最新2015-6-22初中化学暑期辅导第九讲

第四单元课题1爱护水资源缺水的主要原因1可用淡水量少2生活生产用水量增加3水污染未得到有效控制4水资源分布不均南多北少水污染的主要原因1工业三废未经处理就排放2农药化肥滥用3生活污水任排放水污染的危害可以使人致病，中毒甚至死亡．动植物死亡．农作物减产．水污染的防治１工业上控制污染物进入水体２合理使用农药化肥３生活污水经处理后排放４增强环保意识节约用水的方法1工业上：改进生产工艺提高水的重复使用率2农业上：漫灌改滴灌3生活上：一水多用节水标志象掌上明珠一样珍惜每一滴水！二、爱护水资源联合国把每年3月22日定为“世界水日”中国把每年的3月22日至28日定为“中国水周”年份世界水日中国水周主题2010关注水质、抓住机遇、应对挑战严格水资源管理，保障可持续发展2011城市用水：应对都市化挑战严格管理水资源，推进水利新跨越2012水与粮食安全大力加强农田水利，保障国家粮食安全“世界水日”和“中国水周’近三年的宣传主题课题2水的净化常用的净水方法沉淀过滤是分离固体与液体混合物的操作吸附：活性炭蒸馏静置沉淀吸附沉淀：加明矾自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去可溶性杂质，色素、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的颗粒沉降杂质2、了解自来水厂净水步骤及各步骤的作用：自来水厂的净水过程大体上是：取水沉淀过滤吸附消毒配水沉淀：除去不溶性固体杂质。过滤：除去不溶性固体杂质。吸附：既能除去不溶性杂质，也能除去可溶性杂质。1、常用的净水方法有：“活性炭吸附”、“过滤”、“消毒”，哪些方法发生的是物理变化，哪些方法发生的是化学变化?2.天然水经过净化得到的自来水澄清、透明，那么它是纯净物还是混合物?二过滤仪器名称：

玻璃棒作用

漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台引流装置图:概念：将不溶于液体的固体与

液体分离的一种操作。过滤：操作要点

“一贴二低三靠”

一贴滤纸紧贴漏斗内壁让液体迅速流下二低滤纸边缘略低于漏斗口避免液体沿漏斗和滤纸间的缝隙流下液面始终要低于滤纸边缘三靠漏斗下端管口紧靠烧杯内壁避免液体溅出烧杯外玻璃棒要紧靠三层滤纸处避免捅破滤纸烧杯嘴部要紧靠玻璃棒玻璃棒：引流作用经过滤所得的滤液仍浑浊，可能的原因是什么？下一步应采取什么措施？提示：滤液仍浑浊，可能的原因有：滤纸破损；过滤时液面高于滤纸边缘；仪器不干净等。一次过滤所得的滤液仍浑浊时，应再过滤一次，如果过滤两次后滤液仍然浑浊，需重新制作过滤器再次过滤。

硬水和软水阅读教材P76第二、三、四自然段，并将下列空白处填写完整：1.概念(1)硬水：含有可溶性钙、镁化合物的水。(2)软水：

可溶性钙、镁化合物的水。较多不含或含较少2.区分方法水样3.硬水危害(1)和肥皂反应，降低洗涤效果。(2)用锅炉烧水时，易形成，妨碍热传导，不仅浪费燃料，还易引起管道变形，严重时可能引起。(3)饮用硬水，会影响人体健康。加肥皂水若产生泡沫较多浮渣少，是软水若产生泡沫少浮渣多，是硬水水垢爆炸4.硬水软化的方法(1)生活中：采用煮沸法。(2)实验室：采用蒸馏法(实验装置如图)。①原理：通过加热的方法使水变成水蒸气，然后冷凝成水。②实验时应注意a.烧瓶加热需。b.烧瓶中加沸石(或碎瓷片)的目的是。c.温度计的水银球要在。d.弃去开始馏出的部分液体。垫石棉网防暴沸支管口附近1.有人用下列方法降低水的硬度：(1)煮沸；(2)蒸馏；(3)过滤；(4)活性炭吸附，其中你认为可行的是哪种方法？2.制取蒸馏水的简易装置(见教材P57图3-22)中导管很长，它起什么作用？

知识点一、水的净化【典例1】今年世界各地频发地震。为防止震后疾病传染，须对饮用水进行处理，采取的措施有：①煮沸②消毒③过滤④自然沉降，合理处理的顺序是（）A.③①②④B.②④③①C.④③①②D.④③②①D

知识点二、硬水和软水【典例2】玉树地震后饮用水主要取自于地下水，如井水等。下列说法错误的是()A.井水是混合物B.静置对井水有净化作用C.用肥皂水可以检验井水的硬度D.用过滤的方法可以使井水软化D1.有两瓶无色透明的液体,分别是纯净水和矿泉水,下列操作可将两种液体区别开的是()A．加活性炭B．蒸干C．尝味道D．闻气味B2.下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是()A．蒸馏B．过滤C．静置沉淀D．吸附沉淀A3.如图是一个简易的净水器，从上面缓缓地注入滴有红墨水的水，净水器的下端流出的水变为无色，则下列说法中正确的是()A.木炭能与红墨水反应，使之褪色B.该变化属于化学变化C.木炭多孔，可吸附红墨水分子D.该实验原理与过滤完全相同C4.下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色B.加入明矾C.溶解食盐D.加入肥皂水D5.下列说法中有错误的是()A．过滤操作可以除去水中的不溶物B．井水经蒸馏可变成软水C．锅炉用水硬度太高，十分危险D．活性炭能把硬水转化为软水D6.饮用水的净化过程一般要经过三个阶段：贮存、净化、输水。水库将雨水、江河和溪流里的水汇集贮存起来，净化时首先在水中加入絮凝剂如明矾等，这些物质可以使悬浮在水中的不溶性颗粒逐渐地沉降下来。如图是水的净化过程示意图，请回答下列问题：(1)若A中是小卵石和黄沙，其作用是_________________。(2)若B中是粒状活性炭层，其目的____________。(3)通入氯气的目的是______________________________。(4)进入水管网或水塔中的水是否是纯净物，并说明原因_________________________________________________。过滤，除去水中较大的不溶性固体颗粒滤去水中的不溶性固体杂质，吸附掉一些可溶性杂质和臭味杀死细菌、病毒不是，水中仍然含有一些可溶性杂质1.2010年4月初，成都发生柏木河轻微水污染事故，环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是()A.去除异味B.消毒杀菌C.沉降杂质D.降低水的硬度A2.下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A．酒精和水B．食盐和泥沙C．食盐水D．铁粉和铜粉B3.在有关水净化的探究活动中，小新将浑浊的湖水水样倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一段时间，下一步小新应进行的操作步骤是()A.溶解B.过滤C.蒸发D.吸附B4.如图所示是某学生设计的过滤操作装置图，并用装置将浑浊的河水进行过滤。(1)指出图中的错误：①；②；③。(2)该同学首先将浑浊的河水静置一段时间，然后再过滤。原因是___________________________________________。滤纸的边缘比漏斗口高没有用玻璃棒引流漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁防止较多的不溶性固体小颗粒将滤纸堵塞，使过滤速度减慢(3)为了加快过滤速度，该同学用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体，这种做法的后果是___________________________。(4)该学生改正了错误操作后进行了过滤，他发现过滤后的液体仍有浑浊现象，请你帮他找出造成此现象的可能原因(回答两种)：①________________________________________；②__________________________________________。易使滤纸破损过滤时液面高于滤纸边缘

仪器不干净(或滤纸破损等)5.(2011·无锡模拟)如图是与水有关的3个实验。请回答下列问题：(1)A中烧瓶里的水只发生了_____变化(填“物理”或“化学”)。物理(2)B中试管1内气体的化学符号为_____；B中反应的文字表达式为____________________________。(3)“直饮水”的主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水，其中超滤膜可以让水分子通过，其他大分子污染物则被截留。从原理上说，此流程中超滤膜的作用与实验C中的_________________________材料是相同的。(4)水是人类重要的自然资源，没有水就没有生命。你对于水的组成、结构、性质或变化还有什么疑问吗？请写出一个________________________________________。H2水氢气+氧气通电小卵石、石英沙水受热会分解吗？(或其他合理答案)小明同学家在农村，为了解决饮用水的问题，最近打了一口井，请你帮助小明对这口井里的水进行探究：(1)小明取了一杯水样，发现有些浑浊，于是他向其中加入少量的明矾，用筷子搅拌溶解，静置一段时间后，观察到的现象是。水杯下面沉降出固体物质，上层水变得澄清

(2)为了喝到放心水，小明的父亲买来了一台活性炭净水器，如图是净水器的一部分，其入水口为_____(填“a”或“b”)。(3)经该净水器的净化，小明得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我得到了纯水。对此你的看法是_______________，理由是若要制得纯水，还应当采取的方法为__________________。b他得到的不是纯水净水器只是除去水中不溶性杂质、异味、色素，没有除去可溶性杂质蒸馏(4