山东省临淄外国语实验学校七年级政治下册面对生活中的是非善恶课件鲁教版

面对生活中的是非善恶学习目标:1、树立正确的是非观,在社会生活中努力抑恶扬善,做一个正直的人.2、提高辩别是非善恶的能力,能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择.3、知道生活中有是非善恶,了解是非善恶对个人和社会造成的不同影响.4、懂得如何在是非善恶面前作出正确的选择.

“学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负面效应.”

这句名言告诉了你什么道理?欣赏名言:想一想:说明了明辨是非善恶在人生中的重要性.自学:

读一读P78_79,思考下列问题.马克思的这段话说明了什么?2.读李帅的故事,讨论(1)李帅走进少年管教所的原因是什么?

马克思这段话清楚的表明了马克思善恶分明的是非观，对他把握自己的生活方向起到了至关重要的作用。(2)我们应从中吸取什么教训?答案参考:2、（1）李帅由于受社会上一些人的影响，逐步形成了错误的是非观念，因而它欺负弱小，顶撞老师，无故旷课，进游戏厅，最后发展到打群架伤人，被送进少年犯管教所。

（2）从李帅身上鲜明的体现了一个人是非观念是否正确对自我行为的影响。为什么要明辨是非善恶1.只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活方向,实现积极向上的人生目标.2.能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,过积极健康的生活.3.积极同丑恶现象作斗争,能使自己逐步成为一个正直的人.P79-80自学:请同学们阅读课本P79-81,并思考下列问题:1.判断是非善恶的标准是什么?2.你认为雷锋、任长霞、徐洪刚判断是非的标准是什么？3.明确了判断标准，如何对是非善恶做出正确的判断？4.要对是非善恶作出正确的判断,除了明确判断标准,具备辨别能力外,还需要什么?P81P8181是否符合道德和法律的标准

公路上发生了车祸,一辆汽车与一辆摩托车相撞,造成人员伤亡,肇事司机逃跑.面对如此情景,路人有不同的想法和行为:(1)积极参与营救,不图名不图利.(2)多一事不如少一事,匆匆离去.(3)袖手旁观,看看热闹.

．．．．．．．１.上述表现反映的是非善恶的标准有什么不同?2.如当时自己在场,会怎样做?请你选择1.首先要明确正确的判断标准,即心中要有一把尺,这把尺既包括道德标准也包括法律标准.2.要不断提高辨别能力.3.还要增强自控能力.正确的行为,必须坚持;错误的行为,坚决摒弃.P81-82面对生活中的是非善恶，我们该如何做出正确的选择?

李峰和王亮在骑车回家的路上,一边走一边说笑,结果把横穿马路的盲人大伯撞倒在地.李峰忙下车察看,发现盲人大伯的脸擦破了,想马上带大伯到医院去诊治.这时,王亮对李峰悄悄的说:“他又没有生命危险,别自找麻烦了,快走.”说完.拉起李峰就要走……实践平台

讨论李峰应该怎么办?1、“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具有负面效应。”这段话说明（）①良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用②一个人是否具有良好的道德品质对社会起着非常重要的作用③学习科学文化知识不重要④学会辨别是非善恶很重要A①②③B①②④C①③④D②③④选一选B2、近年来，中学生离家出走正逐渐呈现上升趋势，学生把“离家出走”当成“闯世界”,当成乐事。下列说法正确的是()①好男儿志在四方，中学生应该出去闯世界②青少年辨别是非善恶的能力差，离家出走会遇到意想不到的困难③青少年离家出走既有当前学校教育的责任，也有家庭教育不当的原因④青少年学生应增强辨别是非善恶的能力，过积极健康的生活A①②③B①②④C②③④D①③④C3、青少年之所以要明辨是非善恶，这是因为（）①人们在生活中会遇到一些复杂的社会现象，并需要作出各种选择。②只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。③只有明辨是非善恶，才能少走弯路，减少挫折。④青少年辨别是非能力不强，容易误入歧途，受到伤害。A①②③B②③④C①②④D①②③④D4、中央电视台“感动中国2002年度人物”王选说：“正义是不能放弃的，正义是绝对不能放弃的。”这说明王选（）①是坚持正义、为人正直的人。②能够明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争。③遇事不善于思考，不会灵活处理问题。④是我们青少年学习的榜样。A①②③B②③④C①②④D①③④C5、日本新历史教科书在谈到日本20世纪上半叶对其它亚洲国家的军事占领时没有使用“侵科书只是称这是一起“事件”，导致“许多中国人被杀死”，而回避了遇难者人数具体数字。中日争议的钓鱼岛时，教科书称该岛“为日本领土，但中国声称对其拥有主权。”针对上述材料，作为青少年你的态度是（）A、那是政府的事，与我无关。B、分清是非善恶，坚决抵制。C、作为学生，我的任务是学习，别的事我一概不管。D、钓鱼岛是一个小岛，无所谓。B6、面对生活中的是非善恶，我们首先要（）A提高辨别是非的能力B把握正确的判断标准C积极寻求大人的帮助D不加选择，顺其自然。B7、判断生活中是非善恶的标准有（）①道德标准②法律标准③以是否对个人有利为标准④以个人好恶为标准A①③B②③C①②D①③C8、面对生活中的是非善恶，我们应该（）①明确是非善恶的标准②消极应付③提高辨别能力④增强自控能力A①②③B②③④C①③④D①②④C

那英的歌曲《雾里看花》：“雾里看花水中望月，你能分辩这变幻莫测的世界，掏走云飞花开花谢，你能把握这摇曳多姿的季节；借我借我一双慧眼吧，让我把这扰看得清清楚楚、明明白白真真切切。”要把纷繁复杂的世界“看得清清楚楚、明明白白真真切切”就要有一双辨别是非善恶的慧眼。

你认为青少年怎样才能拥有一双辨别是非善恶的慧眼？P81_82

电影《少林寺》，反映了正义与邪恶的斗争，赞扬了少林寺的僧人练武为民除害的品格，是一部有一定教育意义的影片。但有些同学看到少林寺的和尚武功好，于是就弃学投奔少林寺；还有些同学不了解影片故事的时代背景、所处环境，竟称兄道弟学起江湖义气来，相互包庇缺点，隐瞒错误，有的甚至由此发展到走上了犯罪道路。

⑴用一句话总结材料中问题出现的原因。

⑵面对生活中的是非善恶为什么必须作出正确的选择？

⑶面对生活中的是非善恶我们该怎么做？

小刚是七年级的学生，他描述了自己走上犯罪道路睥经历：2003年的8月，一次偶然的机会我又碰到了二梆子，他又一次让我和他干。具体做什么他也没有说，只是让我将一个小纸包送到指定地点，交给指定的人，每送一次货就给我五块钱。我考虑了一下，就答应了。纸包