

④淹没人的道德底线，人际关系恶化。

考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。

5、公平待人的意义或公平待人有什么作用:

①对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员是社会责任，公平正义是人类社会的最高价值体现，也是社会主义政治文明的具体内容。我们作为社会主义国家，正在努力维护社会的公平与正义。

②对个人而言，公正平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖和尊重。

考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。6、关于“公平”的错误认识:

1、公平会抑制人的积极性，所以，公平对社会发展不利。

2、公平是绝对的，所以任何事都应是绝对公平的。

3、生活中的不公平现象屡见不鲜，所以，真正的公平是不存在的。

4、对待社会不公平的现象发牢骚，产生报复心理。

考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。7、学习和生活中怎样才是公平：

①在家庭里尊老爱幼，地位平等；

②同学交往中平等的交往，互相帮助。

③加强法制建设，依法维护公平；

④在竞争与合作中遵守相同的行为规则；

⑤正确看待自己的利益，尊重他人权利。

考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。8、我国正采取哪些重大措施努力实现社会公平？如:公务员录用考试制度；干部招聘制度；实施下岗工人再就业工程；扶贫工程；希望工程；改革完善分配制度；利用税收调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入；落实以人为本的科学发展观，缩小区域发展差距，统筹城乡发展，建设社会主义新农村；利用财政，实现社会公平，保障人民生活水平的提高，建立和完善覆盖城乡的社会医疗制度和社会保障制度等。或近几年国家为促进社会公平采取的措施有哪些？考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。9、怎样理智面对社会生活中的不公平：

①认识到没有绝对的公平：公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。②正确对待不公平现象。具体的做法：增加维权意识；用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平；改变思维方式，反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平”现象；崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。③学会平等待人:追求公平，要求社会与他人公平地对待自己，享受自己应有的权利是应该的；在要求别人对我们公平的同时，也要公平地对待他人。

考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。10、怎样实现社会公平:

①建立和健全社会主义公平保障体系。

②遵循公平原则，实现互惠互利。

③帮助和支持社会弱势阶层和弱势群体，使他们获得较为有利的生存状态和发展条件。

④国家和全体公民要不断努力，解决现实中的一些问题和矛盾，向公平社会、和谐社会不断迈进。

考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。11、正义的行为和非正义的行为：正义的行为：促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为；如：遵纪守法、助人为乐、见义勇为、坚持真理、关心群众、敬业奉献、尊老爱幼、诚实守信、节约资源，保护环境等非正义行为：阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人政治权益的行为；如：违法乱纪、坑蒙拐骗、弄虚作假、凌强欺弱、损人利己、破坏公物、浪费资源、偷税漏税等考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。12、为什么要维护正义？①人们只有心怀正义，才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧，敢于同不良的社会现象作坚决的斗争；②只有维护正义，才能使邪恶无处藏身③维护正义是每一个社会成员的道德义务。维护正义就是维护社会的规则和秩序。考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。13、正义的基本要求：①不侵犯他人的基本权利；②面对不良社会现象，勇敢地加以制止。考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。14、具有正义感的人应具有哪些品质？①要有同情心。同情心是一个富有正义感的人必不可少的品质，自私的人对别人没有好处，也会因得不到别人的帮助而最终受到损害；②要敢于同不良的社会现象作斗争。面对作恶的歹徒，如果视而不见，或听之任之，必然会助长邪恶势力的气焰，也必将最终伤害自身。考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。15、正义与公平的关系：①公平为人们提供了发展的权利和机会，正义通过制度制约来避免严重的社会分化，使社会健康、持续地发展。②正义使得人与人之间的纽带更为紧密，使得人与人之间的关系更为和谐，没有正义就没有真正的公平。考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。

1、春秋战国时期，齐国的公孙接、田开疆、古冶子功高震主，行事无礼。对此，晏子为景公设计，让三人论功争二桃。公孙接和田开疆率先抢到鲜桃，又愧不如古冶子先后自责刎颈。古冶子见状暗叹独享鲜桃不仁不义不勇，也刎颈而亡。此计的核心是A．利用了公平的相对性B．利用了公平的公开性C．利用了公平的绝对性D．利用了公平的隐秘性本题考查公平的相对性。公平：公正，不偏不倚。公平一般是在理想状态实现的，没有绝对的公平。真正意义上的公平是不存在的，公平一般靠法律和协约保证。晏子为景公设计，让三人论功争二桃正是利用了公平的相对性。A要点探究一考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。

2、有七个人曾经住在一起，每天分一桶粥，开始总分不均，后想出一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。结果分的惊人的平均。这说明（

）A．公平有助于调动大家的积极性B．公平的实现离不开正义的制度C．公平不受任何条件的制约D．公平是相对的，没有绝对的公平

本题考查公平的理解。每个人都能够从制度规则的正常运行中受益，每个人也都受到制度规则的约束，正义的制度规则是社会生活的绝对权威。公民只有自觉地遵守正义的制度规则，才能形成良好的社会秩序，形成和谐的社会生活，促使公平的实现。B考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。

3、2013年11月12日，习近平在十八届三中全会上指出：要紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义，深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，推进社会领域制度创新，推进基本公共服务均等化。这表明①共同富裕是社会主义的根本原则

②我国加强制度建设，保障社会的公平和正义

③讲究效率、维护公平是社会主义的根本任务

④社会公平正义是社会和谐的基本条件

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

试题分析：“保障和改善民生、促进社会公平正义”，体现了党和政府对于公平正义的重视，通过加强制度建设，保障社会的公平和正义，也体现了社会主义和谐社会的要求，“改革收入分配制度，促进共同富裕”，是因为共同富裕是社会主义的根本原则，也是社会主义的根本目标，而社会主义的根本任务是解放和发展生产力，所以③是错误的，答案选C。C考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。4、右图反映的是2013年在部分省市开始实施的异地高考政策，指的是具备一定条件的进城务工子女，可就地参加高考。这一政策的出台（）

①促进教育公平，维护社会正义

②从根本上解决农民工子女上学难的问题

③保障进城务工人员随迁子女的受教育权

④进城务工子女依法享有义务教育的权利A．①③B．②④C．①②④D．①③④A考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。5、为确保到2020年实现全面建成小康社会的目标，十八大提出了“两个同步”。即：居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这充分体现了

①发展成果由人民共享的思路

②社会主义的根本任务是发展生产力

③以人为本的科学发展观

④中国特色社会主义的内在要求---公平正义A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④B试题分析：

实现“两个同步”，是经济发展更多惠及城乡居民的具体体现。实现“两个同步”，必须正确处理经济发展与收入分配的关系，在经济发展与收入分配之间找到平衡点，逐步实现发展成果由全体人民共享。要从制度上保证劳动收益，初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，再分配更加注重公平。完善劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配的初次分配机制，加快健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。实现“两个同步”，最终的受益者是老百姓。故①③④都是正确的，②说法本身是正确的，但不能从题干中得知。

点评：本题的考查方式有利于引导学生通过对知识点的对比，深入理解教材内容，达到巩固基础知识的目的。6、我国将继续提高城乡居民收入，提高最低工资标准。同时调节高收入者收入，扩大中等收入者比重，保障低收入者生活。这有利于

（

）

①构建社会主义和谐社会

②让人民共享经济繁荣成果

③平均分配实现共同富裕

④促进社会公平，维护社会稳定A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③试题分析：有材料我们可以看出：提高城乡居民收入，提高最低工资标准。同时调节高收入者收入。保障低收入者生活。这些举措有利于实现社会公平，促进社会和谐，使人民共享劳动成果，但并不实行平均分配的原则，我们实行以按劳分配的分配制度，因此③这种说法是不正确的，因此与它有关的选项被淘汰掉，所以就能选出正确答案来了。

点评：对于实现社会公平，这是一个重要的知识点，有时候会考：近年来，为了实现社会公平，国家采取一些列的措施有哪些？A考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。7、“事不公则心不平，心不平则气不顺，气不顺则难和谐”。这启示我们，推进收入分配制度改革必须有利于（

）

①消除居民收入差距

②调动劳动者生产积极性

③维护社会公平正义

④鼓励劳动者创业致富C试题分析：从“事不公则心不平，心不平则气不顺，气不顺则难和谐”的表述可以看出，推进收入分配制度改革有利于维护社会公平，促进社会和谐，调动劳动者积极性，所以答案选C。

A．①②B．①④C．②③D．③④考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。8、2014年3月13日，李克强在回答记者提问时谈到我们之所以把今年的经济增长率定在7.5%左右，考虑的还是保就业、惠民生，增强城乡居民收入。我们更注重的是数字背后的民生、增长背后的就业。要做到这一点，政府必须

①提高保障水平，促进社会公平

②创造必要条件，实现财富平均③增强社会财富，增进民生福祉

④提升发展速度，实现高速增长A．①②B．②③C．③④D．①③试题分析：题文中李克强总理说保就业，惠民生，增强城乡居民收入，说明国家积极提高保障水平，促进社会公平，增强社会财富，保障民生，所以答案选D。②说法本身是错误的，我国实现的是共同富裕，不是财富平均。③说法与题文不符，我国是放缓经济发展速度，保障民生。D考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。

9、新出台的《国有土地上房屋征收与补偿条例》规定，为了公共利益的需要，征收国有土地上单位和个人的房屋，应对被征收房屋所有权人给予公平补偿，这样做是为了①发挥国有经济的主导作用

②维护社会公平正义③保护公民合法财产所有权

④推进依法治国，维护人民群众的经济、政治利益

A．①②③B．②③

C．①③④D．②③④B题干中出台的规定是为了公共利益的需要，对所有权人给予公平补偿。故②③符合。①中的国有经济④中的政治利益未谈及，故不选。考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。10、“好心人”救人免责、鼓励为“好心人”作证、被救助人诬陷敲诈或被刑拘……被称为“好人法”的《深圳经济特区救助人权益保护规定》于2013年8月1日起正式实施，这是全国首个保护救助人的专门立法。该法的出台，有利于①匡扶正义，维护社会和谐

②鼓励人们见义智为

③鼓励人们救死扶伤、助人为乐

④保障见义勇为人的合法权益A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

试题分析：社会中太多的好心人受冤的故事，因而国家专门出台《深圳经济特区救助人权益保护规定》，旨在鼓励人们救死扶伤、助人为乐、匡扶正义，其更为实在的意义在于保障了见义勇为人的合法权益，让更多的人加入到好心人的行列中。故①③④正确。②说法错误，应当是鼓励人们见义勇为。A考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。

11、在我国，建立了一系列社会保障制度：如下岗失业职工有基本保障制度，失业保险制度，养老保险等，对于这些保障制度。下列说法最准确的是()A、正义制度要求我们充分尊重人的各项权利。

B、我国现行的社会保障制度充分体现了正义。

C、有了这些社会保障机制，即使失业，我们也不用再找工作

D、社会保障制度就是保证大家同时富裕。B考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。12、下列政策或措施中能促进社会公平正义的有

①国家提高扶贫标准

（）②国家提高个税起征点

③建立覆盖全民的医疗保障体系

④高考改革中“异地高考破冰”

⑤实施PM2.5空气质量检测A．①③⑤B．①②⑤C．②④⑤D．①②③④

试题分析：①②③④都是针对民生问题出台的措施，有利于缩小贫富差距，有利于构建和谐社会，有利于维护社会的公平正义，⑤是国家重视环境问题的表现，与公平正义无关，故选D。D考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。

13、近日来，一位在网上迅速窜红的“奶粉哥”自称妻子怀孕后，担心今后孩子吃的奶粉有问题，于是让他试吃各种品牌的奶粉。“奶粉哥”这种以神农尝百草的举动说明(

)

①民众对食品卫生安全的强烈担忧

②只有诚实守信，才能保证市场经济健康发展

③能有效遏制假冒伪劣奶粉对婴幼儿的伤害

④为确保未成年人的健康成长，家长必须确立献身精神A．①③B．①②C．②③D．①④本题考查食品安全和诚实守信有关的内容。本题中的“奶粉哥”这种以神农尝百草的举动说明民众对食品卫生安全的强烈担忧，只有诚实守信，才能保证市场经济健康发展，故本题选B。B考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。14、读下边漫画，出现此类社会现象的原因可能是

A．政府相关立法不健全 B．消费者没有维权意识C．行政机关没有公正司法D．经营者缺乏诚信意识试题分析：漫画显示经营者缺乏诚信意识。“诚交天下客，誉从信中来”，诚信不仅是经商的道德基础，也是做人的最基本道理，还是一个民族综合素质的体现，一个人有了信誉才能获得良好的名誉，如果失去了信誉，也许今天他暂时可以欺骗别人，甚至获得利益，但是迟早会身败名裂。

点评：本题以漫画整合了诚信与责任的相关知识点，题型新颖，内容全面，注重考查基础知识，是一道难得的好题。考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。D15、2011年10月19日，一名21岁的浙江女孩巩梦露在遭遇车祸被压在车底后，在旁边等活的19位江西农民工用双手将重1吨多的汽车抬起。这19名江西农民工“抬车救人”事迹迅速传遍大江南北，被赞为“草根英雄”、“最可爱的农民工”。他们这种“草根力量”

①充分体现了助人为乐、见义勇为、舍己救人的美德

②是我国政治文明建设的重要成果

③有利于构建社会主义和谐社会、促进社会公平正义

④是全面建设小康社会的精神支撑A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③本题考查见义勇为。19名江西农民工“抬车救人”充分体现了助人为乐、见义勇为、舍己救人的美德，有利于构建社会主义和谐社会、促进社会公平正义，有利于精神文明建设，有利于全面小康社会的建设。故选B。考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。B

16、公平就是在社会合作中合理的分配利益和责任，就是参与社会合作的每一个人既应承担应承担的责任，又能得到应得到的利益。对此观点的理解正确的是

①公平是与合作紧密联系在一起的，是合作中的公平

②公平是一种主观感受，是参与合作的人们通过比较而产生的

③公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一

④公平只存在于经济生活中

A．①②④B．②③④

C．①③④D．①②③本题考查公平。社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。对社会而言，公平、平等地对待每一位社会成员，这个社会才会变得和谐。人的力量有大小，智力有差距，每个社会成员最终的地位、财产都不相同，但一个公平社会的关键在于它把获得这些地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人面前。公平渗透在经济、政治、文化等各个方面，故④错误。D考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。

17、2014年3月1日，8名暴徒持刀在云南昆明火车站砍杀无辜群众。面对凶徒暴行，车站广场丁姓保安、宏盛招待所陈宇贵、派出所副所长张立元、三中队队长谢林、牛肉面馆保安老刘……挺身而出，与暴徒展开了殊死搏斗。这些平民英雄

①用实际行动诠释了中华民族见义勇为的美德

②没有做到见义智为，对生命负责

③弘扬了社会正气，传递了社会正能量

④在奉献中提升了自己的生命价值

A.①②③

Ｂ.②③④

C.①②④

D.①③④

试题分析：面对歹徒行凶，见义勇为是维护正义的做法，这些平民英雄做到了传承中华民族的传统美德，弘扬了社会正气，在奉献中提升了自己的生命价值，因此①③④是正确的，②是错误的，见义智为是针对青少年提出的，因为青少年年龄小身心不成熟，与违法犯罪做斗争时处于劣势地位，但成年人就不一样，需要见义勇为的精神，故选D。D考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。

18、2013年10月11日,北京石景山喜隆多商场起火，山东籍消防员刘洪坤、刘洪魁把战士们安排在安全地带后，义无反顾冲入燃烧了近4个小时的火海，在浓烟与高温中侦查整栋大楼，开辟灭火线，不幸被坍塌的屋顶砸中壮烈牺牲。他们的事迹感动了北京，感动了山东，被网友誉为“最美消防员”。对此认识正确的是

①他们克服困难、勇担重担，获得了社会的承认和赞誉

②他们积极承担责任，为此付出了一定的代价

③他们的行为是正义之举

④他们不珍惜自己的生命，完全放弃了个人利益

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

试题分析：维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每位社会成员的努力。材料中山东籍消防员刘洪坤、刘洪魁的事迹说明了他们积极承担责任，为此付出了一定的代价；他们的行为是正义之举；他们克服困难、勇担重担，获得了社会的承认和赞誉。选A。A考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。19、我国公民道德建设的重点是（

）

A．爱护公物B．保护环境C．忠于职守D．诚实守信D考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。20、正义与每个人的行为相关，其基本要求是①不要侵犯他人的基本权利

②面对不良社会现象，要勇敢地加以制止

③任何情况下都要有一颗同情心

④能理解、宽容不正义的行为A．①②B．③④C．①③D．②④试题分析：正义与每一个人的行为相关，其基本要求有两方面：一是不要侵犯他人的基本权利，因为每个人都具有基于正义的不侵犯的基本权利，都应当得到同等的尊重与保障；二是面对不良社会现象，勇敢地加以制止。因此，①②符合题意，③④不符合题意。本题答案选A。A考点17、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。16、从众心理：①有从众心理的人，看到别人做某事，自己不由自主地去做。从众心理的表现为“人有我有”。从众并非一概不对，要作具体分析，盲目从众不可取。②消费行为受到别人评价的影响，受别人行为的带动。消费是否应该从众，也要作具体分析，盲目从众不可取。③理解从众心理引发的消费：

A.健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。比如：绿色消费带动绿色产业的发展不健康、

B.不合理的从众心理消费误导经济的良性发展，对个人生活不利

C.消费是否应该从众，要做具体分析。盲目从众是不可取的考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。考点解读二17、导致从众心里的因素:

①人们往往认为众人提供的信息更为全面可靠，不自觉的以他人的意见和行为作为自己行为的参照依据；

②人们一般不愿和群体作对，不愿触犯众怒，不想被别人看成越轨者；

③地位低，权威小的人追随地位高，权威大的人④知识较少，智力水平低，自信心比较低，自尊心不太强；

⑤性格上的优柔寡断，缺乏主见，易受暗示；

⑥处于焦虑，犯愁，紧张的情绪状况。

考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。18、从众心理的作用：①积极作用：有助于学习他人的智慧经验，扩大视野，克服固执己见，盲目自信，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼；②消极作用：可能抹杀人的个性和创造性，使人放弃独立思考的习惯，丧失独立思考的能力，使人变得无主见。

考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。19、怎样避免盲目从众心理：①必须学会主宰自己，善于分辨是非，养成独立思考问题的习惯；

②必须提高和发展自我控制能力；

③必须杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。①提高知识水平。俗话说：“无知出偏见”，“真知出灼见”。

②培养自尊心与自信心足的人，一般是不会盲目从众的。

③提高自制性与独立性。一个善于控制自己、具有独立自主精神的人，一般也不会产生盲目的从众行为。①努力学习科学文化知识，提高分辨是非的能力，养成独立思考的习惯；②培养自尊心与自信心，自尊心与自信心足的人，一般是不会盲目从众的；③提高自制性与独立性，发展自我控制能力，拒绝不良诱惑，杜绝不良嗜好，一个善于控制自己、具有独立自主精神的人，一般也不会盲目从众的。考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。20、怎样培养自我控制能力：

①坚持做自己不感兴趣却又应该做的事；

②自己感兴趣但又不应该做的事，坚决不要做。

考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。21、青少年崇拜明星的原因：

①当渴望成功的理想与现实发生矛盾时，在明星那里，我们似乎找到了成功。于是开始把明星当做仿效和崇拜的对象。

②青少年“追星”，既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要，也可能是为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。

考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。22、“追星”的利弊：

“追星”在青少年中是比较普遍存在的现象，也有一定的合理性。

“追星”本身无所谓好坏。但怎样“追星”、对明星崇拜到何种程度，却有是非利弊之分。

“追星”的弊（消极作用）：如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。

“追星”的利（积极作用）：“追星”可以是一种成长的动力。它悄然地改变着我们，使我们发生一系列变化。

考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。23、对待偶像的理性和成熟态度：

①要全面地评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足，这是对待偶像的理性和成熟的态度。

②正确看待偶像的成功：(如何评价偶像）

A.既要看到偶像成功的结果，也要看到其成功的过程。

B.既要看到偶像成功的辉煌，也要看到其成功背后的奋斗和艰辛。

C.既要看到偶像表面的光环，也要看到其内在的品质。

考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。24、青少年如何超越对明星的崇拜：

①用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像。

②追寻自己的理想，选择自己的道路，相信我们自己，成为我们自己。

③让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。25、好奇心：①含义：是指与惊奇情绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态。

②好奇心的作用：

A.好奇心是求知的萌芽，是创造的起点，是学习、科研不断前进的动力；

B.好奇心把握不好方向，也可能给自己带来不利影响，如沾染吸烟，酗酒等不良习惯，甚至走上违法犯罪的道路。

③正确对待好奇心：

①在道德和法律允许的范围内积极探索，发挥其对学习、工作和生活的积极作用；

②克服超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。26、判别是非的依据：判别是非的依据是法律和道德的要求。所谓“是”，是指人的行为符合法律和道德的规范，适应社会发展的需要，不损害国家的、集体的和他人的合法利益。反之，则为非。考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。27、为什么要杜绝不良嗜好？①危害个人的健康成长，②影响民族和社会的前途。社会生活中的不良嗜好：吸烟、酗酒、赌博、吸毒、邪教、网络成瘾症、黄色出版物

考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。28、不良诱惑的危害：①对个人：严重影响学习和生活，危害个人的健康和发展，纪律涣散、不思进取、好逸恶劳、投机取巧，极易诱发各种犯罪，走上违法犯罪的道路。

②对家庭：给家庭带来极大的危害，影响家庭幸福，甚至家破人亡。

③对社会：给社会带来极大的危害，诱发各种犯罪，破坏社会秩序，扰乱社会治安。

不良嗜好对青少年的危害（共性）（1）影响人的生理健康和心理健康；（2）耽误学习，导致学习退步；（3)助长青少年追求享乐的生活态度;(4)增加父母的经济负担;(5)促成不良交往，诱发不良行为，甚至引发违法犯罪。考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。29、网络的影响和危害：网络的影响：网络对孩子的成长有利有弊,既可能是孩子成长的知识宝库，也可能是成长道路上的“电子海洛因”，要正确利用网络网络的危害若沉溺于网络，尤其是沉溺于网络上的游戏、色情，不仅影响身体健康，而且可能会导致学习退步。网络成瘾不仅影响人的心理，还会影响人的身体健康。考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。30、自觉抵制黄、赌、毒、邪教的诱惑①当今社会上一些黄色出版物没有得到有效的遏制，稍有不慎便能接触到这些内容，青少年千万不能放松对自已的要求，要坚决抵制这些有害物品的侵蚀。②自觉抵制赌博的诱惑。赌博是一种不正当的娱乐方式，是一种恶习，赌博毒化人的灵魂，混灭人的良知。赌博上瘾就很难回头，常常是倾家荡产，家破人亡，最终是害人害己害家害国，青少年千万不要参与赌博。③吸毒是一种违法行为，贩毒是国家严厉打击的犯罪行为。吸食毒品不仅会消耗巨额财富，直接影响身体健康，引发各种疾病，而且会带来一些社会问题，甚至引发各种违法犯罪活动。吸毒一旦上瘾，很难戒除。我们青少年要远离毒品，不要因为好奇或心存侥幸而沽染上毒品。④邪教是披着宗教外衣的歪理邪说，其实它们不是宗教，且具有反科学、反人类、反社会的特征。它宣扬歪理邪说，蒙骗群众。敛财富命，挑动制造事端，具有极大的社会危害性。青少年要祟尚科学，反对迷信，拒绝邪教。考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。31、青少年怎样学会拒绝不良诱惑：①要善于鉴别身边的不良诱惑，面对不良诱惑首先思考它会给我们的生活和学习带来什么不良影响，客观地分析其危害性，理智的拒绝。

②要鼓起战胜不良诱惑的勇气，学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自身和他人造成危害。③把时间和精力放在学习和健康的娱乐上，不涉足营业性歌舞厅、不健康的录像厅、游戏厅和网吧等容易滋生黄、赌、毒和其他不良现象的场所。发现学校周边200米内有娱乐性营业场所要举报。

④学会控制自己的欲望和冲动。特别是在没人监督的时候，要严格要求自己，克制自己的冲动和欲望，不做自己想做而不应该做的事情。

⑤遵守道德规范、法律法规和校纪校规。

青少年如何对待身边的不良诱惑？考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。32、生活中的真善美：

真：就是指价值率高差大于零的思维性价值事物。

善：就是指价值率高差大于零的行为性价值事物。

美：就是指价值率高差大于零的生理性价值事物。

八荣八耻：

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；

以服务人民为荣，以背离人民为耻；

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；

以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；

以团结互助为荣，以损人利己为耻；

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；

以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。33、我国公民的基本道德规范诠释：

爱国守法：国家是一个政治实体，是人民群众最高利益的象征和代表。爱国是每个公民的天职和第一义务，责无旁贷。守法，法是国家纪律的集中表现，人人必须遵守，奉公守法。

明礼诚信：礼是人们文明表现的一种行为规范。明者，懂也，明白也，实践也。诚信，诚者，实也，真也；信者，实也。诚信是一个人品德的重要方面，是处理人与人、人与社会、国与国的道德准则，不诚不信，将无法群处。

团结友善：团结友善是处理人与人、人与社会关系的原则和准绳。因为人是社会的人，彼此必然发生各种关系，而处理彼此关系必须从好心出发，团结友善。

勤俭自强：勤与俭是中华民族的美德及优良传统，勤与俭相辅相成，终成大业。

敬业奉献：所谓“三百六十行，行行出状元”。这三百六十行，即“业”，“状元”就是敬业中的优秀者。个人的社会存在是以他人的存在为前提，个人要存在必须要奉献，这就是人们常说的“我为人人，人人为我”。奉献是由人的世界观、人生观、价值观决定的。考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。

21、据调查，80%以上未成年人犯罪与网络不良信息有关。在犯罪的未成年人中，经常进网吧的占93%，沉溺网络的占85%。这说明A．网络信息良莠不齐，应该拒绝上网B．网络世界很精彩，沉溺其中在所难免C．互联网是导致未成年人犯罪的根本原因D．要正确对待网络信息，自觉抵制不良诱惑D网络是一把双刃剑，青少年要抵制不良诱惑，就要在没有人监督的时候，严格约束自己，克制冲动，遵守道德规范、法律法规和校纪校规等。ABC说法错误，所以选D。要点探

究二考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。

22、抽烟，喝两口小酒，麻将桌上来几圈……对于很多步入青春期的青少年学生来说，这好像是酷极了的行为。于是，有人跃跃欲试，抖抖“神气”，耍耍“派头”，感觉自己已经成人了。你想对他们说(

)

①不要有好奇心，因为这样容易误入歧途

②面对社会信息，要运用良知的标尺加以辨别

③要学会克服青春期的烦恼

④要抵制不良诱惑，养成良好行为习惯

A．①②B．③④

C．①③D．②④D试题分析：不良诱惑犹如病毒，会影响身心健康、影响学业进步、诱发违法犯罪，因而②④的说法是让我们如何来面对不良诱惑的影响，D选项是正确答案。第①种说法本身是错误的，好奇心既可以激发我们学习和探素的兴趣，也可能把我们引上岐路，关键是我们如何去把握和利用它。③中没有从不良诱惑这一角度来审题，因而应排除。

点评：本题结合学生同龄人的经历考查不良诱惑带来的危害，能够给学生的思想带来一定的冲击，从而促使学生正确看待身边的诱惑，自觉抵制不良诱惑，达到思想品德的教育目标。考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。

23、面对奥运金牌的诱惑，有的人奋力拼搏，最终站在了领奖台上；有的服用了兴奋剂，结果身败名裂。由此我们可以看出

（

）

①诱惑都是不良诱惑

②诱惑无所谓好坏，关键是如何对待它

③必须通过正当途径去获得成功与荣誉

④面对诱惑的态度对一个人来说是至关重要的A．①②③B．②③④

C．①②④D．①②③④

试题分析：大千世界纷繁复杂，在我们的周围存在着很多的诱惑。有的诱惑对个人的成长有积极意义，在这种积极诱惑的吸引下，采取正当有效的行动是要求进步的表现。有的诱惑本身并无对错之分，关键是要看实现的途径和手段是否恰当，投入的程度是大是小；有的诱惑则完全是有害的。故①是错误的。进行排除，只有B是符合题意。

点评：生活中我们会面临各种各样的诱惑，我们要学会分辨这些诱惑并正确对待，让它发挥应有的激励作用，本题对学生的思想和行为的指导作用都很明显。B考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。

24、由于受到网络中暴力游戏的影响，在一些地方的学校中，校园暴力有上升的趋势，发生在校园中的打架斗殴等违法案件时有发生。这些案件启示我们(

)①要有正确的判断是非善恶的标准

②要提高自己明辨是非的能力③要增强自己的控制力

④要增强法律意识，提高守法观念

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①②③④

本题考查的知识点是是非善恶。社会是复杂多样的，存在着真善美，也有假恶丑。我们要善于辨别，积极维护真善美，同假恶丑作斗争。故选D。D考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。

25、生活中存在很多不良诱惑，对于这些诱惑，我们要①从正当途径获得满足

②不能沉迷其中③进行有节制的尝试

④自觉抵制它们

A．①②③B．①②④C．②④D．④

本题考查对待不良诱惑的态度。中学生要抵制不良诱惑，要慎交朋友，提高判断力；克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力；运用法律手段进行斗争。故选D。D考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。26、2013年5月4日，习近平总书记参加了“实现中国梦，青春勇担当”主题团日活动。作为中学生，我们未来理想是什么呢?下列数据是有关初中生职业理想问卷调查的结果．对此理解错误的是(

)

A．愿意当明星和公务员的比例，远大于当工人或农民的；教师乃至科学家也不是初中生理想职业的首选，这种价值取向应该引起教育反思B．选择理想职业、实现个人梦想值得肯定，但要树立正确的职业观，并结合自己的实际，适合的才是最好的C．当明星和公务员名利双收，又有社会地位。因此，在现实生活中，职业不仅有分工，且有贵贱之分D．初中生关键是学好文化知识，打好基础，并要把“个人梦”与“中国梦”结合起来。这样理想才不会是空想，青春和人生才更有意义C

文体明星公务员科学家老师工人或农民33%31%17%13%6%考点18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良