高考复习正确使用实词

高考复习正确使用实词第一课时考纲解读：

《考试大纲》表述为“正确使用词语”，能力层级为D级。高考对于实词的考查主要集中在动词、名词和形容词上。

近义词的辨析是重点也是难点。

命题趋势预测：

本考点以选择题的形式考查词语的理解和使用能力，具体题型有三种：①用选择填空的形式考查近义词(包括近音近义词)的使用能力。②在具体的语境中判断选择常用词语使用得正确与否。③用选择题的形式判断常用词语解释得正确与否。所选词语：多为生活中常见，

但又易忽视的词语。考查的是理解基础上的运用。2002-2006年各地高考试卷中有关实词的考查统计如下：辨析词义（22道）词义大小（10道）词义褒贬（10道）词义轻重（8道）使用对象、范围（5道）对应搭配（3道）误区点窍：一般地说，考生对于词语使用题的失误原因有四：

1．不能全面准确地理解词语的内涵

高考所考到的词语一般是那些似曾相识，但又常常用错的词语，如果只凭对该词语的感性认识，不在具体的语言环境中仔细揣摩与辨析具意义和用法，就难免牵强附会，失之偏颇。

2．不能正确理解词语的外延汉语的词语多义性强，色彩丰富，同一个词语，使用的场合或对象不同，其表达效果就会迴异。如果不能仔细审查词语的使用对象、色彩、程度以及语法功能等，就容易把词语用错。

3、词汇贫乏，只凭语感答题：有些考生平口重理轻文，懒于读书，或者即使读书，也是心不在焉，不注重丰富词汇，充实词语仓库，其结果，心里想到了，就是没有恰当的词语来表达，在做词语使用题时，无章可循，只能“跟着感觉走”，以致把答案搞错。4．临场习惯不好，心态不佳：有些考生平日小考时词语使用题做得较好，但是一到正规考试就丟分太多。其基本原闪就是临场心态不够正常。以致读起题下来丢三落四，做起题来缺乏主见，顾虑重重，或者把本来应该答对的题答错，或者把本来已经答对了的题又在复查中改错。考点解析

——突破方法（1）分清词义的轻重

组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的。较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。如：“轻视”仅表示看不起人，对事物不在乎，较轻

“蔑视”则还有一种鄙视的神色，较重。

“失望”表示对事物不满意，或因愿望未实现而感到失意，但还可以从头再来。

“绝望”有一种愿望再也不可能实现的意味。1、从词的意义方面辨析近义词

妨碍妨害例1．这么晚了还放录音机，会（）别人休息的。例2．在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接（）人们的健康。妨碍妨害解析：“妨碍”指对人或事造成一定的障碍，词义较轻，

“妨害”使人或事物受到损害，词义较重。

相信信任信赖例3、但是，他仍然

人们是好的。例4、他永远是一个能以生命相托的最值得

()的同志。例5、共产党是给他们指出前进道路的可以

()的灯塔。解析：“相信”词义较轻；“信任”词义较重；“信赖”词义最重。相信信任信赖请同学们辨析：①阻止和制止②批评和批判③成绩和成就④伙同和纠集，⑤震动、震荡和震憾⑥秘密、机密和绝密⑦请求和恳求⑧担心和担忧⑨制造和创造⑩研究和探讨⑾损坏和破坏⑿固执和顽固⒀希望、期望和渴望（2）认准词义的侧重点。

例如：“逐步”和“逐渐”“逐步”强调步骤，有“一步步”的意思，未必很慢；“逐渐”有“不明显”“慢”的意思。收集搜集例6这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才

到的。例7这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢

各种各样的咖啡来品尝。辨析：收集，使聚集在一起。强调“聚集”。搜集：到处寻找（事物）并聚集在一起（花费一定心血），强调“寻找”

。

收集搜集

营利盈利

例8．做生意必须合法经营，并照章纳税，决不能靠出售假冒伪劣商品和偷税漏税来

。

解析：营：谋求（强调目的）

盈：获得（强调结果）

营利

安静平静例9．校长进来后，教室里非常

。例10．

的生活磨平了他倔强的性格。

解析：“安静”着重指没有吵闹、喧哗。“平静”着重指平稳、没有不安和动荡。安静平静请同学们辨析：①迟疑和迟钝，②演练和演示，③懊悔和懊恼，④浮躁和急躁⑤响亮、嘹亮

明确：“响亮”重声音响度大，嘹亮重音色清脆、高远。例如：“太空”和“天空”

“太空”指地球外的无限空间，范围大；“天空”指肉眼所及的近地空间，范围较小。

“局面”和“场面”，“局面”指全国或全地区的整个社会的景象，“场面”指某个具体的事情发生的现场的景象，前者范围大，后者范围小。（3）辨明词的范围大小。

战争战役战斗例11．在那里，1937年日本帝国主义发动了对我国的侵略

。例12．还是在第二次

的时候，有一支志愿军的部队切断了敌人的逃路。例13．这是一次最壮烈的

。

解析：“战争”范围最大；“战役”范围较小；“战斗”范围最小。战争战役战斗请同学们辨析：

年华—年岁风俗—风尚事情—事故时代—时期广阔—宽阔出现—涌现—呈现解析：上面的词中都有相同的语素，横线左边的词义范围比右边所指的要大。

词词汇例14要想读书看报，到少得掌握最常用的

三千多个。例15一个人如果不认真学习口头和书面语言，他的

一定是贫乏的。词词汇解析：“词”表示个体或普遍概念“词汇”表示集合概念（4）弄清词语的具体性与概括性的差别。

请同学们辨析：①书和书籍，②车和车辆，③纸和纸张④船和船只⑤

人和人口明确：“书、书籍”：前者表示个体，后者表示集体。“人”和“人口”：“人”可以数，是个体概念，“人口”是集体概念，不可数。小结:从词的意义方面辨析近义（1）分清词义的轻重（2）认准词义的侧重点。（3）辨明词的范围大小。（4）弄清词语的具体性与概括性的差别。

篡改窜改

例16．日本政界的一些人妄图

日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

（1）分辨感情色彩。

解析：“篡改”用作伪的手段改动或曲解（贬义）

“窜改”一般地改动成语、对联等。

篡改2．从色彩方面辨析近义词

沟通勾通例17．因此，地区合作、

和大量的双边援助是十分必要的。

解析：“勾通”勾结、连通（贬义）

“沟通”使两方能通连

沟通

乞求、祈求例18直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，

龙王降雨，保佑丰收。

解析：“乞求”向人讨要（施舍、宽恕）

“祈求”恳切希望

祈求

熏陶、熏染例19在家庭浓厚的美术氛围的()

下，小林也深深地爱上了绘画。

解析：“熏陶”指好的影响

，褒义。

“熏染”贬义。

熏陶

以至、以致例20现代科学技术的发展日新月异，

()从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。

解析：“以至”表中性的结果，程度的加深、数量的增加。

“以致”表示坏的结果。

以至大肆、大事例21我们不但应该对媒体

宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。

解析：“大事”大力从事（中性词）

“大肆”无顾忌（做坏事），贬义词。大事请同学们辨析：①爱护、保护和庇护②鼓动、发动和煽动③团结、联结和勾结④鼓励和唆使⑤成果、结果和后果⑥称赞和奉承⑦宏大、巨大和庞大明确：

“宏大”、“巨大”和“庞大”：前者是褒扬意味；后者有时带有贬嘲之意味；中间的“巨大”则是对事物客观的形容，不带感情色彩。“成果、结果和后果”：都有结局之意，但“成果”指取得的成绩成就，为褒义词；“后果”往往指不好的结果、坏的结局，为贬义词；“结果”无什么褒贬的意义，为中性词。

（2）区别语体色彩：例如：“脑袋”、“头部”和“头颅”，前者用于口语，后者用于文学作品，中间的用于专业部门。“亮晶晶”、“明亮”和“晶莹”，前者用于口语，后者用于文学作品，中间的是一般书面语。

商量商榷例22

于是出版社又来

，说是很多读者要求重印。例23机构是可以组织的，条例大有

的余地。

解析：

“商量”侧重于口语，“商榷”侧重于书面语。商量商榷请同学们辨析：①吓唬和恐吓②开刀和手术③兄弟和昆仲，④想念、思念和眷念⑤想法和想头四．课堂练习：1、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()(1)我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待

之后即可付诸实施。(2)抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言

:我们，为守护患者不遗余力……(3)必须坚决打击不法商人治假贩假

暴利的犯罪行为。A.审定许诺谋取B.审订承诺谋取

C.审订许诺牟取D.审定承诺牟取【解析】“审定”意为“审查决定”，“审订”意为“审查修改”。“许诺”“承诺”词义前者轻后者重,前为口语，后为书面语。“谋取”指通过谋划取得，“牟取”侧重指通过不正当的或非法的手段取得。D2.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后

新的会徽和吉祥物标志。②如果没有__过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？③父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士__。A．起用体味侧目B．起用体验刮目C．启用体味刮目D．启用体验侧目c【解析】“起用”是重新任用已退职或免职的官员，而“启用”是开始使用；“起用”只能用于人，而“启用”则适用范围较宽，既可用于人，也可用于物。原句中是说“新的会徽和吉祥物标志”“开始”用，自然应选用“启用”了。起用还有提拔使用的意思。

“体味”和“体验”两词中有不同的语素“味”和“验”，“味”有品味之意，从搭配对象来看，“酸甜苦辣”应搭配“体味”了。

“侧目”的意思是不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，是贬义词。而“刮目”是说用新的眼光来看待，是褒义词。本句是说父亲虽然不是出身于科班，但他在外国文学方面很有造诣，令专业人士怎样，自然是“刮目”相看了。3、从用法方面辨析同义词。（1）弄准搭配对象。

有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。

例如：交换——用于具体的、范围小的事物(交换礼物或意见)

交流——用于抽象的、范围较大的事物(交流思想或经验)

“充足”“充分”“充沛”都有“足够”的意思，但一般来讲充足——多与自然界或物质方面的比较具体的东西搭配(阳光充足，水源充足)

充分——多与比较抽象的事物搭配(条件充分、理由充分)

充沛——多与表示精神方面的抽象概念搭配(精神充沛、体力充沛)

“坚定”和“坚强”：前者往往与立场搭配，后者往往与意志搭配。

驱除祛除例1端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以

疾病。

解析：“祛除”除去（疾病、邪魔）；

“驱除”赶走，除掉。祛除

体恤、体察例2领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正

民情。

解析：“体察”体验、观察。

“体恤”同情、照顾，可搭配“百姓”。体察

屯聚囤聚例3以色列在约旦河西岸

大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。

解析：“屯聚”聚集（人马）

“囤聚”储存聚集（货物）屯聚

爱护爱戴爱惜例4老师正亲切地注视着我，目光中充满了

。例5那是标志着人民对领袖衷心

的歌。例6亲人纺的线织的布做成的衣服，穿着格外舒适，也格外

。解析：“爱护”用于对人或对物的保护，用于物时多指机器，国家财产。“爱戴”只用于人，且限于下对上，群众对领袖，学生对老师的敬爱与拥护。“爱惜”只用于珍惜会消耗的东西，如时间，生命，粮食等。爱护爱戴爱惜

品位、品味

例4如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高

的作品来。

解析：“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选“品位”。

品位（2）掌握语法功能。

加剧急剧例5政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀

的现象在拉美国家间蔓延。

解析：“加剧”动词

“急剧”形容词加剧4、根据语言环境辨析并正确使用词语

包括囊括例6长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条，

了现代汉语绝大多数词汇。

解析：“囊括”全部包括，与“绝大多数”矛盾包括

质疑置疑例7现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可

的事实。

解析：“质疑”提出疑问“置疑”怀疑（常跟否定词连用）

置疑

推脱推托

例8赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由

。

解析：“推脱”推卸（责任）

“推托”借故拒绝。

推脱

截止截至

例9我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，

九月中旬，已完成全年施工计划的90％。解析：从语境看，是整个事件的中间暂停，将来还要继续进行。因而选"截至"就比较恰当。因为"截至"是指截止到某时间、事件仍会发展。"截止"是指到某时间停止，不再发展；截至介绍一种辨析技巧

——抓住不同的语素分别组词：例10她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的（反映、反应）很冷淡。

解析：“映”——映照；“应”——回应。这里讲女儿对母亲的回应，用“反应”

简洁简捷例11张雨同学的解题思路既新颖，又

，他提出了一个新的思考角度。

解析：捷——快捷

洁——清洁

思路应该用“快捷”，语言才搭配“清洁”

简捷

防御抵御例12．亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同

危机方面的苍白无力。

解析：防——防备

抵——抵抗

前面陈述的“爆发”，所以用“防御”更好防御

查访察访

例13为了侦破“1•26”特大银行抢劫案，我公安人员

了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。

解析：查——调查（案情）

察——观察（民情）

查访

引见引荐

例14经由冯雪峰

，我拜访了大病初愈的鲁迅先生。

解析：见——见面

荐——推荐

此处是“使彼此认识”，用“见面”就可以了

引见

品行品性例15一个人应该从多方面加强自己的道德修养，但首先要做到的是

端正。

解析：行——行为

性——性格

“行为”跟“端正”搭配品行四．课堂练习：

1、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护

《反分裂国家法》。②在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，

人心。③控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来

了4年。

A.制定振奋推迟

B.制定震撼推迟

C.制订振奋延迟

D.制订震撼延迟【解析】①“制定”和“制订”：两个词语的搭配对象不尽相同。制定，一般指定出法律、规程、计划等；制订，有“创制拟定”的意思，一般指定出具体的方案。而原句中的《反国家分裂法