




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
化石吟沧海桑田远古洪荒物换星移什么是化石?
远古时代某种生物的遗体、遗物或遗迹,由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下,经过漫长的时间变迁,最终变成了像石头一样的东西。这就叫化石。研究化石的目的,一是了解生物的进化,二是帮助确定地层的年代。
1.动物的尸体沉入海底,慢慢被沉积物覆埋
2.较低层的沉积岩变成化石,动物遗体也硬化成化石3.岩石受到侵蚀4.化石暴露出地表认识化石大多数化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、贝壳、骨骼等的化石。
认识化石有些化石则是生物体的印痕化石。蜻蜓始盗龙琥珀中的蜘蛛苏铁叶子的化石猛犸象臼齿的化石玄武蛙三叶虫师氏剑齿象骨架化石始虫化石始莱得利虫化石恐龙脚印的化石始祖鸟化石《化石吟》是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容,全诗写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇与人类的伟大。“吟”是古诗中的一种体式,内容多有悲愁慨叹之意,形式上比较自由活泼,如同散文中的随笔,可以不拘一格。这里是赞颂的意思。积累字词奇huàn()guǒ()藏cōnglóng()zhuóyuè()幻裹葱茏卓越háiqiándàngmǎ一、根据拼音写汉字骸(
)骨潜(
)行档()案猛犸()二、给括号前的字注音语言运用:一、词语填空(1)奇()
(2)()骨(3)()行(4)()茏(5)()雅(6)()服(7)海()石()(8)日()星()幻骸潜葱幽叹枯烂转移出人意料的,充满变幻的。
尸骨,人或动物的遗骨。在水面以下行动。
(草木)青翠茂盛。
幽静而雅致。
形容经历很长时间。
称赞而佩服。
形容发生极大的变化。
语言运用二、给下面中心词填上恰当的修饰语(1)()的神话(2)()的骸骨(3)()的真理(4)()的密码(5)()的大自然(6)()的魔法师(7)()的雕刻家奇幻冰冷平凡珍贵令人叹服高明卓越教学目标①了解化石的相关知识,理解并积累诗中的生字生词。②有感情地朗读诗歌,理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。③反复朗读,体会诗歌的思想感情。④从结构和修辞入手,体味诗的韵律美。⑤培养科学精神和探索未知世界的兴趣。
a.用简洁的语言概括本诗的主要内容。
b.本诗表达了作者怎样的思想感情?c.本诗可分为几层,试概括大意。本诗写科学家通过研究化石展现了亿万年前的神奇景象。诗歌表达了作者对科学神奇与人类伟大的赞美之情。诗歌叙述了化石带给人的遐想,展示远古世界及其演变过程,揭示化石的存在价值。第一部分(1、2)通过发问,引起遐想;第二部分(3~6)遐想的具体内容,诗的主体部分;第三部分(7)回应发问,抒发赞美。结构上的特点是首尾呼应。总分总最早的鱼儿——无颌hé鱼化石及其复原图始祖鸟化石
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农村出售地皮合同范本
- 出口定金合同范本
- 业务用车租赁合同范本
- 入股果园合同范例
- 第五单元第14课文艺复兴运动2023-2024学年九年级上册历史同步教学设计(部编版)
- 专利实施使用合同范本
- epc项目销售合同范本
- 2024年温州龙港农商银行招聘笔试真题
- 借条合同范本范文
- 保安顾问合同范本
- 部编版六年级道德与法治下册《学会反思》教案
- 人教版体育与健康四年级-《障碍跑》教学设计
- DB32-T 2860-2015散装液体化学品槽车装卸安全作业规范-(高清现行)
- 部编版四年级下册语文教案(完整)
- T∕CIS 71001-2021 化工安全仪表系统安全要求规格书编制导则
- 福利院装修改造工程施工组织设计(225页)
- 部编版六年级下册语文课后词语表(拼音)
- 环境空气中臭氧的测定
- 第七章 化学物质与酶的相互作用
- 机械毕业设计论文钢筋自动折弯机的结构设计全套图纸
- 总体施工进度计划横道图
评论
0/150
提交评论