2019年有关一年级班主任年度教学工作总结模板

相关一年级班主任年度教课工作总结模板我担当一年级(5)班的班主任工作我班共有53名学生此中男生29人女生24人我依据制定的班主任工作计划去履行并且较好地达成了学校部署的各项工作任务学期结束了我把主要的工作总结以下：一、惯例工作培育学生的优异习惯一年级学生因为年纪小自控力差纪律松懈我从培育学生优异习惯下手课长进行兴趣教课尽量吸引学生的注意力组织勤学生的纪律利用班会课、思品课学习学校规章制度提示学生做好上课准备工作并且在课后注意观察学生的行为依据学生的表此刻学生中建立模范在平常学习中时刻注意调换学生的踊跃性逐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯培育优异的班集体班集体是培育学生个性的沃壤有了这块沃壤学生的个性才能百花争艳集体活动最能培育学生的凝集力、集体荣誉感我带领学生踊跃参加学校的各项活动如运动会、绘画等在一年一度的学校运动会中我班获得了年级组第一名的好成绩每日一大早我老是比学生早到校指挥孩子们打扫卫生放学了就辅助学生搞好卫生工作这样学生不但养成逐渐养成热爱劳动的好习惯并且时刻想为自己的班集体争光经过黑板报展现学生各方面的才能发展个性逐渐形成一个健康向上、团结协作的班集体培育有管理能力的小干部班干部是老师的得力助手选拔一个有能力的班干部至关重要一年级学生年纪小能力强的也不多所以我侧重培育了3个班干部：班长、副班长和体育委员除了班长、副班长和体育委员我还在每日的值日生中选了一个值日组长他负责管应当日的卫生打扫以及眼保健操的检查这样让更多的同学参加到班级管理锻炼他们的能力增强与家长联系平常我能关怀爱惜班里的每一个学生对一些表现不太好的同学更是倾注了更多的爱和心血我常常和他们谈心抓住他们的闪光点鼓舞他们当他们有困难的时候我老是耐心地帮助他们一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况我老是及时性、主动地和家长联系向他们认识状况耐心地做他们的工作获得家长的理解和配合使每一个孩子都能扬长避短健康地成长经过一系列的工作使学校、家庭亲近配合更好地教育了学生二、月训练工作班主任工作中我严格将“月训练要点”和“月主题教育”活动密切联合扎实有效的把学生的养成教体育落到实处在班会课上提出每个月的月训练内容的详细要求严格依据学校要求细化每项工作在五月份的月训练中我班被评为优异在每次主题教育活动中我都会公然让孩子们选举“文明礼仪小标兵”以激发他们的参加意识努力展开一些有教育意义的主题教育活动让孩子们在活动中养成优异的习惯从而达到月训练的目的不过因为一年级孩子小组织能力差所以在每次活动洞中孩子们的参加踊跃性不高这点值得我反省我将努力改良三、我的班主任工作因为经验的欠缺在很多方面还是存在着不足预示性不强总不可以在事情发生以前对学生进行及时的教育从而防范事情发生我办理事情老是跟在学生的身后我想尽管我班主任工作的经验欠缺但假如专心去当依据郝校教我们的“三勤”就是“眼勤”“脚勤”“嘴勤”的工作能落实坚持下来工作必定会做好做事要贵在坚持自己做事老是比较激进事事都想很快有见效想对孩子的要求一说他们就立刻能实行但自己就没有对孩子的宽容我要明确我面对的是活生生的生命他们都有自己的思想都有自己的习惯想一下子改变他们已有的不良行为必然要经过他们自己不停的思想斗争内化成自己的思想而后改变自己的行为这一定要有一个比较长的时间所以我更要有宽容之心更要有改变他们的长远之心办理好管与放的关系固然一年级的小学生很小可是老师也应当办理好“管”和“放”的关系老师要管很多事情小到学生的坐立行走衣着妆扮大到学生的思想动向学习状况道德状况以及班级的建设和发展假如老师早晚跟从无所不论甚至充任“管家”、“警察”或“保姆”的角色这类管理有益但弊大于利管得过多过死死简单造成学生依靠性强创建性弱独立性差缺少自我教育与自我管理