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文档简介

山东省烟台市第三中学2022-2023学年高二化学期末试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.对价电子构型为2s22p5的元素描述正确的是A.电负性最大

B.原子序数为7

C.第一电离能最大

D.原子半径最小参考答案:A2.下列溶液均是50ml,若分别向其中加入0.5mol/L盐酸,溶液导电性明显增强的是:A.0.5mol/L的H2SO4

B.0.5mol/L的NaOHC.0.5mol/L的NH3·H2O

D.0.5mol/L的AgNO3参考答案:C略3.下列图中标志有质量安全标志、回收标志、绿色食品标志、中国节水标志,其中为回收标志的是参考答案:D略4.有机物,有多种同分异构体,其中属于酯且含有苯环结构的共有(

)A.3种

B.4种

C.5种

D.6种参考答案:D略5.乙醇在浓硫酸的作用下,不可能发生的反应是()A.加成反应

B.脱水反应

C.取代反应

D.消去反应

参考答案:A6.下列判断错误的是A.碱性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3

B.熔点:Si3N4>NaCl>SiCl4C.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4

D.沸点:NH3>PH3>AsH3参考答案:D7.工业上生产乙烯最主要的途径是(

) A.乙炔加氢

B.乙醇脱水

C.石油裂解

D.煤炭干馏参考答案:C8.下列说法正确的是

A.第3周期所含的元素中钠的第一电离能最小

B.铝的第一电离能比镁的的第一电离能大C.在所有元素中,氟的第一电离能最大

D.钾的第一电离能比镁的的第一电离能大参考答案:A9.下列离子方程式书写不正确的是A.向稀HNO3中加入过量铁粉:Fe+4H++2NO3-=Fe2++2NO2↑+2H2OB.在酸化的KI溶液中,滴加H2O2溶液:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2OC.向FeBr2溶液中通入足量Cl2:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-D.向明矾溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至铝离子刚好沉淀完全:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=3BaSO4↓+2Al(OH)3↓参考答案:A略10.为了除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3,最好的方法是向此溶液中(

)A.通入氯气

B.加入NaOH

C.加入Fe

D.加入Cu参考答案:C略11.某反应其△H==-122kJ/mol,?S==231J/(mol·K),则此反应在下列哪种情况下可自发进行

A.在任何温度下都能自发进行

B.在任何温度下都不能自发进行C.仅在高温下自发进行

D.仅在低温下自发进行参考答案:A略12.下列关于淀粉和纤维素的叙述中,不正确的是

A.它们是同分异构体

B.它们都是天然高分子化合物

C.它们都是混合物

D.它们水解的最终产物都是葡萄糖参考答案:A略13.新兴大脑营养学研究表明:大脑的发育与生长与不饱和脂肪酸有密切的联系,从深海鱼油中提取的被称作“脑黄金”的DHA就是一种不饱和程度很高的脂肪酸,它的分子中含6个碳碳双键,化学名称为:二十六碳六烯酸,它的分子组成应是(

A.C25H39COOH

B.C26H41COOH

C.C26H47COOH

D.C25H50COOH参考答案:A略14.下列各组离子可以在溶液中大量共存的是A.Na+、Ba2+、NO3-、SO42-

B.H+、K+、Cl-、OH-C.K+、H+、NO3-、HCO3-

D.K+、Cu2+、Cl-、SO42-参考答案:D略15.目前普遍认为质子和中子都是由被称为μ夸克和d夸克的两类夸克组成的μ夸克带电量为+2/3e,d夸克带电量为-1/3e,e为基元电荷,下列判断中正确的是A.质子由1个μ夸克和1个d夸克组成,中子由1个μ夸克和2个d夸克B.质子由2个μ夸克和1个d夸克组成,中子由1个μ夸克和2个d夸克C.质子由1个μ夸克和2个d夸克组成,中子由2个μ夸克和1个d夸克D.质子由2个μ夸克和1个d夸克组成,中子由1个μ夸克和1个d夸克参考答案:B二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.某学生进行研究性学习的课题为:用中和滴定法测定某烧碱的浓度。请回答他在主要操作过程中的有关问题:

(1)配制待测溶液:将1.70g含有少量杂质(不与盐酸反应)的固体烧碱样品配制成200mL溶液,所需的主要仪器除天平、药匙外,还有___

__、

(2)滴定:①盛装0.20mol/L的盐酸标准溶液应该用________式滴定管,②滴定时,锥形瓶中加2——3滴酚酞作为指示剂,滴定过程中,一支手控制滴定管活塞,另一支手_____________,眼睛应注视__________

______

_,当__________时即为滴定终点;③有关数据纪录如下:滴定序号待测溶液体积(单位:mL)所消耗盐酸体积(单位:mL)滴定前读数滴定后读数消耗盐酸体积120.000.5020.60V(平)=________220.006.0026.00

(3)计算:测得NaOH溶液的浓度为------------------------------------____________mol/L,烧碱样品的纯度为

_____。

(4)若该学生测定值偏大了,则该同学引起测定误差的可能原因是____________,

A.酸式滴定管用水洗后,未用标准酸液润洗

B.酸式滴定管尖嘴部分有气泡未排除,滴定后气泡消失

C.锥形瓶用蒸馏水洗后,未用碱液洗

D.酸式滴定管起始读数俯视,滴定后读数仰视

E.在滴定过程中向锥形瓶中添加少量蒸馏水

F.取待测液时,碱式滴定管未用碱液洗G.当指示剂局部变色时,停止滴定参考答案:(1)200mL容量瓶

胶头滴管

玻璃棒

烧杯(2)酸

摇动锥形瓶

锥形瓶内颜色变化和液滴流流速

红色变为无色,半分钟内颜色不恢复;20.05(3)0.20mol/L

94.12%(4)A

B

D

三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.在1L含0.001mol/LSO42—的溶液中加入0.01molBaCl2,能否使SO42—沉淀完全?(已知Ksp(BaS04)=1.08×10—10)参考答案:平衡时Ba2+浓度用c(Ba2+)平表示,SO42—浓度用c(SO42—)平表示

则有:c(Ba2+)平=0.01一[0.001一c(SO42—)平]=0.009+c(SO42—)平

Ksp=1.08×10—10=c(Ba2+)平·c(SO42—)平=[0.009+c(SO42—)平]×c(SO42—)平

c(SO42—)平=1.20×10—8mol/L<10—5mol/L,故能使SO42—沉淀完全。18.已知0.2mol有机物和0.4molO2在密闭容器中燃烧后产物为CO2、CO和H2O(g).产物经过浓H2SO4后,质量增加10.8g;再通过灼热的CuO,充分反应后,CuO质量减轻3.2g,最后气体再通过碱石灰被完全吸收,质量增加17.6g.(已知两个羟基连在同一个碳上不稳定会自动失去一个水)(1)试通过计算推断该有机物的分子式;(2)若0.2mol该有机物恰恰将与9.2g金属钠完全反应,试确定该有机物的结构简式.(3)若改为0.2mol该有机物恰恰将与4.6g金属钠完全反应,试确定该有机物的结构简式.参考答案:(1)有机物的分子式为C2H6O2;(2)该有机物的结构简式为HOCH2CH2OH.(3)此有机物的结构简式为CH3OCH2OH.【考点】有关有机物分子式确定的计算.【分析】(1)浓硫酸增重10.8g为反应生成的水的质量,通过灼热氧化铜,由于发生反应CuO+COCu+CO2,固体质量减轻了3.2g,结合固体质量变化利用差量法可计算CO的物质的量,通过碱石灰时,碱石灰的质量增加了17.6g可计算总CO2的物质的量,减去CO与CuO反应生成的CO2的质量为有机物燃烧生成CO2的质量,根据元素守恒计算1mol有机物中含有C、H、O的物质的量,进而求得化学式;(2)结合分子式、有机物与钠反应中有机物与钠的物质的量的关系,判断分子中官能团,据此书写结构简式;(3)0.2mol该有机物恰恰将与4.6g金属钠即0.2mol钠反应,则1mol该有机物只能消耗1mol钠,故有机物分子中含有羟1个﹣OH,据此分析.【解答】解:(1)有机物燃烧生成水10.8g,物质的量为=0.6mol,令有机物燃烧生成的CO为x,则:CuO+COCu+CO2固体减少△m

28g

16g

x

3.2g所以x==5.6g,CO的物质的量为=0.2mol,根据碳元素守恒可知CO与CuO反应生成的CO2的物质的量为0.2mol,质量为0.2mol×44g/mol=8.8g,有机物燃烧生成的CO2的质量为17.6g﹣8.8g=8.8g,其物质的量为=0.2mol,根据碳元素守恒可知,1mol有机物含有碳原子物质的量为=2mol,根据氢元素守恒可知,1mol有机物含有氢原子物质的量为=6mol根据氧元素守恒可知,1mol有机物含有氧原子物质的量为=2mol,所以有机物的分子式为C2H6O2,答:有机物的分子式为C2H6O2;(2)若0.2mol该有机物恰恰将与9.2g金属钠即0.4mol完全反应,说明有机物分子中含有羟2个﹣OH,该有机物的结构简式为HOCH2CH2OH,答:该有机物的结构简式为HOCH2CH2OH.(3)若0.2mol该有机物与4.6g金属钠即0.2mol钠反应,则1mol该有机物只能消耗1mol钠,故有机物分子中含有羟1个﹣OH,则另一个﹣OH应异构为醚键,故此有机物的结构简式为:CH3OCH2OH.答:此有机物的结构简式为CH3OCH2OH.19.将1.4g纯铁粉放入80ml1mol/L的稀HNO3中,反

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