2023届广东省东莞市中学堂镇六校化学九年级第一学期期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某同学用足量高锰酸钾制取氧气,快速收集一瓶氧气后发现产生气体迅速明显下降(实验情况如图),接下来他应该()A.将酒精灯位置升高B.将酒精灯向右微移C.再向试管中加入高锰酸钾D.检验装置是否漏气2.两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图一所示,结合图二判断下列说法正确的是A.Y的溶解度曲线为b曲线B.降温可使X的饱和溶液变浑浊C.X的饱和溶液从t2°C降温到t1°C,溶质的质量分数变大D.Y的饱和溶液从t3°C降温到t2°C,溶质的质量分数变小3.下列示意图与表述内容不相符的是()A.二氧化碳的状态变化B.电解水的微观示意图C.氯化钠的形成D.微粒的运动速率与温度有关4.下列关于燃烧的说法正确的是A.燃烧一定有火焰产生B.物质跟氧气的反应不一定是燃烧C.物质在有限的空间内燃烧,一定会引起爆炸D.物质燃烧的剧烈程度与物质的着火点有关5.下列有关实验现象的描述,错误的是()A.生石灰遇水放出热量B.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊C.一氧化碳燃烧产生蓝色火焰D.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾6.下列涉及化学学科观念的说法中,不正确的是()A.微粒观:电解水时水分子首先分裂成氢原子和氧原子B.守恒观:24g镁与17g氧气充分反应,生成41g氧化镁C.转化观:CO和CO2在一定条件下可以相互转化D.结构观:金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同导致两者物理性质差异很大7.下列实验现象描述正确的是()A.红磷燃烧:红色固体燃烧,发出耀眼白光,产生白雾B.水通直流电:两个电极附近产生气泡,最终正负两极所得氧气和氢气的体积比约为1:2C.一氧化碳还原氧化铁:(玻璃管里的)粉末由红棕色逐渐变为银白色D.向硫酸铜溶液中加入过量氯化钡溶液:产生白色沉淀,溶液仍为蓝色8.下列说法正确的是(

)。A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的9.下列图示实验所得出的结论中,不正确的是A.图A是二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧B.图B是燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点C.图C是天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律D.图D是比较合金和纯金属的硬度10.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.电解水一段时间 B.加热一定量高锰酸钾固体C.加热氯酸钾制氧气 D.一定质量的过氧化氢和二氧化锰混合制氧气11.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是:选项需区别的物质选择的试剂或方法A食醋与酒精闻气味B空气与氧气带火星的木条C甲烷和氢气看颜色D一氧化碳与二氧化碳燃着的木条A.A B.B C.C D.D12.下列说法正确的是A.溶液中的溶剂只能是水B.洗洁精能使餐具上的油污乳化C.饱和溶液降温后,都有溶质结晶析出D.硝酸铵(NH4NO3)溶于水放热,使水的温度升高二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.可燃冰将成为未来新能源,其中主要含有甲烷水合物。甲烷(CH4)通常为无色无味气体,难溶于水,密度比空气小,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:(1)请写出图中标有数字①的仪器名称:___________;(2)实验室制取甲烷的发生装置应选用________(请填装置字母代号);(3)有人提出收集甲烷时最好选用D装置而不是E装置,你认为其主要原因可能是_________。14.下列是初中化学中的一些常见实验。请回答。(1)A实验中,导致实验结果偏小的原因可能是_____(写一点)。(2)B实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是_____。(3)C实验中,下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的性质是_____。15.根据下列实验装置图填空:(1)写出图中仪器a的名称:_____.(2)实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体,请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白.制取的气体反应原理(用化学方程式表示)发生装置收集装置O2______A_____CO2___________DH2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B或C_____(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体,难溶于水,密度略大于空气.实验室中制取一氧化氮可采用的____收集装置(填宇母序号)(4)某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入新制澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因是:________(写出一条即可).16.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式___________。(2)B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C的主要优点是什么?___________(3)用试管采用排空气法收集H2,请在D处方框中画出装置图(只画试管和导气管)。___________三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室用含碳酸钙80%的石灰石和足量的稀盐酸反应制取二氧化碳22g,问至少需要准备含碳酸钙80%的石灰石多少克?________18.某兴趣小组用如图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g29.024.219.419.4(1)共制得氧气g(2)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为探究燃烧的条件,设计如图甲、乙两个实验.请回答:(1)乙和甲相比,乙的优点是________.(2)两个实验中,红磷的作用是________.

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【分析】根据用高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析。【详解】A、将酒精灯位置升高导致使用内焰加热,反应速度会降低,故A错误;B、由图可知,酒精灯位置偏左,并未对试管内固体进行充分全面的加热,将酒精灯向右微移会使右边的高锰酸钾分解从而制的更多的氧气,故B正确;C、右图可知,酒精灯仅对试管左侧一小部分进行了加热,反应开始能快速收集一瓶氧气,说明高锰酸钾充足,不需要再加,故C错误;D、反应开始能快速收集一瓶氧气,说明装置不漏气,故D错误。故选:B。【点睛】难度不大,掌握用高锰酸钾制取氧气的注意事项即可顺利解答。2、D【详解】A、硝酸铵溶于水,溶液温度降低,Y的饱和溶液出现浑浊,所以Y的溶解度随温度的降低而减小,所以Y的溶解度曲线为a曲线,故A错误;

B、通过推导可知,X物质的溶解度曲线是b,所以升温可使X的饱和溶液变浑浊,故B错误;

C、X物质的溶解度随温度的降低而增大,所以X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数不变,故C错误;

D、Y物质的溶解度随温度的降低而减小,t3℃时,Y的饱和溶液从t3°C降温到t2°C,有固体析出,溶质的质量分数变小,故D正确。

故选:D。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。3、B【详解】A、二氧化碳状态变化,分子间距变小,不符合题意;B、水分子通电时变为氢原子和氧原子,氧原子、氢原子重新组合形成氢气分子和氧气分子,一个氧气分子需要两个氧原子,所以微观电解示意图不符合质量守恒定律,符合题意;C、钠失去电子,氯得到电子,分别变为离子,形成离子化合物氯化钠,不符合题意;D、温度越高分子热运动越快,27℃的速度小于127℃的速度,不符合题意。故选B。4、B【详解】A、燃烧不一定有火焰产生,例如木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量,没有火焰产生,故A错误;B、物质跟氧气的反应不一定是燃烧,例如铁丝生锈,故B正确;C、物质在有限的空间内燃烧,不一定会引起爆炸,只有可燃物在有限的空间内急速的燃烧压强骤然增大,才会引发爆炸,故C错误;D、物质燃烧的剧烈程度与物质和氧气接触面积以及氧气的浓度有关,与物质的着火点无关,故D错误。故选B。5、D【详解】A、生石灰是氧化钙,遇水放出热量,A选项实验现象描述正确,不符合题意;B、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊,B选项实验现象描述正确,不符合题意;C、一氧化碳燃烧产生蓝色火焰,C选项实验现象描述正确,不符合题意;D、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,D选项实验现象描述错误,符合题意。故选D。6、B【解析】A、电解水时水分子首先分裂成氢原子和氧原子,氢原子之间结合生成氢分子,氧原子之间结合生成氧分子,故A正确;B、根据化学方程式2Mg+O22MgO可知,每48份质量的镁与32份质量的氧气完全反应,24g镁与17g氧气不能前后完全反应,生成氧化镁质量小于41g,故B错误;C、CO和CO2在一定条件下可以相互转化,例如一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳,故C正确;D、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同,导致两者物理性质差异很大,故D正确。故选B。7、D【详解】A、红磷燃烧:红色固体燃烧,产生白烟;故选项错误。B、水通直流电:两个电极附近产生气泡,最终正负两极产生的气体体积比约为1:2;故选项错误。C、一氧化碳还原氧化铁:(玻璃管里的)粉末由红棕色逐渐变为黑色;故选项错误。D、向硫酸铜溶液中加入过量氯化钡溶液:产生白色沉淀,溶液仍为蓝色;故选项正确。故选:D。【点睛】主要区分:实验现象与实验结论。8、A【详解】A、氯化氢是由氢、氯两种元素组成的,故A正确;B、氯化氢是一种物质,是纯净物,而氢气和氯气混合是混合物,故B错误;C、氯化氢是由氯化氢分子构成,故C错误;D、一个氯化氢分子由一个氢原子和一个氯原子构成,氯化氢是由元素组成,故D错误。故选A。【点睛】元素只讲种类,不讲个数。元素组成物质,分子、原子或离子构成物质,分子由原子构成。9、C【详解】A、下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,能证明二氧化碳既不燃烧、也不支持燃烧,且密度比空气大,故结论正确;B、乒乓球片和滤纸片都是可燃物,都与氧气接触,而乒乓球片先燃烧,滤纸片后燃烧,因此燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点,故结论正确;C、稀硫酸和小苏打反应生成的二氧化碳气体逃逸到空气中,因此使得天平不平衡,但遵守质量守恒定律,故结论不正确;D、相互刻画时,纯铜片痕迹更明显,说明黄铜片比纯铜片硬度大,故结论正确;故选:C。10、C【详解】A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,能正确反映对应变化关系;

B、加热高锰酸钾放出氧气,锰元素的质量不变,能正确反映对应变化关系;

C、加热氯酸钾生成氯化钾和氧气,剩余固体中含有氯化钾,质量不能为零,不能正确反映对应变化关系;

D、实验室利用双氧水制取氧气,当双氧水完全分解时不再生成氧气,能正确反映对应变化关系。

故选:C。【点睛】该题为图象题,这样的题型往往每个选项考查不同的知识点,在解题时对每个选项认真分析,找准考查的知识点,结合对应的知识迁移解答。11、C【详解】A、食醋有酸味,酒精有特殊的香味,闻气味能鉴别,不符合题意;B、氧气能使带火星的木条复燃,空气不能使带火星的木条复燃,使用带火星的木条能鉴别,不符合题意;C、甲烷和氢气都是无色的,观察颜色无法鉴别,符合题意;D、燃着的木条能使一氧化碳燃烧,在二氧化碳中会熄灭,现象不同,可以鉴别,不符合题意。故选C。12、B【详解】A.常见的溶剂有水、汽油、酒精等,故错误;B.洗洁精具有乳化作用,能使餐具上的油污乳化,故正确;C.饱和溶液降温后,不一定有溶质结晶析出,如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少,氢氧化钙饱和溶液降温后,会变成不饱和溶液,没有晶体析出,故错误;D.硝酸铵(NH4NO3)溶于水吸热,使水的温度降低,故错误;故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯A收集的气体较纯【详解】(1)图中标有数字①的仪器名称是:酒精灯;(2)根据“甲烷(CH4)通常为无色无味气体,难溶于水,密度比空气小,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取”可知,制甲烷反应的反应物是固体,反应条件是加热,实验室制取甲烷的发生装置应选用A;(3)集甲烷时最好选用D装置而不是E装置,其主要原因可能是排水法收集的气体较纯。14、红磷量不足、装置漏气或实验后未冷却就打开弹簧夹等温度达到可燃物的着火点不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大【详解】(1)该实验中导致实验结果偏小的原因可能是红磷的量不足,反应后氧气由剩余,或装置的气密性差,装置外的气体进入装置中,或实验后未冷却就打开弹簧夹,故填红磷量不足、装置漏气或实验后未冷却就打开弹簧夹等。(2)铜片上的白磷与红磷的温度相同,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明温度达到了白磷的着火点而没有达到红磷的着火点,证明燃烧的条件之一是温度必须达到可燃物的着火的,故填温度达到可燃物的着火点。(3)蜡烛熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭说明二氧化碳的密度大于空气的密度,故填不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大。【点睛】通过红磷燃烧的方法测空气中氧气含量时,为保证实验达到与其目的,应做到:1、装置的气密性要好,不能漏气;2、红磷的量要足,最好过量;3、反应后将装置冷却至室温后再打开弹簧夹。15、锥形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D或FCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B或CE或FF使用的是浓盐酸【详解】(1)通过分析题中所指仪器的主要可知,a是锥形瓶;(2)实验室用A装置制取氧气的反应是固体,反应条件是加热,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气的密度比空气大,不易溶于水;实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳的密度比空气大,溶于水;实验室制取氢气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氢气的密度比空气小,不易溶于水,所以制取的气体反应原理(用化学方程式表示)发生装置收集装置O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D或FCO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B或CH2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑E或F(3)一氧化氮是一种无色有毒气体,难溶于水,密度略大于空气,所以实验室中制取一氧化氮可采用的F收集装置;(4)浓盐酸具有挥发性,所以某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入新制澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因是:使用的是浓盐

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