日本篡改教科书

日本篡改教科书日本篡改教科书决不是偶然的，有着深刻的历史和社会背景。二战结束后，占领日本的美国对日本教育长机曾经进行改造，沉痛打击了妄图恢复和继承推行军国主义教育的右翼势力。其改革措施包括：要求日本修改教育内容，禁止传播军国主义思想；对教员进行甄别，把军国主义分子和反对占领军政策者清除出学校和教育机关；不准学校及教育机关参加祭祀和参拜神社活动；针对日本政府通过国家审定教科书制度把军国主义思想塞进教科书的做法，占领军还下令停开了修身、历史和地理课。这些措施有力地限制了日本军国主义教育的发展。但是，伴随美国对日本政策的转变，日本教育领域内右倾思潮有重新抬头。原因：1937年12月13日，日军进入南京城，路旁中国人拍手欢迎

1937年12月13日，日军进入南京城，路旁中国人拍手欢迎

1937年12月15日，南京中山北路东侧安全区附近，营业的中国人露天饮食小摊，日本兵在吃水饺1937年12月17日，从日军手中接受点心和香烟，高兴得喊叫“日本军万岁”的南京难民1937年12月17日，从日军手中接受点心和香烟，高兴得喊叫“日本军万岁”的南京难民1937年12月17日，从日军手中接受点心和香烟，高兴得喊叫“日本军万岁”的南京难民1937年12月19日，松岛部队的士兵和可爱的中国小孩在一起

1937年12月19日，松岛部队的士兵和可爱的中国小孩在一起

1937年21月20日，南京日军野战医院，养伤的中国伤兵1937年12月20日，日本兵和高兴的中国妇人1937年12月20日，日本兵和高兴的中国妇人日本历史教科书[2001版]

1937年7月7日夜，在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早，与中国国民党军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决，但是不久日本方面大规模派兵，国民党政府也立即发布了动员令，此后进入了持续8年的日中战争。[送审本]

1937年7月7日夜，在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入了战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。也就是说，旧版本尚承认日本大规模派兵在先，新版本则将卢沟桥事变完全算成中国的责任，是中国方面扩大了事态。卢沟桥事变日本新历史教科书美化侵略战争

面对日本教科书恶意歪曲侵略历史事实的行为，朝鲜韩国和中国等作出强烈反应。韩国：韩国外交通商部发言人今天就日本教科书审定结果发表声明，谴责日本教科书美化其侵略历史，否认韩国解放史，并对日本在公民教科书声称独岛是日本领土，表示“深刻忧虑”。今天韩国汉城民间团体，纷纷在日本驻韩国大使馆前，举行示威游行，强烈谴责日本歪曲历史，企图霸占韩国领土“独岛”。示威者举着“独岛是韩国领土，钓鱼岛是中国领土”，“日本教科书必须正视历史”，“日本应彻底反省和道歉”等标语，并高呼口号和焚烧了日本军旗。韩国舆论预测，随着日本新教科书审定结果的公布，韩日之间的摩擦和对峙将进一步加剧。中国：据悉，日本政府文部科学省将于5日下午审定通过日本右翼团体编纂的《新历史教科书》，虽然教科书与送审稿相比进行了多处修改，但其美化侵略的基调没有改变。外交部发言人秦刚说，中国政府现在还没有看到审定的教科书结果。教科书结果发表后，中国将慎重研究，并表明中国立场。秦刚说，日方不断在涉华问题上采取损害中国人民利益、伤害中国人民感情的行动，引起了中国人民的强烈不满。希望日方认真对待中国人民的关切，妥善处理历史等涉及中国人民感情的敏感问题，也希望中国民众能理性地表达自己的意愿。中国政府一贯本着负责态度保护包括日本在内的所有在华外国人的生命财产安全及企业正常经营活动。中方强烈要求日本政府履行在中日联合声明，中日联合宣言就历史问题所作的郑重表态，承担应尽的责任和义务，妥善处理。这次教科书问题，阻止否认和美化侵略历史的教科